Восприятия у детей старшего дошкольного возраста

Целью работы является выделение и описание на основе анализа литературных источников особенностей восприятия у старших дошкольников. Для реализации данной цели нами были сформулированы следующие задачи:
1. Проанализировать литературные источники по обозначенной теме.
2. На основе анализа теоретического материала выделить и описать особенности восприятия у старших дошкольников.
3. Подобрать наиболее эффективные, оптимальные методики для изучения особенностей восприятия у детей старшего дошкольного возраста Методы теоретического исследования: анализ и систематизация теоретического материала, сравнение, обобщение.

Введение. Актуальность.
Глава 1 Теоретический анализ литературы по теме особенности восприятия старших дошкольников
. Теоритические подходы к определению восприятия в зарубежной и отечественной психологии
Общая характеристика восприятия
Развитие восприятия в старшем дошкольном возрасте
Глава 2 Эмпирическое изучение особенностей восприятия у старших дошкольников
2.1 Цели, задачи, методика исследования
2.2 Анализ и интерпретация данных
2.3 Психологические рекомендации
Используемая литература