Понятие о культуре безопасности. Личная безопасность. Формирование личности безопасного типа

Пензенский педагогический институт имени В. Г. Белинского

Исторический факультет

 

 

 

 

 

 

Сообщение на тему:

«Понятие о  культуре безопасности. Личная безопасность. Формирование личности безопасного  типа.»

 

 

 

 

 

 

Выполнил:

Студент исторического факультета

 Группы И-12

Дрожжин Дмитрий

 

 

 

Пенза 2012 год

Понятие о культуре безопасности

Для установления основного содержания понятия «культура  безопасности жизнедеятельности» нужно  рассмотреть понятия «культура», «безопасность», «жизнедеятельность»  и сопоставить эти понятия.

Итак, культура это  обобщающее понятие для форм жизнедеятельности  человека, созданных и создаваемых  нами в процессе эволюции. Культура -- это нравственные, моральные и материальные ценности, умения, знания, обычаи, традиции. Часто термином «культура» характеризуется определенная историческая эпоха: «Культура Древней Руси», «современная культура», и т.п. Помимо этого, культура может относиться и к сферам деятельности человека: массовая культура, художественная культура, и т.п.

Безопасность - необходимое  условие дальнейшего развития общества, государства и цивилизации в  целом. В настоящее время, решение  проблем безопасности не возможно без  учета человеческого фактора. Безопасность присуща всем индивидам, социальным группам и затрагивает все  сферы жизни общества. Развитие норм безопасного поведения и уровня подготовленности каждого человека являются определяющими факторами  с точки зрения недопущения развития опасных и чрезвычайных ситуаций и минимизации их негативных последствий. Учет человеческого фактора в  процессе обеспечения безопасности жизнедеятельности не может сводиться  только к формированию у населения  знаний и умений. Практика показывает, что успех деятельности в любой  области зависит от качеств и  способностей человека, мотивов его  поведения, уверенности в необходимости  и действенности проводимых им мероприятий. Комплексное развитие всех этих качеств  и свойств отдельных людей, социума  в целом возможно только путем  формирования культуры безопасности жизнедеятельности.

Объединение понятий  «культура» и «безопасность» впервые  было выполнено Международным агентством по атомной энергии в 1986 г. в процессе анализа причин и последствий  аварии на Чернобыльской АЭС. Признано, что отсутствие культуры безопасности явилось одной из основных причин этой аварии.

В настоящее время  сложилось понимание того, что  данная категория должна быть применима  не только к персоналу потенциально опасных объектов, но и к каждому  человеку в отдельности, обществу в  целом. От ценностных установок людей, мотивов их поведения, личностных и  профессиональных качеств и способностей и зависит в определяющей степени  эффективность мероприятий по обеспечению  безопасности жизнедеятельности, снижению индивидуальных, коллективных и глобальных рисков.

«Жизнедеятельность» определяется как «существование и  деятельность» людей, социальных групп, общества. Широкий контекст этого  определения предполагает рассмотрение всех возможных условий обстановки, в которой отдельный человек, коллектив, сообщество людей может  находиться.

Можно выделить следующие  важнейшие компоненты определения  культуры безопасности жизнедеятельности:

мирровоззренческая основа, система ценностей;

традиции, устойчивые правила поведения членов общества;

духовные, интелектуальные и материальные результаты деятельности людей в сфере безопасности.

Таким образом, проведя  обобщение многочисленных определений  понятия «культура» и выполнив его  композицию с конструктами «безопасность» и «жизнедеятельность», можно дать следующее определение:

Культура безопасности жизнедеятельности - это состояние  развития человека, социальной группы, общества, характеризуемое отношением к вопросам обеспечения безопасной жизни и трудовой деятельности и, главное, активной практической деятельностью  по снижению уровня опасности.

Основные направления  деятельности КБЖ:

научно-методическое обеспечение формирования культуры безопасности жизнедеятельности;

патриотическое  и нравственное воспитание молодежи, популяризация деятельности МЧС  России;

научно-методическое обеспечение информационной политики в области безопасности жизнедеятельности;

научное и учебно-методическое сопровождение подготовки населения  и специалистов в области гражданской  обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

развитие современных  методов обучения населения и  подготовки специалистов, в том числе  с применением технических средств  массовой информации, передовых информационно-коммуникационных технологий и дистанционных форм обучения;

совершенствование организации обучения подрастающего  поколения в области безопасной жизнедеятельности;

разработка учебно-методической литературы, мультимедийных пособий, компьютерных обучающих программ;

популяризация профессии  спасателя и пожарного.

