Перевод аббревиаций и сокращений

Содержание

Введение…………………………………………………………………….3

Глава 1. Перевод аббревиаций  и сокращений как объект лингвистического исследования:

1.1. Аббревиация  и проблема связи звучания…………………….….5

1.2. Словообразовательные  модели английских аббревиатур  и сокращений………………………………………………………….…7

Глава 2. Функционально-семантический анализ перевода аббревиатур и сокращений на материале газетно-публицистической литературы:

2.1. Методика  расшифровки английских сокращений  на русском языке..........................................................................................................10

2.2. Передача  иностранных сокращений на русском  языке………….13

2.3. . Примеры перевода аббревиатур и сокращений на примере газетно-публицистического текста, а так же основные особенности их перевода……………………………………………………………..…..16

Заключение………………………………………………………………….21

Список литературы…………………………………………………………22

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

    Перевод  - это сложный и многогранный  вид человеческой деятельности. Хотя обычно говорят о переводе  «с одного языка на другой», но, в действительности, в процессе перевода происходит не просто замена одного языка другим. В переводе сталкиваются различные культуры, разные литературы, разные эпохи, разные уровни развития и разные традиции. Переводом интересуются культурологи, этнографы, психологи, историки, литературоведы, и разные стороны переводческой деятельности могут быть объектом изучения в рамках соответствующих наук.

Можно без преувеличения  сказать, что перевод газетных статей является весьма древним делом. Ведь свой современный вид печатная периодика приобрела еще в шестнадцатом веке. Поэтому пользоваться спросом перевод газет начал еще с тех времен.

     Особенности  развития прессы в США и  Англии на рубеже XX — XXI вв. наложили  отпечаток на языковую структуру  статей, сделав ее более гибкой и модернизированной. Статьи в качественных газетах отражают закон экономии  пространства, приобретающий в условиях      информационного взрыва характер универсального и повсеместного.

Несмотря на то, что  существуют довольно многочисленные исследования, посвященные проблемам аббревиации в современных языках, сокращенные лексические единицы остаются во многих отношениях загадкой в лингвистическом плане, поскольку применительно к ним приходиться рассматривать под специфическим углом зрения такие фундаментальные проблемы как проблема структура слова и его значения, проблема морфемы и др. Этой сложностью объясняется разноречивость мнений, а порой и противоречивый подход к сокращенным лексическим единицам. Перевод

сокращений и аббревиатуры всегда являлся актуальной темой для изучения, но в последнее десятилетие ему уделяется особое внимание.

Цель работы - дать общую  характеристику аббревиатурам и  сокращениям и определить основные способы и особенности их перевода.

Нашей задачей является: сделать аналитический обзор лингвистической литературы по данной теме; проанализировать существующие классификации аббревиатур и сокращений.

Предметом изучения в  данной работе является перевод аббревиатур  и сокращений на примере газетно-публицистического текста.

Курс  работы состоит из введения, теоретической  части, практической части и заключения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Перевод аббревиаций  как объект лингвистического исследования.

1.1. Аббревиация и проблема  связи звучания и значения.

Единство формы и содержания, т.е. связь между звучанием и значением, играет немаловажную роль в решении проблемы аббревиации. Основным при этом является положение о связи аббревиатур с явлениями действительности через соответствующие полные наименования. На это указывал В.П. Волошин[6]. Эта связь проявляется в том, что значение исходного словосочетания закрепляется не только за аббревиатурой в целом, но и за каждым ее компонентом - звуком или звукосочетанием, выделяемым в составе аббревиатуры. Соответствующие компоненты исходного словосочетания именуются при этом «расшифровкой». В результате аббревиатура может быть понятна только благодаря «расшифровке», за исключением особых случаев. По этому поводу мы находим следующее заключение К.А. Левковской, которая указывает, что связь звучания со значением имеет у сложносокращенных слов совсем иной характер, чем у обычных слов языка: она осуществляется не непосредственно, а через соответствующую расшифровку[9].

