Информационные революции. Информатизация общества. Информационная культура

ФЕДЕРАЛЬНОЕ  АГЕНТСТВО  ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное  учреждение высшего профессионального  образования

«Ухтинский  государственный технический университет»

Филиал Ухтинского государственного технического университета в г. Усинске

 

 

 

 

 

 

 

 

Расчетно-графическая  работа

 

по  дисциплине _____________________________________________________

 

тема________________________________________________________________

 

студента  ________     курса специальности _____________

 

шифр  _____________

 

Ф.И.О.______________________________________________________________ 

 

Домашний адрес: _____________________________________________________ 

                      

телефон: ________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Усинск

200__  г.

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение………………………………………………………………………….3

1. Информационные революции. Информатизация общества. Информационная культура..............................................................................4
1. Роль и значение информационных революций………………………..4
2. Информатизация общества.......................................................................5
1. Как понимают ученые информационное общество……………...5
2. Что такое процесс информатизации общества…………………...7
3. Опыт информатизации и перспективные идеи…………………...9
4. Роль средств массовой информации……………………………..12
3. Об информационной культуре ………………………………………...12
2. Задача №1…………………………………………………………………….15
3. Задача №2…………………………………………………………………….17

Заключение……………………………………………………………………...18

Библиографический список…………………………………………………….19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Любая система, как социально  – экономическая, так и система  живой и неживой природы, действует  в постоянной взаимосвязи с внешней  средой – системами более высокого или более низкого уровней. Взаимосвязь  осуществляется посредством информации, которая по потокам прямой связи передает цель функционирования, различные команды управления от системы более высокого уровня к системам более низового звена, а по потокам обратной связи – все сведения, необходимые для регулирования функционального процесса. Универсальной является не только схема функционирования любой системы управления, но и понятие информации как важнейшего ее элемента, охватывающего все стороны жизнедеятельности. Понятие «информация» означает сообщение о каком – либо факте, событии, объекте, явлении и т.п. Однако в теории информации и кибернетике под информацией понимается не каждое сообщение, а лишь такое, которое содержит не известные ранее его получателю факты, дополняющие его представление об изучаемом или анализируемом объекте (процессе). Другими словами, информация – сведения, которые должны снять в большей или меньшей степени существующую до их получения неопределенность у получателя, пополнить систему его понимания объекта полезными сведениями.

Совокупность больших сложных человеко-машинных информационных систем является важнейшей составляющей инфраструктуры общества, где информация выступает одним из главных ресурсов его жизнедеятельности. Поэтому является чрезвычайно важным понимание студентом сложного технологического процесса сбора, передачи и обработки информации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информационные революции. Информатизация общества. Информационная культура

 

1.1. Роль и значение информационных революций

 

В истории развития цивилизации  произошло несколько информационных революций — преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации. Следствием подобных преобразований являлось приобретение человеческим обществом нового качества.

Первая революция связана  с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколениям.

Вторая (середина XVI в.) вызвана  изобретением книгопечатания, которое  радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.

Третья (конец XIX в.) обусловлена  изобретением электричества, благодаря  которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом  объеме.

Четвертая (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:

• переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;

• миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;

• создание программно-управляемых  устройств и процессов.

Для создания более целостного представления об этом периоде целесообразно познакомиться с приведенной ниже справкой о смене поколений электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и сопоставить эти сведения с этапами в области обработки и передачи информации.

Справка о смене поколений  ЭВМ.

1-е поколение (начало 50-х гг.). Элементная база — электронные лампы. ЭВМ отличались большими габаритами, большим потреблением энергии, малым быстродействием, низкой надежностью, программированием в кодах.

2-е поколение (с  конца 50-х гг.). Элементная база  — полупроводниковые элементы. Улучшились по сравнению с ЭВМ предыдущего поколения все технические характеристики. Для программирования используются алгоритмические языки.

3-е поколение (начало 60-х гг.). Элементная база —  интегральные схемы, многослойный  печатный монтаж. Резкое снижение габаритов ЭВМ, повышение их надежности, увеличение производительности. Доступ с удаленных терминалов.

4-е поколение (с  середины 70-х гг.). Элементная база—  микропроцессоры, большие интегральные  схемы. Улучшились технические  характеристики. Массовый выпуск персональных компьютеров. Направления развития: мощные многопроцессорные вычислительные системы с высокой производительностью, создание дешевых микроЭВМ.

5-е поколение (с  середины 80-х гг.). Началась разработка  интеллектуальных компьютеров, пока не увенчавшаяся успехом. Внедрение во все сферы компьютерных сетей и их объединение, использование распределенной обработки данных, повсеместное применение компьютерных информационных технологий.

Последняя информационная революция выдвигает на первый план новую отрасль — информационную индустрию, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства новых знаний. Важнейшими составляющими информационной индустрии становятся все виды информационных технологий, особенно телекоммуникации. Современная информационная технология опирается на достижения в области компьютерной техники и средств связи.

