Мотивация персонала в системе управления предприятия

Острой потребностью стало улучшение связей и координации  деятельности специализированных учебных заведений и различных форм производственного обучения. Непрерывное образование решает задачи до обучения управляющих и специалистов, развития их профессиональных навыков, обучение новым методам и приемам работы, переподготовки, ускорения внедрения в практику управленческих и научно-технических новшеств, повышение уровня управления и экономической работы. Руководитель проходит несколько этапов подготовки. Первый этап – базовое обучение в высшем учебном заведении. Именно в рамках этой специализации готовятся будущие специалисты по управлению производством, финансами, маркетингу, планированию и другим функциональным дисциплинам.

Конкретные же мероприятия, нацеленные на повышение мотивации на предприятии СООО «ПП Полесье» для качественной и продуктивной деятельности могут быть следующие:

1) Пересмотреть размеры  и способы начисления премиальной  части оплаты труда:

• для технологического персонала основного производства;
• ремонтного персонала;
• для технологического персонала вспомогательных цехов.

2) Ввести дополнительное  страхование жизни и здоровья  персонала задействованного в:

• производстве ремонтных работ в условиях повышенной опасности;
• производстве работ на объектах энергетического хозяйства;

3) Заключить договор  с медицинским учреждением на  обслуживание персонала предприятия.

4) Увеличить количество  семинаров среди руководящих  работников и специалистов по  курсу «Психология взаимоотношений и этика поведения руководителя».

5) Обеспечить местами проживания рабочим, проживающим в отдаленных районах области.

6) Модернизировать рабочие места различных подразделений.

7) Улучшение качественного состава специалистов широкого профиля.

Наличие в СООО «ПП Полесье» подготовленных в соответствии с современными требованиями нештатных преподавателей теоретического обучения является одним из обязательных условий эффективной работы по подготовке и повышению квалификации рабочих кадров. Осознание этого требует плановой и целенаправленной работы по улучшению качественного состава этой категории специалистов.

За счет стратегии  обучения и переподготовки кадров произойдут следующие изменения в технико-экономических показателях [7, с. 45]:

– выпуск продукции –  увеличится на 20%;

– удельные издержки на производство продукции – снизятся на 5%;

– качество продукции  – снижение брака на 7%;

– сокращение рабочей силы – 1%. Экономическую эффективность рассчитаем по формуле:

 

где, ПЭ – повышение  эффективности в процентном соотношении;

Впр – увеличение выпуска  продукции, %;

УДиз – снижение удельных издержек, %;

Кпр – повышение качества продукции, снижение доли брака, %;

Праб – снижение потребности  в рабочей силе, %;

УЗ – увеличение затрат на обучение персонала.

ПЭ = 20+5+7+1/37,5=5,5%

Эффективность работы нашего предприятия за счет повышения квалификации рабочих повысится на 5,5% за 1 квартал 2011 года.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

При рассмотрении мотивации  следует сосредоточиться на факторах, которые заставляют человека действовать  и усиливают его действия. Основные из них: потребности, мотивы и стимулы.

Изучение потребностей человека привело к появлению  современных теорий мотивации: содержательной и процессуальной. Эти теории мотивации, основанные на результатах психологических исследований, доказывают, что истинные причины, побуждающие человека отдавать работе все силы, чрезвычайно сложны и многообразны. По мнению одних ученых, действие человека определяется его потребностями. Придерживающиеся другой позиции исходят из того, что поведение человека является также и функцией его восприятия и ожиданий.

Для управления трудом на основе мотивации используются такие  предпосылки, как выявление склонностей и интересов работника с учетом его персональных и профессиональных способностей, определение мотивационных возможностей и альтернатив в коллективе и для конкретного лица.

Осуществляя действия по мотивации, руководители предприятия СООО «ПП Полесье» должны постоянно воздействовать на факторы результативной работы трудового коллектива, уделяя при этом особое внимание разнообразию работы по содержанию, росту и расширению профессиональной квалификации работающих, удовлетворению от работы и ее результатов, повышению ответственности, созданию условий для проявления инициативы и осуществления самоконтроля.

Одним из важнейших направлений  системы мотивации на предприятии СООО «ПП Полесье» может стать моральное и материальное стимулирование, потому, что получение любого из них можно связать с результатами трудовой деятельности и социальной активности работников.

В интересах предприятия  создавать такую обстановку, при  которой человеку во всех смыслах  выгодно работать хорошо и невыгодно  работать плохо. Такой порядок удовлетворения потребностей вполне соответствующий принципу распределения по труду, представляется более справедливым, чем порядок простой очередности.

В качестве моральных «стимулов» на предприятии СООО «ПП Полесье» могут быть применены:

• трудовое стимулирование – предоставление возможности продвижения по службе, направление сотрудников в командировки на другие комбинаты, повышать роль сотрудников в участии управлением предприятием;
• предоставление возможности хорошо проявившим себя в результатах работы сотрудникам возможность дополнительного обучения;
• предоставление качественного медицинского обслуживания;
• воспитание в сотрудниках духа гордости своим предприятием, стремления трудиться на его благо – путем разработки и внедрения специальных новых туров и программ;
• поддержание благоприятного психологического климата в коллективе
• формирование и развитие организационной культуры.

В настоящее время добиться успеха, игнорируя проблему мотивации персонала, нельзя. Осуществление программ стимулирования труда всегда требует больших затрат, но эффект, который они могут принести, значительно больше. Ведь именно сотрудники являются главным ресурсом любой компании. Эффективность их работы определяет результат деятельности организации. Достичь наибольшей отдачи можно только в том случае, если выгоду от труда работника имеет и компания, и он сам. Поэтому для достижения наилучших результатов работы компании необходимо найти те мотивы, которые движут каждым сотрудником в его трудовой деятельности, и создать ему такие условия, чтобы он мог и хотел выполнить поставленные перед ним задачи.

Стратегическое обучение и переподготовка персонала повышают эффективность работы предприятия  на 5,5%.

Анализируя мотивацию  трудовой деятельности работников СООО «ПП ПОЛЕСЬЕ» можно сделать вывод о том, что руководство предприятия проявляет заботу о повышении благосостояния всех сотрудников: регулярная выдача материальных и нематериальных вознаграждений, издание приказов по мотивации и стимулированию трудовой деятельности, справедливое отношение ко всем работникам и т.д.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

1. Агапцов С.А, Мордвинцев А.И., Фомин П.А., Шаховская Л.С. Мотивация труда как фактор повышения эффективности производственно-хозяйственной деятельности предприятия. – М., 2003. – 245 с.
2. Базаров Т.Ю. Управление персоналом: У.п. – М.: Мастерство, 2002. – 560 с.
3. Зайцев Л.Г., Соколова М.И. Организационное поведение. Учебник. – М.: Экономистъ, 2005. – 460 с.
4. Рогожин М.Ю. Организация управления персоналом предприятия: У.п. М.: РДЛ, 2004. – 281с.
5. Управление персоналом организации. Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова.   – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА – М, 2002. – 638 с.
6. Адамчук В.В., Ромашов О.В. и др. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2002. – 250 с.
7. Ховард К., Коротков Э. Принципы менеджмента. Управление в системе цивилизованного предпринимательства. Учебное пособие. – М.: ИНФРА – М, 1996. – 224 с.