Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Октября 2015 в 20:59, доклад
Розв’язування задач на радіоактивність сприяє більш свідомому розумінню учнями суті та наслідків радіоактивних перетворень хімічних елементів, що відбуваються в природі та внаслідок діяльності людини.
Яскравим прикладом цього є ситуація, що склалася в Чорнобильській зоні, де залишки розкиданого ядерного палива забруднили територію радіацією на довготривалий термін.
Тут доречним буде демонстрація слайду з переліком періодів радіоактивного розпаду хімічних елементів, якими забруднено зону, та порівняння з аналогічною ситуацією після аварії на АЕС в м. Фукусіма (Японія).