Интерактивное обучение

Становление форм организации обучения происходило вместе с развитием человеческого общества. По-видимому, самой древней формой организации учебного процесса было индивидуальное обучение. Следующим этапом стал индивидуально-групповой способ обучения. К началу XVII в. эти формы организации учебного процесса уже не отвечали потребностям общества. Появились первые зачатки группового обучения, которое стало основою классно-урочной системы. Разработку и утверждение классно-урочной системы приписывают Я.А. Коменскому.

1.Урок, как форма организации обучения

2.Современные подходы к типологии и структуре урока

3.Интерактивное обучение

4.Технологии интерактивного обучения

5.Концепции и технологии интерактивного обучения

6.Заключение.