Контрольная работа по "Немецкому языку"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Октября 2013 в 21:40, контрольная работа

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Работа содержит задания по дисциплине "Немецкий язык" и ответы на них

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Bei den Berufsvorstellungen der Jugendlichen spielen oft die Berufe der Eltern eine große Rolle. Die Wunschberufe entstehen nicht zufällig: sie reifen in der Familie oder im Unterricht. Nicht selten können Verwandte oder Freunde die Berufswahl beeinflussen oder sogar bestimmen. Dann kann man alle Vorteile und Nachteile- des konkreten Berufs verfolgen und später viele Enttäuschungen vermeiden. In solchem Fall hat man klare Vorstellungen, was von dem Beruf erwartet wird. Es ist wichtig, denn im Alltag sehen viele Dinge anders als im Traum aus. Man baut Lüftschlösser, aber die Realität kann anders sein. Man muß das akzeptieren und sich darauf vorbereiten. Der ausgewählte Beruf muß nicht nur den Interessen, sondern auch den realen Möglichkeiten entsprechen.

 

II. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:

I. Тамбов лежит (расположен) в центре России.

2. Как называются крупнейшие реки Германии?

  1. Сколько жителей живет в Берлине?
  2. На юге Германия граничит с Австрией и Швейцарией.
  3. Гамбург - крупнейший порт Германии.

 

III. Schreiben Sie Sätze in Passiv:

  1. Die Arbeiter hauen ein neues Hotel. (Perfekt Passiv)
  2. Die Studenten nehmen diese Zeitungen in der Bibliothek. (Präsens Passiv)
  3. Professor Komovv hält ein Referat am Montag. (Futurum Passiv)
  4. Der Maler malt diese Landschaft im Juli. (Infinitiv Passiv)
  5. Die  Deutschen gründeten Berlin am Fluß Spree im Jahre 1237. (Präteritum Passiv)

 

IV. Setzen Sie Reflexivverben ein

1. Er (sich interessieren) sehr für klassische Musik.

2. Sie (она) (sich setzen) in der Ecke und (lesen).

  1. (sich rasieren) du jeden Tag?
  2. Sie (они) (sich waschen) mit kaitem Wasser.
  3. Wir (sieh anziehen) schnell an und (gehen) in den Hof.

V  Stellen Sie die Substantive im richtigen Kasus:

1 Sie gibt (die Mutter) ein Glas Tee.

2. Der Lehrer hängt (die Karte) an die Wand.

  1. Der Vortrag (der Student) ist sehr fleißig vorbereitet.
  2. Peter erzählt (der Freund) eine interessante Geschichte.
  3. Professor Karnow zeigt (die Studenten) ein Diagramm des Prozesses.

 

 

                                                                                                                                                                      2011-2012 уч.г.

Контрольная работа

II курс III Семестр

II вариант

 

I Übersetzen Sie aus dem Deutschen ins Russische:

IM HERZEN EUROPAS

Die Bundesrepublik Deutschland liegt im Herzen Europas. Sie ist umgeben von neun Nachbarstaaten: Dänemark im Norden, den Niederlanden, Belgien, Luxemburg und Frankreich im Westen, der Schweiz und Österreich im Süden und von der Tschechoslowakei sowie Polen im Osten. Alle europäischen Verbindungswege kreuzen sich hier. Deutschland bildet eine Brücke zu den mittel und osteuropäischen Staaten. Deutschland hat jetzt eine Fläche von 357000 Quadratkilometern und zählt fast 90 Millionen Einwohner. Die Bundesrepublik ist nach Rußland der bevölkerungsreichste Staat Europas.

Die deutschen Landschaften sind außerordentlich vielfältig und reizvoll. Von Norden nach Süden unterteilt sich Deutschland in fünf große Landschaftsräume: das Norddeutsche Tiefland, die Mittelgebirgsschwelle, das Südwestdeutsche Mittelgebirgsstufenland, das Süddeutsche Alpenvorland und die Bayerischen Alpen.