Пути формирования и составные  элементы культуры безопасности жизнедеятельности

Итак, можно назвать  такие составные элементы культуры безопасности жизнедеятельности:

- на индивидуальном  уровне - это мировоззрение, нормы  поведения, индивидуальные ценности  и подготовленность человека  в области безопасности жизнедеятельности ;

- на коллективном  уровне -корпоративные ценности, профессиональная этика и мораль, подготовленность персонала в указанной области;

- на общественно-государственном  уровне - традиции безопасного поведения,  общественные ценности, подготовленность  всего населения в сфере безопасности  жизнедеятельности.

Наше министерство на протяжении всего времени своего существования, а особенно активно - в течение последних десяти лет, уделяет значительное внимание вопросам формирования культуры безопасности жизнедеятельности  на всех уровнях. Примерный перечень методов и средств ее формирования у населения страны, который активно  использует МЧС России при поддержке  специалистов Минобнауки России и других федеральных органов исполнительной власти, можно свести к следующему.

- На индивидуальном  уровне - семейное воспитание, обучение  и воспитание в ходе проведения  занятий по курсу «Основы безопасности  жизнедеятельности» (ОБЖ) и дисциплине  «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД), подготовка учащихся в кадетских  корпусах, школах, классах, центрах,  полевых лагерях, а также в  общественных движениях.

- На коллективном  уровне -развитие системы корпоративных ценностей, профессиональной этики и морали, подготовка персонала потенциально опасных и других объектов.

- На общественно-государственном  уровне - проведение государственной  политики, развитие общенациональной  идеологии безопасности, нормативной  правовой базы, научно-техническая  деятельность в области управления  рисками, социальная реклама безопасности. Как видим, формирование культуры  безопасности жизнедеятельности  носит глобальный характер, имеет  многоаспектное значение. Отсюда  деятельность по формированию  культуры безопасности должна  носить системный, междисциплинарный  и межведомственный характер.

Особую роль в  этом играют мероприятия по разработке и реализации государственной политики в области обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Что касается формирования в КБЖ объектом начального (индивидуального) уровня целесообразно рассматривать  личность. Ее качества служат определяющими  факторами предотвращения угроз  и развития опасных и чрезвычайных ситуаций, минимизации их негативных последствий. А доминанта безопасного  поведения коллективов, социальных групп и общества в целом в  значительной степени определяется личностными качествами составляющих их людей.

 

 

 

 

 

 

 

Личная безопасность

 

Опасности встречаются нам  на каждом шагу. Это несомненный  факт, в

который  почему-то  никто  не  хочет  верить.  В нашем  сознании крепко

засело убеждение,  что  если кирпичу суждено упасть,  то он полетит  на

чужую  голову.  Мы  почему-то  склонны  видеть  причины наших  бедствий

скорее в невезении  или  необъяснимом  стечении  обстоятельств,  нежели

расценивать их как результат  наших же неправильных действий. Между  тем

наблюдения специалистов  говорят  об  обратном:  чаще  всего мы  сами

виноваты в своих несчастьях. Существенную долю вины за это могут взять

на себя наши родители и  учителя,  которые не позаботились сделать  нам

прививку от постоянного  благодушия относительно сохранения собственной

персоны.

  

  Воспитывать безопасный   образ  мышления  необходимо  начинать  в

школе. При всем уважении и любви к природе надо твердо усвоить, что те

ее  явления,  которые  в  данный момент кажутся благом,  в любое время

могут обернуться трагедией  для человека.

