Анализ производительности труда

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ  ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛОРУССКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА»

 

 

Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

 

 

Дисциплина  «Анализ хозяйственной деятельности»

 

 

 

 

 

 

КУРСОВАЯ  РАБОТА

 

на тему:

 

«АНАЛИЗ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ И СРЕДСТВ НАПРАВЛЯЕМЫХ НА ОПЛАТУ ТРУДА»

(на  примере ПРУП «Гомельский вагоноремонтный  завод»

  им. М.И.Калинина)

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил             Принял

студент 5 курса ФБО             преподаватель

учебный шифр-07-ЗБ-932             кафедры «БУАА»

Коноплич А.И.         

 

 

 

 

 

 

 

Гомель 2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………….3

1 Экономическая сущность трудовых  ресурсов и системы оплаты  труда……..5

1. Экономическая сущность, состав и классификация трудовых ресурсов и средств направляемых на оплату труда…………………………………
2. Методика анализа показателей по труду и средств направляемых на его оплату……………………………………………………………………
3. Краткая экономическая характеристика организации……………………

2Анализ трудовых ресурсов и средств направляемых на оплату труда в организации..........................................................................................................

      2.1Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами, их состава и движения……………………………………………………………………

      2.2 Анализ использования фонда  рабочего времени………………………….

     2.3Анализ производительности труда и оценка эффективности использования трудовых ресурсов………………………………………..

    2.4 Анализ фонда заработной платы и эффективности использования средств на оплату труда………………………………………………………                 

 

3 Оценка  выявленных резервов и разработка  мероприятий по повышению эффективности  использования трудовых ресурсов  и совершенствование оплаты труда……………………………………………………………………….

Заключение………………………………………………………………………….

Список литературы

Приложения…………………………………………………………………………..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Переход к рыночной экономике требует  от предприятия повышения эффективности  производства, конкурентоспособности  продукции, работ и услуг на основе внедрения достижений научно-технического прогресса, эффективных форм хозяйствования и управления производством, активизации производства и т.д. Важная роль в реализации этой задачи отводится экономическому анализу.

Сам термин «анализ» происходит от греческого слова  «analyzis», что в переводе означает «разделяю», «расчленяю». Следовательно, анализ в узком плане представляет собой расчленение явления или предмета на составные его части (элементы) для изучения их как частей целого. Такое расчленение позволяет заглянуть вовнутрь исследуемого предмета, явления, процесса, понять его внутреннюю сущность, определить роль каждого элемента в изучаемом предмете или явлении. Отсюда, экономический анализ – это научный способ показания сущности экономических явлений и процессов, основанный на расчленении их на составные части и изучении их во всем многообразии связей и зависимостей.

Тема  курсовой работы «Анализ трудовых ресурсов и средств направляемых на оплату труда» на примере ПРУП «Гомельский вагоноремонтный завод» им.М.И.Калинина.

Основной  задачей данной работы является теоретическое  обоснование и практическое применение критериев оценки и анализа использования  трудовых ресурсов и средств направляемых на оплату труда в организации.

В первой части курсовой работы излагаются теоретические вопросы, связанные с использованием трудовых ресурсов и фонда оплаты труда организации, а так же методика анализа.

Во второй части курсовой работы проведен практический анализ использования трудовых ресурсов и средств направляемых на оплату труда реально действующего предприятия. Оценка показателей проводится на основе данных предоставленных ПРУП «Гомельский вагоноремонтный завод» им.М. И. Калинина за 2008-2009гг..

В третьей  части проводится оценка выявленных резервов и разрабатываются  мероприятия по повышению эффективности использования трудовых ресурсов и совершенствование оплаты труда

В настоящее  время в условиях рынка в организациях придается огромное значение анализу  трудовых ресурсов и расходов организации, связанных с оплатой труда  персонала.

Результаты  анализа позволяют своевременно выявить наиболее узкие и уязвимые места в деятельности организации, выделить те направления, на которые  следует сосредоточить особое внимание, что может служить основой  для принятия обоснованных управленческих решений.

В настоящее  же время от руководителей организации  требуется повышение эффективности  использования экономического потенциала, достижение наилучших результатов  при оптимальных затратах труда. Это обусловлено тем, что увеличение расходов на оплату труда, с одной стороны, повышает расходы организации и тем самым снижает конкурентоспособность организации, а с другой – повышает заинтересованность коллектива в достижении более высоких результатов деятельности, что повышает прибыль организации. В связи с этим необходимо развитие теории и практики анализа оплаты труда для выявления путей оптимизации расходов на оплату труда и резервов роста производительности труда. Все это и подтверждает актуальность данной темы.

Значимость  данной темы подтверждает еще и то, что несмотря на наличие значительного количества работ, посвященных исследованию вопросов эффективности труда, единого мнения по поводу системы показателей по труду и их расчетов до сих пор не выработано, что говорит о необходимости их разработки и совершенствования.

Целью курсовой работы является раскрытие методики анализа трудовых ресурсов и средств  направляемых на оплату труда , разработка направлений ее совершенствования и адаптация ее к практике хозяйственной деятельности ПРУП «Гомельский вагоноремонтный завод».

Предметом исследования являются трудовые ресурсы  и фонд оплаты труда.

Объектом  исследования является численность  работников, фонд рабочего времени, производительность труда и фонд заработной платы  ПРУП «Гомельский вагоноремонтный  завод» им.М.И.Калинина.

