Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Августа 2013 в 11:02, курсовая работа
Цель исследования – изучить невербальное общение.
Гипотеза исследования – предполагаем, что использование средств невербальной коммуникации возрастает в среднем школьном возрасте.
Задачи:
Рассмотреть сущность невербального общения и его виды;
Изучить невербальное общение школьников;
Провести анкетирование и сделать анализ эмпирических данных.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ. СУЩНОСТЬ, ВИДЫ 5
1.1. Определение понятия невербального общения 5
1.2. Сущность невербального общения 6
1.3. Виды невербального общения 9
ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ 14
2.1. Организация исследования. Инструментарий 14
2.2. Результаты исследования 18
ВЫВОДЫ 21
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22