Могилевский верно приводит различия, которые существуют между  морфологической и семантической структурой обычного слова, имеющего традиционную форму, и аббревиатуры.

Сама специфика аббревиатур  проявляет тенденцию к устранению «внутренней формы». Известно, что  аббревиатуры не имеют корня, аффиксов, т.е. таких грамматических элементов, которые характеризуют слово как особого рода языковую единицу. Следовательно, аббревиатура с формальной стороны не является обычным словом. Далее автор делает вывод о том, что в аббревиатурах за каждым звуком-буквой кроется значение целого слова, тогда как в обыкновенном слове каждый звук не обладает такой семантической самостоятельностью, и лишь определенное значение закрепляется в слове только за суммой всех звуков словесного комплекса.

Проблема связи звучания и значения по-разному решается учеными  для различных видов сокращений, но наиболее спорной она является при изучении аббревиатур.

Проблема связи звучания и значения аббревиатур - одна из центральных, наиболее сложных и спорных проблем  в теории аббревиации. От ее решения  зависит либо признание аббревиатур полноценными словами, либо отнесение их к «лексико-семантическим вариантам» полных форм, которые не имеют собственного значения и не могут считаться словами в полном смысле[10].

Полная исходная форма  аббревиатуры может исчезнуть, и  сокращение, по нашему мнению, превращается в самостоятельное слово при следующих обстоятельствах:

1) если сокращение приобрело  общественную значимость;

2) если есть возможность  прочитать сокращение как слово  по нормам звуковой системы  языка;

3) если имеет место  регулярная воспроизводимость в процессе коммуникации, которая, по словам А.И. Смирницкого, является «необходимым условием самого существования и функционирования языка как средства общения». Примерами аббревиатур, которые стали самостоятельными словами, могут служить: во французском(англ) языке maser - «мазер», laser - «лазер», radar - «радар», OTAN - «НАТО», SECAM - «система цветного телевидения СЕКАМ», ONU - «ООН»; в русском языке - вуз, МХАТ, ЦУМ, КАМАЗ, лавсан, дуст, СПИД и др.

 

 

1.2. Словообразовательные  модели английских аббревиатур.

Аббревиатуры (abbreviations) образуются от начальных букв знаменательных слов словосочетания: AA (antenna array) антенная решетка, RWM (read-write memory) оперативная память, kVA (kilovolt-ampere) киловольт-ампер. При их произнесении по названиям букв ударение падает на последнюю букву. Буквы сокращения могут быть написаны с точками, но в современном английском языке их обычно избегают[5].

Акронимы (acronyms) представляют собой сокращения, которые, в отличие от аббревиатур (читаемых, произносимых и воспринимаемых по названиям букв), читаются и воспринимаются как обычные лексические единицы. Акронимы образуются из разных сочетаний букв (из первых букв, от первых нескольких с последней и др.)[12]. К ним относятся приведенные выше термины-сокращения radar, laser, maser. Отметим, что переводческими соответствиями этих единиц в русском языке являются именно эти акронимы, а не многословные термины: radar (Radio Detection and Ranging - радиообнаружение и определение расстояния), laser (Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation - оптический квантовый генератор), maser (Microvave Amplification by Stimulated Emission of Radiation - микроволновое усиление с помощью индуцированного излучения). Эти сокращения (акронимы) перенесены в русский язык как новые термины методом транслитерации. Такие единицы легко входят в терминологию и быстро ассимилируются в языке.

Русский язык значительно  отстает в количественном отношении  аббревиатур: то, что называется термином в русском языке, в английском языке превращается в аббревиатуру:

LK “left kidney”`левая почка';

RK “right kidney”`правая почка';

LN “liquid nitrogen”`жидкий азот'.

