Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Июня 2014 в 13:45, реферат
На сучасному етапі розвитку нашої держави, на тлі економічних і політичних змін, метою навчально-виховного процесу є всебічний розвиток дитини.
Останнім часом зросла увага до проблем теорії і практики художньо-естетичного виховання як найважливішого засобу формування ставлення до дійсності, засобу морального і розумового виховання, тобто як засобу формування всебічно розвиненої, духовно багатої особистості.
Саме в дошкільному віці закладаються всі основи всього майбутнього розвитку людства. Дошкільний вік найважливіший етап розвитку та виховання особистості. Цей період залучення дитини до пізнання навколишнього світу, період його початковій соціалізації. Саме в цьому віці активізується самостійність мислення, розвивається пізнавальний інтерес дітей і допитливість.
Введення.
Глава 1. Теоретичні підходи до проблеми естетичного виховання дітей дошкільного віку
1.1 Естетичне виховання: поняття, критерії естетичної вихованості
1.2 Форми і методи естетичного виховання дошкільників
Глава 2. ДПІ як засіб естетичного виховання.
2.1 Розкрити поняття та класифікацію ДПІ
2.2 Аналіз педагогічного досвіду по естетичному вихованню дошкільників засобами ДПІ
Висновок
Література