Ділова гра як активно-освітня технологія навчання професійному іншомовному спілкуванню

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Апреля 2014 в 21:17, дипломная работа

Краткое описание

Мета дослідження - вивчити психолого-педагогічні особливості застосування ділової гри при навчанні професійному іншомовному спілкуванню.
.
У відповідності з метою дослідження були поставлені наступні завдання:
1. Вивчити основні принципи навчання професійно - орієнтованого спілкування іноземною мовою.
2. Визначити сутність змісту активних освітніх технологій навчання.
3. Розглянути ігрові освітні технології.
4. Розглянути структуру і особливості ділової гри.
5. Дослідити вплив мотивації на оволодіння іншомовною мовленнєвою діяльністю.
6. Провести експериментальне навчання з використанням ділових ігор.

Содержание

Введення
Глава I Теоретичні основи навчання професійного спілкування іноземною мовою
1.1 Основні принципи навчання професійно-орієнтованого спілкування іноземною мовою
1.2 Педагогічні технології активізації навчання: загальна характеристика, особливості
1.3 Ігрові технології, їх роль і місце в навчанні професійному іншомовному спілкуванню
Глава II Ділова гра у навчанні професійному іншомовному спілкуванню
2.1 Структура та особливості ділової гри
2.2 Вплив мотивації на оволодіння іншомовною мовленнєвою діяльністю
2.3 Технологія підготовки і проведення ділової гри
Глава III Практичне використання ділової гри в навчанні професійному іншомовного спілкування студентів III - IV курсів ІГНД ТПУ
3.1 Підготовка, проведення та аналіз ділової гри
3.2 Вплив ділової гри на рівень мотивацій студентів
3.3 Вплив ділової гри на зміну рівня мотивації учнів
Висновок
Список використаної літератури

Вложенные файлы: 1 файл

Ділова гра як активно-освітня технологія навчання професійному іншомовному спілкуванню.doc

— 202.23 Кб (Просмотреть документ, Скачать файл)
Открыть текст работы Ділова гра як активно-освітня технологія навчання професійному іншомовному спілкуванню