Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста

Основной целью образования является подготовка подрастающего поколения к будущему. Творчество — это тот путь, который может эффективно реализовать эту цель. Комплексный подход к воспитанию творческой личности охватывает широкий круг вопросов, относящихся к проблемам общеэстетического и нравственного воспитания. Неразрывное единство идейно-мировоззренческого , духовного и художественного является неотъемлимым условием личности подрастающего человека, разносторонности и гармоничности ее развития. Ценность творчества, его функции, заключаются не только в результативной стороне, но и в самом процессе творчества.

Введение.......................................................................................3
Глава 1. Теоретические основы развития творческих способностей младших школьников в учебно-воспитательном процессе................6
Психолого-педагогический анализ проблемы творческих способностей..........................................................................................6
Особенности развития личности младшего школьника, влияющие на процесс развития творческих способностей...............13
Глава 2. Практическая деятельность учителя начальной школы по развитию творческих способностей школьников..........................18
Пути и способы развития творческих способностей младших школьников в учебно-воспитательном процессе................................18
Организация уроков творчества в начальной школе.......22
Заключение....................................................................................28
Библиография................................................................................31
Приложение...................................................................................34