При написании  курсовой работы  были использованы нормативные акты правительства  Республики Беларусь и Белкоопсоюза, труды отечественных и зарубежных экономистов, таких как Ермолович Л.Л., Кравченко Л.И., Лебедева С.Н., Савицкая Г.В., Стражев В.И. и данные статистической и бухгалтерской отчетности предприятия.

При проведении аналитических расчетов использовались общенаучные методы познания, а также  приемы и способы экономического анализа (анализ и синтез, прием цепной подстановки, прием абсолютных и  относительных разниц, сравнения, относительных и средних величин и др.).

Курсовая  работа написана в объеме 44 страниц, включает введение, 3 главы, заключение, список использованных источников и  приложения.

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ И СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА,  И  ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИХ АНАЛИЗА

 

1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ, СОСТАВ И КЛАССИФИКАЦИЯ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ И СРЕДСТВ НАПРАВЛЯЕМЫХ НА ОПЛАТУ ТРУДА

 

В настоящее время в  условиях рынка в организациях Республики Беларусь придается огромное значение анализу хозяйственной деятельности. Особое место в системе анализа  занимают трудовые ресурсы и расходы  организации, связанные с оплатой  труда персонала. Это направление  анализа достаточно широко освещено в экономической литературе, является предметом публикаций на страницах  периодических изданий в Республике Беларусь и за рубежом. Законодательная  база по труду и заработной плате  обширна, серьезно детализирована и  находится в постоянном развитии путем внесения изменений и дополнений [17,с.30].

Трудовые ресурсы также  являются важным фактором, влияющим на объем и результаты функционирования организации.

Трудовые ресурсы – это взрослое население, владеющее определенными профессиональными навыками и привлекаемое для участия в создании конечного товарного продукта.

 В зависимости от  возраста все население может  быть разделено на три группы:

1.лица  моложе трудоспособного возраста (от рождения до 15 лет)

2.лица  в трудоспособном  (рабочем ) возрасте (от 16 до 55 лет женщины и от16 до 60 лет мужчины;

3.лица  старше трудоспособного возраста т.е. пенсионеры

   В зависимости от способности  к труду различают   трудоспособных и нетрудоспособных. Иначе говоря, люди могут быть нетрудоспособны в трудоспособном возрасте (инвалиды) и трудоспособны в нетрудоспособном возрасте (подростки, пенсионеры работающие )

   Исходя из сказанного, к трудоспособным  ресурсам относят

-население  в трудоспособном возрасте, за  исключением инвалидов войны  и труда 1 и 2 группы ;

-работающих  лиц пенсионного возраста;

-работающих  подростков в возрасте до 16 лет.  Согласно белорусскому законодательству, подростки до 16 лет принимаются  на работу по достижении ими  15 летнего возраста в исключительных  случаях. Допускается также в  целях подготовки молодежи к  труду прием на работу учащихся  общеобразовательных школ, профессионольно-технических и средних специальных учебных заведений по достижению ими 14 летнего возраста при условии предоставления легкого труда, не причиняющего вреда здоровью и не мешающего процессу обучения.

   В настоящее время в Республике  Беларусь отмечается заметное  сокращение общей численности  населения и доли  населения  в дорабочем возрасте, стабилизация доли населения в пенсионном возрасте и возрастание доли населения в рабочем возрасте, т.е. старение населения, что в перспективе приведет к сокращению численности населения в трудоспособном возрасте.

Экономически  активное население (рабочая сила)-это часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг. Эта группа населения включает занятых и безработных.

К занятым  в составе экономически активного  населения относят лиц обоего пола в возрасте от 16 лет и старше, а также лиц моложе 16 лет ,которые в рассматриваемый период:

-выполняли  работу по найму за вознаграждение  на условиях полного или неполного  рабочего времени, а также иную  приносящую доход работу;

-временно  отсутствовали на работе из-за  болезни, отпуска, выходных дней  и др.;

-выполнял  работу без оплаты на семейном  предприятии.

К безработным  относят лиц в возрасте от16лет  и старше, которые в рассматриваемый  период :

-не имели  работы и заработка

-зарегистрированы  в органах службы занятости  в целях поиска работы

-занимались  поиском  работы самостоятельно

-были  готовы приступить к работе

-проходили  обучение или переподготовку  по направлению службы занятости

Для отнесения  лица к категории – безработный - необходимо одновременное наличие  четырех первых условий:

Учащийся, студенты, пенсионеры и инвалиды учитываются  в качестве

безработных, если они занимались поиском работы и были готовы приступить к ней.

Экономически  неактивное население – это та часть населения, которая не входит состав рабочей силы:

-учащиеся, студенты, слушатели, курсанты, обучающиеся  в учебных заведениях на дневном  заведении

-лица, получающие  пенсию по старости и на  льготных условиях

-лица получающие пенсии по инвалидности

-лица, занятые  ведением домашнего хозяйства,  уходом за детьми, больными родственниками

-отчаявшиеся найти работу и др.

-другие  лица, которым нет необходимости  работать, независимо от источника  дохода.

В современных  условиях реальное значение для экономики  имеет численность экономически активного населения- рабочей силы как фактора, образующего рынок труда

Для изучения состава, структуры и динамики трудовых ресурсов их можно классифицировать по ряду признаков.

По участию  в производственной деятельности различают:

Промышленно–производственный  персонал - рабочих основных, вспомогательных, транспортных, подсобных побочных цехов, охраны и аппарата заводоуправления с его отделами и бюро;