Информационная технология (ИТ) — процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки  и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.

Телекоммуникации —  дистанционная передача данных на базе компьютерных сетей и современных  технических средств связи.

Усложнение индустриального  производства, социальной, экономической и политической жизни, изменение динамики процессов во всех сферах деятельности человека привели, с одной стороны, к росту потребностей в знаниях, а с другой — к созданию новых средств и способов удовлетворения этих потребностей.

Бурное развитие компьютерной техники и информационных технологий послужило толчком к развитию общества, построенного на использовании  различной информации и получившего  название информационного общества.

 

1.2. Информатизация общества

 

1.2.1. Как понимают ученые информационное общество

 

Японские ученые считают, что в информационном обществе процесс  компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит  высокий уровень автоматизации  обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.

В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система  ценностей, возрастет значимость культурного  досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.

Материальной и технологической  базой информационного общества станут различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.

Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний.

В реальной практике развития науки и техники передовых  стран в конце XX в. постепенно приобретает  зримые очертания созданная теоретиками картина информационного общества. Прогнозируется превращение всего мирового пространства в единое компьютеризированное и информационное сообщество людей, проживающих в электронных квартирах и коттеджах. Любое жилище оснащено всевозможными электронными приборами и компьютеризированными устройствами. Деятельность людей будет сосредоточена главным образом на обработке информации, а материальное производство и производство энергии будет возложено на машины.

Уже опубликован ряд  фактических материалов, свидетельствующих, что это не утопия, а неизбежная реальность недалекого будущего.

Пример 1. По данным социологического исследования, проведенного в США, уже сейчас 27 млн. работающих могут осуществить свою деятельность, не выходя из дома, а 1/3 всех недавно зарегистрированных фирм основана на широком использовании самостоятельной занятости. В США к категории самостоятельно занятых были отнесены: в 1980 г. — 5,7 млн. человек, в 1989 г. — 14,6 млн., а в 1995 г. — 20,7 млн. человек.

При переходе к информационному  обществу возникает новая индустрия переработки информации на базе компьютерных и телекоммуникационных информационных технологий.

Ряд ученых выделяют характерные  черты информационного общества:

решена проблема информационного  кризиса, т.е. разрешено противоречие между информационной лавиной и информационным голодом;

обеспечен приоритет  информации по сравнению с другими  ресурсами;

главной формой развития станет информационная экономика;

в основу общества будут  заложены автоматизированные генерация, хранение, обработка и использование знаний с помощью новейшей информационной техники и технологии;

информационная технология приобретет глобальный характер, охватывая  все сферы социальной деятельности человека;

формируется информационное единство всей человеческой цивилизации;

с помощью средств  информатики реализован свободный  доступ каждого человека к информационным ресурсам всей цивилизации;

реализованы гуманистические  принципы управления обществом и  воздействия на окружающую среду. Кроме  положительных моментов прогнозируются и опасные тенденции:

все большее влияние  на общество средств массовой информации;

информационные технологии могут разрушить частную жизнь  людей и организаций;

существует проблема отбора качественной и достоверной  информации;

многим людям будет трудно адаптироваться к среде информационного общества. 

Существует опасность  разрыва между "информационной элитой" (людьми, занимающимися разработкой  информационных технологий) и потребителями. Ближе всех на пути к информационному  обществу стоят страны с развитой информационной индустрией, к числу которых следует отнести США, Японию, Англию, Германию, страны Западной Европы. В этих странах уже давно одним из направлений государственной политики является направление, связанное с инвестициями и поддержкой инноваций в информационную индустрию, в развитие компьютерных систем и телекоммуникаций.

 

1.2.2. Что такое процесс информатизации общества

 

Деятельность отдельных  людей, групп, коллективов и организаций  сейчас все в большей степени  начинает зависеть от их информированности и способности эффективно использовать имеющуюся информацию. Прежде чем предпринять какие-то действия, необходимо провести большую работу по сбору и переработке информации, ее осмыслению и анализу. Отыскание рациональных решений в любой сфере требует обработки больших объемов информации, что подчас невозможно без привлечения специальных технических средств.

Возрастание объема информации особенно стало заметно в середине XX в. Лавинообразный поток информации хлынул на человека, не давая ему возможности воспринять эту информацию в полной мере. В ежедневно появляющемся новом потоке информации ориентироваться становилось все труднее. Подчас выгоднее стало создавать новый материальный или интеллектуальный продукт, нежели вести розыск аналога, сделанного ранее. Образование больших потоков информации обусловливается:

• чрезвычайно быстрым  ростом числа документов, отчетов, диссертаций, докладов и т.п., в которых излагаются результаты научных исследований и  опытно-конструкторских работ;

• постоянно увеличивающимся числом периодических изданий по разным областям человеческой деятельности;