Психолого-педагогическое сопровождение в период прохождения кризиса 7 лет и подросткового кризиса

Цель исследования – изучить содержание психолого-педагогического сопровождения человека в период прохождения возрастных кризисов 7 лет и подросткового возраста.
Задачи исследования
• изучить литературу по проблеме;
• рассмотреть подходы к проблеме в работах отечественных авторов;

Введение
Глава I. Теоретическое изучение кризисов 7 лет и подросткового возраста
§ 1. Исследование кризисов возрастного развития в отечественной и психологии
§ 2. Понятие и отличительные особенности кризиса. Структура возрастного кризиса
§ 3. Характеристика возрастных кризисов 7 лет и подросткового возраста
§ 4. Психолого-педагогическая помощь человеку в период возрастных кризисов 7 лет и подросткового возраста
4.1. Содержание коррекционной работы в кризисные периоды
4.2. Стратегии психологического консультирования в период возрастных кризисов
§ 5. Сопровождения человека в период прохождения возрастных кризисов в опыте работы социальных педагогов и психологов школы
Глава II. Эмпирическое исследование психолого-педагогического сопровождения человека в период прохождения возрастных кризисов 7-лет и подросткового возраста
1. Методологический аппарат исследования
2.Иследование проявлений кризиса
3.Коррекционная программа по сопровождению человека в период прохождения возрастных кризисов
4.Эффективность программы
Заключение
Список литературы