Die Vielfalt der Landschaften lockt die Reisenden. Im Norden sind es Küsten und Seen. Eine der liebsten Reiseziele der Urlauber ist Ostseeküste. Schroffe Steilküsten wechseln hier mit breiten, feinkörnigen Sandstränden. Dahinter liegen Wald und die charakteristischen "Bodden", salzwasserhaltige große Lagunen. Landzungen, Fjorde, vorgelagerte Inseln und Halbinseln verwischen die Grenze zwischen Meer und Land. Zwischen Nord- und Ostsee liegt das niedrige Hügelland, der "Holsteinischen Schweiz".

 

II. Ubersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:

I. Тамбов лежит (расположен) в центре России.

2. Как называются крупнейшие  реки Германии?

3. Сколько жителей живет в  Берлине?

  1. На юге Германия граничит с Австрией и Швейцарией.
  2. Гамбург - крупнейший порт Германии.

 

III Sehreiben Sie Sätze in Passiv:

1. Die Arbeiter bauen ein neues Hotel. (Perfekt Passiv)

2. Die Studenten nehmen diese Zeitungen in der Bibliothek. (Präsens Passiv)

3. Professor Komow hält ein Referat am Montag. (Futurum Passiv)

4. Der Maler malt diese Landschaft im Juli. (Infinitiv Passiv)

5. Die Deutschen gründeten Berlin am Fluß Spree im Jahre 1237.  (Präteritum Passiv)

 

IV. Setzen Sie Reflexivverben ein:

1. Er (sich interessieren) sehr für klassische Musik.

2 Sie (она) (sich setzen) in der Ecke und (lesen).

3. (sich rasieren) du jeden Tag ?

4. Sie (они) (sich waschen) mit kaltem Wasser.

5.  Wir (sich anziehen) schnell an und (gehen) in den Hof.

 

 

V. Stellen Sie die Substantive im richtigen Kasus:

  1. Sie gibt (die Mutter) ein Glas Tее.
  2. Der Lehrer hängt (-die Karte) an die Wand.

3. Der Vortrag (der Student) ist sehr fleißig vorbereitet.

4. Peter erzählt (der Freund) eine interessante Geschichte.

5.  Professor Karpow zeigt (die Studenten) ein Diagramm des Prozesses.

 

 

 

 

                                                                                                                                                                     2011-2012 уч.г.

Контрольная работа

II курс IV Семестр

I вариант

I Переведите текст

SPORT

Ich bin kein großer Sportfreund, aber ich muss gestehen, dass Sport eine große Bedeutung für die Gesundheitsfestigung spielt. Sport kann nicht nur den Körper abhärten, sondern auch den Charakter positiv beeinflussen.

Es gibt Leute, die ganz verrückt auf Sport sind. Sie begnügen sich nicht mit etwas Gymnastik, sie wollen Profi-Sportler werden und beste Resultate erzielen. Durch Sport kann man natürlich bekannt werden und viel Geld verdienen, aber niemand denkt daran, dass man auch zum Opfer des Sports werden kann. Dabei geht es nicht allein um die Verletzungen. Im Leistungssport werden nur die .Stärksten anerkannt und ausgezeichnet, aber viele werden dadurch seelisch gebrochen, enttäuscht und unglücklich. Immer öfter gibt es Zeitungsberichte, wie der eine oder der andere Sportler beim Doping erwischt war. Dabei wissen alle, dass Sportler fair sein müssen. Nicht jeder ist bereit, mit Würde zu verlieren und sich mit der Niederlage zu versöhnen.

Es gibt viele Sportarten, die sowie von Leistungssportlern als auch von Amateuren getrieben werden: Radfahren, Bergsteigen, Schlauchbootfahren, Windsurfing, Schwimmen, Fußball, Tennis, Reiten u.a.

