Психологічні засоби в розвитку та активізації уваги

Предмет дослідження – психологічні особливості розвитку та активізації уваги.
Мета цієї роботи полягає в теоретичному розкритті і дослідженні видів та властивостей уваги, з'ясуванні ролі уваги у життєвому процесі та визначенні сприятливих психолого-педагогічних умов для її розвитку, корекції та виховання уважності.
Для досягнення поставленої мети визначені такі завдання:
здійснити теоретичний аналіз проблеми неуважності та відволікання;
розкрити сутність, основні функції та фізіологічне підґрунтя уваги;
розглянути програму розвивальних та корекційних занять для розвитку уваги студентів.

ВСТУП…………………………………………….……………………………….3
Розділ I. ЗАГАЛЬНЕ ПОНЯТТЯ ПРО УВАГУ…………………………………4
1.2 Основні функції уваги………………………………………………………...6
1.3. Фізіологічне підґрунтя уваги………………………………………………...8
1.4. Відволікання уваги (зовнішня і внутрішня)……………………………….11
1.5. Неуважність (уявна і справжня)……………………………………………12
1.6. Різновиди і форми уваги……………………………………………………14
Розділ II. РОЗВИТОК УВАГИ………………………………………………….18
2.1 Активізація уваги……………………………………………………………18
2.2 Вправи для розвитку уваги………………………………………………….21
Висновок………………………………………………………………..…….25
Список використаної Літератури………………………………..….27