     К опасностям  естественного происхождения относятся  землетрясения,

обвалы,  наводнения, пожары, извержения вулканов. Многие регионы  земли

предрасположены к подвижкам земной коры  и очень часто подвергаются

катастрофам, связанным с  ее геоморфологической конструкцией. Некоторые

территории  считаются  сейсмически  опасной  зоной  из-за   проявлений

вулканической   активности.   Катастрофы   с   человеческими  жертвами

происходят  часто.  Еще  чаще  говорится  о   предупреждении   или   о

своевременном   вмешательстве,   однако  всегда  в момент  стихийного

бедствия этого оказывается  недостаточно,  так  как  почти  никогда  не

делается  должных выводов  из уже имеющегося печального опыта.  Поэтому

физическая и  психологическая  готовность  к  встрече  с  чрезвычайной

ситуацией  для человека чаще более значима,  чем государственные меры.

Быть готовым самому часто  означает спасти свою жизнь.  Предвидеть, что

может  случиться  во  время  землетрясения,  пожара  или обвала значит

намного повысить шансы уцелеть.

     К вышеперечисленным   факторам  риска  естественного  происхождения

добавляются факторы социальные -  быстрое  и  нерегулируемое  развитие

различных производств в черте города, опасная деятельность химической,

радиационной и гидроэнергетической  отраслей промышленности и  все  это

на    фоне   пренебрежения   соответствующими   мерами   безопасности.

Загрязнение,  вызванное  этими  производствами  и  транспортом,  -  яд,

который медленно отравляет  воздух,  воду,  землю и человека. Далеко не

всегда соблюдаются законы об установке очистных сооружений,  между тем

все  мы  страдаем  от  последствий  этого  и подвергаем опасности свое

здоровье. Все чаще    мы   сталкиваемся   с   авариями   в   химической   и

нефтеперерабатывающей промышленности, в атомной энергетике.

     Кроме того,  существуют и так называемые  повседневные опасности -

в дороге,  на работе,  дома. Недостаточно быть просто осторожным, надо

уметь   предвидеть  возникновение  опасных  ситуаций,  по  возможности

избежать   их    или    свести    до    минимума    их    последствия.

Дорожно-транспортные происшествия связаны со многими факторами.  Самый

разумный и осторожный человек становится агрессивным,  садясь за  руль

своего  автомобиля.  Самые  незначительные ошибки или неуверенность  со

стороны другого водителя  действуют  на  нервы,  вызывают  неожиданную

реакцию  -  безрассудный  обгон  с  целью выигрыша нескольких метров и

агрессивную критику поведения  других.  Любой водитель, конечно, знает,

что   для   избежания   дорожно-транспортных  происшествий  необходимо

придерживаться точных правил движения,  но  претендует  на  то,  чтобы

такое уважение к правилам оказывалось только другими.

     Особого внимания  заслуживают многочисленные несчастные  случаи  "в

четырех  стенах" своего дома,  так как чаще всего они  происходят из-за

халатности и  несерьезного  отношения.  Нужно  знать,  откуда  исходит

реальная  опасность,  работая с газом или электричеством.  Очень важно

правильно пользоваться бытовыми  электроприборами.  Необходимо,  чтобы

розетки   и   приборы   устанавливали  специалисты,  чтобы  проводился

периодический контроль за исправностью всего оборудования.  Для того,

чтобы  ввернуть лампочку,  вовсе необязательно становиться  электриком,

но принять  все  меры  предосторожности  для  этого  нужно.  Маленькая

неосторожность может  оказаться роковой. Следует почаще чистить газовые

горелки,  чтобы избежать утечек газа и излишней отдачи тепла. Не нужно

дожидаться  момента,  когда горелками станет невозможно пользоваться и

лишь после этого заменять их.  Упреждать опасность -  наш  долг  перед

самими собой.  Это,  кроме всего прочего, гораздо  дешевле, чем платить

за возможный ущерб.

     Медицинские  препараты   и   бытовые   химические  средства  должны

храниться подальше от тех  мест,  где  их  могут  достать  дети:  всего

несколько  таблеток  или  один  глоток чистящей жидкости могут  вызвать

отравление, порой даже со смертельным исходом.

     Ваш дом   должен  быть  самым  надежным  местом,  однако статистика

свидетельствует,  что  именно здесь происходит большая  часть несчастных

случаев.   Реклама   хочет  убедить  нас,  что  наш  дом  не  является

гигиеничным, если он не сверкает чистотой, и в связи с этим предлагает