Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Февраля 2013 в 18:53, реферат
Проблема формирования творческой личности всегда была одной из актуальных проблем педагогической науки. Современное общество выдвигает перед образованием новые цели. Их приоритетным направлением является ориентация на личность, развитие ее творческого потенциала, формирование личности, способной к саморазвитию и самореализации. Центрация на человеке, попытки найти способы оптимального использования неисчерпаемых возможностей личности - все это свидетельствует о смене приоритетов в сфере социально-педагогических ценностей
Глава I. ФИЛОСОФСКАЯ, СОЦИАЛЬНАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «ТВОРЧЕСТВО» 5
Понятие «творчество» в научной литературе 5
«Творчество» как один из видов человеческой деятельности 7
Глава II. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЙ «РАЗВИТИЕ», «САМОРАЗВИТИЕ», «САМОВОСПИТАНИЕ» 10
Развитие и саморазвитие 10
Самовоспитание и саморазвитие 14
ГЛАВА III. СОДЕРЖАНИЕ, СТРУКТУРА И КОМПОНЕНТЫ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ 17
Сущность и содержание творческого саморазвития личности 17
Структурные компоненты и механизм творческого саморазвития 23
ГЛАВА IV. КОММУНИКАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ 27
ЛИТЕРАТУРА 33