Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Октября 2013 в 15:45, реферат
Жастынға ұмтылыс ; л/оқуға деген ұмтылыстьың бірдей болмауы; м/ еріктің әртүрлә деңгейде көрінуі.
Оқытудың дербес жекелілігі и нақты жеке адмға ғана тән сипаттарды есепке алуды қарстырады,бірақ бұл өте көп жақты және күнбе-күнгі жұмыс процесінде анықтау қиынға соғады.
Дербес жекеліліліктің күрделілігі жаттықтырушының бір мезгілінде оқушылардың санын көбеюімен байланысты.
Жекелік жолдарын байланыстырудың негізгі қағидалары нақты типтік жекеліктің ең кең көлемдегі дербес жекелікке сүйенуді қарстырады,не болмаса бұл «типтік желеліктің ішіндегі дербестік» деген формула түрінде көрінеді.Жекеліктің қай жолы болмасын әртүрлі жағдайдағы дене тәрбиесінің кез келген міндеттірін шешуді қажет.