Die beliebteste und am weitesten verbreitete Sportart in Deutschland ist der Fußball. In Russland werden Fußball und Eishockey besonders gefördert. Schilaufen ist Sport für jung und alt. Leichtathletik, Schweratletik, Boxen, Ringen, Tauchen, Eiskunstlauf, Basketball, Voleyball und viele andere Sportarten haben ihre Fans.

Sport ist ein fester Bestandteil modernen Lebens. Immer mehr Menschen nutzen ihre Freizeit, um sich sportlich zu betätigen. Viele schließen sich verschiedenen Sportvereinen an, besuchen Fitneßzentren, aber viele treiben Sport, ohne sich einem Verein anzuschließen.

 

II Составьте 5 вопросов к тексту.

 

III Образуйте все формы Imperativ:

1. rechnen;

2. die Tür zuschließen;

3. Nicht essen!

 

IV Поставьте глаголы  в Präsens, обращая внимание на место приставок в предложении, предложения переведите:

  1. Es wird kalt draußen und ich ... das Fenster .... (zuschlagen)
  2. Man ... uns eine gute Reise, (empfehlen)

3.  Wieviel Seiten ... dieses Buch? (enthalten)

 

V Допишите окончания прилагательных, предложения переведите:

  1. Ein lustig... Kellner bringt uns schnell eine groß... Kanne mit schwarz... Kaffee und wunderschön... Eis in einem groß... Becher.
  2. Ich schlafe in einem bequem... Bett unter warm... Decke.
  3. Das kalt... Wasser läuft aus dem recht... Hahn, und aus dem ander... Hahn läuft

warm... Wasser.

 

VI Вставьте соответствующий предлог в Dativ или Akkusativ:

1. Unser Hotel liegt dem Bahnhof....

2 Fenster steht ein Fernseher.

3.  ... dem Bild gibt es einen Spiegel.

 

VII Поставьте подходящие по смыслу в качестве союзов предлоги um, ohne, statt, предложения переведите:

  1. ... bei diesem schlechten Wetter zu Hause zu bleiben, gehen sie spazieren.
  2. ... diese Regel nicht gelernt zu haben, kann man die Übung nicht machen.
  3. Der Vater fährt zum Bahnhof, ... meine Großmutter abzuholen.

 

                                                                                                           2011-2012 уч.г.

Контрольная работа

II курс IV Семестр

II вариант

I Переведите текст

EINKÄUFE

Wenn wir etwas einkaufen wollen, gehen wir ins Kaufhaus. In jeder Stadt gibt es viele verschiedene Kaufhäuser. Wir gehen in die Bäkerei, um Brot zu kaufen und in die Metzgerei, wenn wir Fleisch brauchen. Zucker, Tee, Kaffee, Salz, Käse und andere ähnliche Produkte werden im Lebensmittelgeschäft verkauft. Wir besuchen den Gemüseladen, um Gemüse zu kaufen, Kuchen und Süßigkeiten verkauft man in der Konditorei. Jetzt gibt es aber in vielen Lebensmittelgeschäften einige Abteilungen, wo alle Warenarten verkauft werden: Fleisch, Gemüse, Obst, Wurst und Getränke einschließend. Heute hat jeder Bezirk der Stadt einen Supermarkt, wo es mehrere Abteilungen und verschiedene Lebensmittel gibt. Sie kommen herein, nehmen einen Korb oder einen Wagen und in anderthalb Stunde kommen SieHSt allem, was Sie für eine Woche oder wenigstens für einige Tage benötigen, heraus. Sie bezahlen nur einmal am Ausgang. Die Kassierer rechnen sehr schnell Warenwert mit Hilfe elektrischer Kassenapparate, deshalb gibt es keine Schlangen.

