Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Марта 2014 в 21:23, курсовая работа
При обучении иностранным языкам в средней школе уделяется очень большое внимание интонационным средствам. Не усвоив звуковую систему языка, ученик не сможет пользоваться этим языком как средством общения. Правильно сформированные навыки и умения речи означают умение говорить, читать и писать на иностранном языке, то есть понимать этот язык при устном восприятии. Для формирования фонетических навыков необходимо не только уметь произносить правильно звуки, а также знать правила соединения этих слов в предложения. Произносительные навыки не являются речевыми, ведь произносить можно не только фразы и слова, но и звуки просто, вне зависимости от того, необходимы они для речи или не.
Введение.
Глава 1. Фонетика как наука. Содержание обучения фонетике.
Фонетика. Предмет фонетики
Место фонетики в системе языка
Содержание обучения произношению
Глава 2. Обучение произносительным навыкам французского языка.
2.1. Обучение произношению французского языка в средней школе.
2.2. Обучение интонации в средней школе.
2.3. Подходы к формированию произносительных навыков
Глава 3. Практическая часть
Заключение
Список использованной литературы