Место и роль педагогической психологии в системе современных научных знаний

Цель исследования данной курсовой работы — отобразить место и роль педагогической психологии в системе современных научных знаний.
Для достижения поставленной цели предстоит решить ряд поставленных задач:
1. Рассмотреть научное знание и его строение;
2. 2. Выделить объект-предметную областьпедагогической психологии в качестве самостоятельной сферы исследования;

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК ОТРАСЛЬ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ 5
1.1. Научное знание и его строение 5
1.2. Выделение объект-предметной области педагогической психологии в качестве самостоятельной сферы исследования 9
2. ОБЩЕНАУЧНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ 13
2.1. Педагогическая психология среди других человековедческих наук 13
2.2. Общепсихологический контекст формирования педагогической психологии 16
3. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 21
3.3. Структура педагогической психологии 21
3.2. Предмет педагогической психологии 24
3.2. Задачи педагогической психологии 25
3.3. Объект и задачи педагогической психологии 27
3.3. Методы исследования 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 39