Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Апреля 2012 в 10:28, контрольная работа
XVII и XVIII века – это время особых исторических изменений в странах Западной Европы. В этот период мы наблюдаем становление и развитие промышленного производства. Все активнее осваиваются в чисто производственных целях новые природные силы и явления: строятся водяные мельницы, конструируются новые подъемные машины для шахт, создается первая паровая машина и т.д. Все эти и другие инженерные работы выявляют очевидную потребность общества в развитии конкретно-научного знания. Уже в XVII веке многие полагают, что “знание – сила” (Ф.Бэкон), что именно “практическая философия” (конкретно-научное знание) поможет нам с пользой для нас овладеть природой и стать “господами и хозяевами” этой природы (Р.Декарт).
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ……………….4
ГЛАВА 2. УТВЕРЖДЕНИЕ ПРИНЦИПОВ МАТЕРИОЛИЗМА, БОРЬБА С ЦЕРКОВЬЮ. ГУМАНИЗМ ПРОСВЕЩЕНИЯ…………………………………………7
ГЛАВА 3. ВЫДАЮЩИЙСЯ МЫСЛИТЕЛЬ ПРОСВЕЩЕНИЯ: ВОЛЬТЕР………..10
3.1 Биография……………………………………………………………………...10
3.2 Философия……………………………………………………………………..12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………..14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………