Организация физкультурно-оздоровительной работы в режиме двигательной деятельности детей старшего дошкольного возраста

Здоровье детей - богатство нации; этот тезис не утратит актуальности во все времена, а сегодня он не просто актуален, он самый главный, учитывая экологическую ситуацию практически в любой точке планеты, где живут люди и есть крупные промышленные предприятия.
«Здоровье является важнейшим интегральным показателем, отражающим биологические характеристики ребенка, социально-экономическое состояние страны, условия воспитания, образования детей, их жизни в семье, качество окружающей среды, степень развития медицинской помощи, служб охраны материнства и детства, в конечном счете - отношение государства к проблемам материнства и детства

Введение
Глава 1. Физиолого-педагогические аспекты влияния двигательной деятельности на развитие детей старшего дошкольного возраста
1.1 Анатомо-физиологические особенности развития организма детей старшего дошкольного возраста
1.2 Влияние двигательной активности на психическое и физкультурное здоровье детей
Глава 2. Методика организации физкультурно-оздоровительной работы в режиме детского сада
2.1 Виды двигательной деятельности, применяемые в ДОУ
2.2 Модель двигательного режима старших дошкольников
2.3 Роль воспитателя по физической культуре в физкультурно-оздоровительной работе
Заключение
Список литературы