Особенности формирования приемов мыслительных операций у детей с тяжёлыми нарушениями речи при изучении состава чисел в пределах десятк

Числа первого десятка и действия с ними изучаются в течение первого года обучения. Учащиеся знакомятся с каждым числом первого десятка в отдельности. Изучается образование каждого числа, обозначение его цифрой, счет в пределах этого числа, соотношение предметной совокупности, определяется место числа в натуральном ряду чисел. Числа сравниваются, рассматривается их состав, вводятся действия сложения и вычитания, отрезок числового ряда, решаются простые арифметические задачи на нахождение суммы и остатка.

1.Общие представления – 3
2.Наглядные пособия, используемые при изучении чисел первого десятка в первом классе – 4
3.Получение чисел – 5
4.Обозначение числа цифрой и письмо цифр – 6
5.Соотношение количества, числа и цифры – 7
6.Место числа в числовом ряду – 8
7.Счёт в прямой и обратной последовательности – 9
8.Сравнение предметных совокупностей. Сравнение чисел – 12
9.Обучение сложению и вычитанию в пределах десяти – 14
10.Список использованной литературы - 19