Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Мая 2013 в 16:17, контрольная работа
Исходя из специфики семьи как персональной среды развития личности ребенка, возникает вопрос о том, как сделать так, чтобы максимизировать положительные и свести к минимуму отрицательные влияния семьи на воспитание ребенка. Решение данного вопроса и будет являться целью данной работы. Для решения указанного вопроса необходимо точно определить социально-психологические факторы, имеющие воспитательное значение, сказать о традиционных ошибках семейного воспитания и их последствиях. Указанные действия составят задачи данной работы.
Введение…………………………………………………………………………2
Глава 1. Влияние семьи на развитие личности……………………………….4
Глава 2. Эмоционально-психологические основы семейного воспитания…6
2.1. Родительская любовь………………………………………………………..6
2.2. Роль матери и отца в развитии ребенка…………………………………....8
Глава 3. Родительский авторитет……………………………………………...10
Глава 4. Образ ребенка глазами родителей…...………………………………11
Глава 5. Стили семейных взаимоотношений и их роль в формировании характера детей…………………………………………………………………..12
5.1. Классификация стилей родительского поведения………………………..12
5.2. Классификация стилей семейных взаимоотношений…………………….14
5.3. Классификация типов семейного воспитания…………………………….16
Глава 6. Сиблинговая позиция (порядок рождения ребенка в семье) как фактор развития личности………………………………………………………18
Глава 7. Основы формирования гармоничных взаимоотношений в семье…20
Заключение……………………………………………………………………...23
Список литературы…………………………………………...25