Wenn meine Mutter in den Supermarkt geht, begleiten mein Vater oder ich sie, denn wir kehren mit schwerer Last zurück. Wir kommen herein, Mutter sieht sich Regale an und sucht, was sie braucht, aus. Warenvielfalt ist beeindruckend. Es scheint, dass es hier alles gibt, was man brauchen kann. Das sind verschiedene Wurstsorten, Fisch, Fleisch, Geflügel. In der Brotabteilung verkauft man Roggen-und Weizenbrot, Gebäck. In der Milchabteilung - Milch, Sahne, Käse, Butter, verschiedene Joghurts und Milchgetränke, saure Sahne. Alles wird sehr schön verpackt und sieht anziehend aus. Wir kaufen Brot, etwas Fleisch oder Fisch. Auf den Fächern mit konservierten Früchten und Süßigkeiten gibt es viele Waren mit den Etiketten, die sehr verlockend aussehen. Wir kaufen noch frisches Gemüse, damit Mutti etwas zum Mittagessen oder zum Abendbrot kochen kann, und etwas von konservierten Produkten für Vorspeisen und Picknicks.

Die Menschen kaufen das Essen fast jeden Tag, aber sie sehen oft, ob sie noch etwas brauchen - irgendwelche Kleidung, Hausgeräte, Schreibwaren und so weiter. Für solche Waren sind spezielle Kaufhäuser vorhanden, zum Beispiel, sie kaufen Schuhe im Schuhkaufhaus, Kleidung - im Kleidungskaufhaus und Bücher – im Bücherladen. Oft gehen sie aber in einen großen Supermarkt, wo man alles kaufen kann.

Jedes Kaufhaus hat viele Abteilungen. Es gibt spezielle Abteilungen von Herren-, Frauen- und Kinderkleidung, Textilien, Schuhen, Sportwaren, Porzellan, Elektrowaren und Haushaltsartikeln. In Kaufhäusern gibt es gewöhnlich keine Selbstbedienung. In jeder Abteilung arbeitet ein Verkäufer, der alle von Ihnen gefragte Waren zeigt. Nachdem Sie alles, was Sie brauchen, gewählt haben, bezahlen Sie an der Kasse und bekommen einen Kassenzettel, den Sie zum Ladentisch zurückbringen, wo der Ver käufer Ihre Einkäufe ausgibt.

 

II Составьте 5 вопросов к тексту.

 

 

III Образуйте все формы Imperativ:

1. sprechen;

2. das Licht anmachen;

3. Nicht erzählen!

 

IV Поставьте глаголы в Präsens, обращая внимание на место приставок в предложении, предложения переведите:

  1. Nach dem Wettspiel ... man die Sieger ... . (auszeichnen)
  2. Das Geschäft ... ihnen leider, (mißlingen)
  3. Sport.... der Gesundheit... . (beitragen)

 

V Допишите окончания прилагательных, предложения переведите:

  1. Legen Sie bitte ihre schwarz... Tasche auf jenes klein... Tischchen unter dem bunt... Bild an der recht... Wand.
  2. Bei schön... Wetter sitzt man nicht gern zu Hause in den heiß... Wohnungen, man will immer an die frisch... Luft.
  3. Im Hotel haben wir das best... Zimmer mit breit... und hell... Fenstern auf die still... Gasse bekommen.

 

VI Вставьте соответствующий предлог в Dativ или Akkusativ:

  1. ... dem Bett liegt ein Teppich.
  2. ... dem Bett und dem Schrank steht ein Schreibtisch.
  3. ... Zimmer gibt es alles, was man braucht.

 

VII Поставьте подходящие по смыслу в качестве союзов предлоги um, ohne, statt, предложения переведите:

  1. Wir fahren im Sommer aufs Land, ... uns dort zu erholen.
  2. Ich kaufe den Anzug, ... ihn anzuprobieren.
  3. Nina sieht am Abend fern, ... die Hausaufgaben zu machen.

 

 

 

                                                                                                                   2011-2012 уч.г.

