Банковская гарантия

В последнее время весьма участились случаи, когда во время нахождения ребенка в образовательных учреждениях (чаще всего в школе) на него воздействуют те или иные деятели, пытаясь внушить детям какие-то идеи о том, что такое хорошо, и что плохо, как себя надо вести, к чему стремиться и т.д. То есть пытаются воспитывать. Родителям надо знать, что у них есть право пресекать это воздействие, если оно им не нравится. Сюда могут входить и религиозные образовательные программы поскольку Россия является много конфессиональным государством, где ни одна религия не является государственной, и любая церковь отделена от государства, пропаганда идей одной из религий может напрямую противоречить интересам родителей в том, как они считают нужным воспитывать ребенка (не говоря уже и о том, что у любого родителя есть право давать ребенку атеистическое образование, если таково его мировоззрение).

ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3
ГАВА 1. О ПРАВАХ И ОБЯЗАННОСТЯХ РОДИТЕЛЕЙ ПРИ ВОСПИТАНИЕ РЕБЁНКА………………………………………………………5
1.1 Основные возникновения прав…………………………………………5
1.2 Право на непосредственное воспитание ребёнка……………………..7
1.3 Право осуществлять представительство и защиту своих несовершенно летних детей………………………………………………..7
1.4 Право родителей на защиту родительских прав……………………..10
1.5 Осуществление родительских прав родителем , проживающим отдельно от ребёнка………………………………………………………..11 1.6 Право сохранить конфиденциальность информации о самом ребёнке и его семье………………………………………………………………….12 1.7 Споры между родителями……………………………………………..13
ГЛАВА 2. ЛИШЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ……………………….......16 2.1 Основания лишения родительских прав…………………………….16
2.2 Восстановление в родительских правах…………………………….19
2.3 Правовые последствия ограничения родительских прав…………...20
2.4 Отмена ограничения родительских прав……………………………..21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..22
Список использованных источников…………………………………………...23