Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Ноября 2012 в 08:16, реферат
Инструмент максимально объективных методов педагогической диагностики был создан около 200 лет назад. Прообразом современных тестов школьной успешности были появившиеся в 60-е годы XIX века «scale books» англичанина Дж. Фишера. А в 1894 году американец Дж. Райс применил свои таблицы по проверке знаний орфографии для изучения эффективности дидактических приемов. Признанным авторитетом в области педагогического тестирования считают американца Э. Торндайка (1874-1949), который разработал специальную форму диагностирования по многим школьным предметам.
Содержание 2
Введение 3
Основные задачи и принципы диагностики 5
Обоснование необходимости диагностической деятельности 7
Диагностика готовности к школе 9
Формы и виды диагностических работ 12
Виды диагностических работ по литературному чтению 15
Формы анализа контрольных работ 17
Заключение 18
Список литературы 19
Приложения 20