Контрольная работа

III курс V Семестр

II вариант

I Переведите текст

WIE SPEISTE MAN IN BERLIN VOR 200 JAHREN

Der Jahresverbrauch1 an Fleisch - etwa 100 kg im Mittelalter — ging in der Mitte des 18. Jahrhunderts auf etwa 20 kg pro Kopf zurück, natürlich sehr ungleichmäßig" auf die sozialen Schichten verteilt.

Nur der Adel und der Klerus hatten das Recht auf Jagd und Fischerei. Aber jeder durfte Vögel fangen.

Adler, Zaunkönig und sogar der Spatz wanderten in den Kochtopf. „Am besten und fettesten ist er (der Spatz) im Spätherbst... Es ist ein blöder Aberglaube5, dass das Gehirn der Spatzen dumm machen soll, der Kopf schmeckt sehr gut", bereitet ein Zeitgenosse.

Erstaunlich hoch war der Butterverbrauch: „Die Leute können sehr zufrieden sein, wenn sie täglich nicht weniger als zwei Pfund bekommen", notierte ein Chronist, aber das galt6 sicher nicht für die ganze Befölkerung.

Der Bauer führte ein bescheidenes Leben. Er trank Wasser und Molke7. Die Hauptmahlzeit waren Brei (mit Milch) und Mus (Mehl mit Wasser). Dazu Magerfleisch und Käse. Doch das galt nur für „gute Zeiten". Zehn Mißernten zählte man im 18. Jh. in Preußen. In den Jahren 1770-1772 verhungerten tausende Menschen. Die Not war unvorstellbar. Eine Folge davon war der größere Kartoffelverbrauch.

Der Morgenkaffee ersetzte allmählich die Morgensuppe. Es kamen neue Speisen wie Schnitzel und Gulasch aus Wien, Kotelett aus Frankreich, Rumpsteak aus England. Die Hugenotten10, die wegen religiöser Verfolgung massenhaft aus Frankreich nach Brandenburg - Preußen flohen, brachten Brühwurst11, Spargel12 und Blumenkohl mit.

Texterläuterungen

1der Verbrauch зд. потребление

2ungleichmäßig... verteilt распределялось неравномерно

3der Adel und der Klerus дворянство и духовенство

4der Zaunkönig крапивник

5der Aberglaube суеверие

6das galt... für... это относилось к...

7die Molke сыворотка (молочная)

8das Magerfleisch              постное мясо

9die Mißernte неурожай

10die Hugenotten гугеноты

11die Brühwurst вареная колбаса

12der Spargel спаржа

 

II Составьте 5 вопросов к тексту.

 

III Вставьте определенный артикль в правильном падеже (Akkusativ или Dativ):

  1. An ... Wand hängt ein Bild.
  2. Ich gehe in ... Theater gern.
  3. Das Kind spielt in ... Garten.

 

IV Поставьте стоящие в скобках прилагательные или наречия в подходящую степень сравнения переведите предложения:

  1. Der Februar ist (kurz) Monat des Jahres.
  2. Du siehst (gut) aus!
  3. Die Luft wird langsam (warm).

 

V Вставьте man или Mann, переведите предложения:

1. An der Haltestelle stand nur ein ... mit einem kleinen Kind.

2.. Zum Zentrum fährt... 10 Minuten.

3. Bei kaltem Wetter zieht... sich warm an.

 

VI Поставьте существительные в скобках в нужном падеже, предложения переведите:

  1. Die Antworten (die Studenten) gefallen (der Professor) nicht.
  2. An der Ecke sehe ich (das Auto) (der Nachbar).
  3. Die Familie Müller hat heute Besuch und Erika deckt schon (der Tisch).

 

VII Вставьте подходящие по смыслу модальные глаголы, предложения переведите:

  1. Die Sekretärin ... noch eine Flugkarte bestellen.
  2. ... Sie Tee oder Kaffee?
  3. Wir ... unsere Geschäftspartner besuchen.

 

 

 

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