Более медленные  темпы аббревиации в русском  языке имеют свои преимущества: возникает  меньше трудностей при восприятии информации, а при переводе появляется больше шансов донести адекватную информацию до реципиента.

Как известно, существует значительное количество типологий  сокращений. Разделение аббревиатур  на виды в известной степени условно, так как аббревиатура - явление многогранное и неоднозначное. Общепринято разделение аббревиатур на три больших группы: графические, лексические и синтаксические. Среди графических аббревиатур различают стандартные и широко известные, но ограниченные функционально рамками полуофициальной медицинской документации, например: T.S.T.H. “too sick to send home”`не полностью выздоровевший для отправления из стационара домой'; H.B.D. “has been drinking” - `болен алкоголизмом';

G.O.N. “God only knows”`только Богу известно'[7].

Особенное внимание следует уделить переводу на русский язык акронимов, т.к. этот вид сокращений особенно популярен в письменной речи медицинских статей, аннотаций и т.д. Вообще, в настоящее время существуют три основные тенденции перевода акронимов на русский язык:

1) транслитерация;

2) заимствование акронима в исходном  виде (на иностранном языке);

3) создание адекватной аббревиатуры  из русских терминов.

Итак, при переводе акронима использована транслитерация, если он переписывается средствами другой алфавитной системы, например: англ. DTIC -усл. “dacarbazine” соответствует рус. ДТИК “дакарбазин”;

Вторая тенденция перевода акронимов на русский язык - это  их заимствование в исходном виде, например: англ. CCNU -“chloroethylcyclohexyl-nitroso-urea” (code designation for lomustine) в русском соответствует CCNU - “ломустин”(антинеопластический препарат);

Третья тенденция перевода акронимов на русский язык - это  создание аббревиатуры из русских эквивалентных  терминов, например: англ. АА - “Alcoholics Anonymous” соотв. рус. ОАА - “Общество Анонимных Алкоголиков”; англ. A/B - “acid-base ratio” соотв.рус. КОС - “кислотно-основное состояние”; англ. HDL - “high density lipoproteins”

Каждый подход имеет  определенные преимущества и недостатки, поэтому стоит выбирать наиболее подходящий в каждом конкретном случае. При выборе способа перевода необходимо учитывать такие факторы, как удобство произнесения и написания на русском языке, традиции перевода данного акронима в других языках (если, к примеру, он имеет универсальное написание во всех европейских языках) ит.д[2].

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Функционально-семантический  анализ перевода аббревиатур  и сокращений на материале  газетно-публицистической литературы.

2.1. Методика расшифровки  иностранных сокращений на русском  языке.

Социальная ситуация общения для газеты весьма специфична. Газета –средство информации и средство убеждения. Она рассчитана на массовую и притом очень неоднородную аудиторию, которую она должна удержать, заставить себя читать. Полное понимание сокращенных лексических единиц в газетно-публицистическом материале возможно лишь при отличном знании предмета, которому посвящена конкретная статья, а также в том случае, когда читающему заранее известно значение используемых в статье сокращений. Тем не менее, знакомство с основными закономерностями аббревиации и принципами образования сокращений существенно облегчает задачу понимания и перевода сокращений[1].

Для расшифровки сокращений применяются следующие основные методы:

1. Анализ контекста.

Переводчику при переводе аббревиатур и сокращений следует обратиться к контексту, который может дать расшифровку или подсказку.

2. Использование словарей  сокращений и других справочных  материалов.

Хотя установление значения сокращений с помощью словарей представляется на первый взгляд самым надежным и эффективным способом, в действительности оно имеет свои серьезные ограничения. Поскольку сокращения относятся к числу самых подвижных элементов лексики, словари сокращений устаревают гораздо быстрее, чем другие лингвистические словари.В связи с этим в новейшей литературе можно встретить немало сокращений, не нашедших еще отражения в существующих словарях. При работе со словарем следует помнить следующее:

- прежде, чем обращаться  к словарю, следует предварительно  установить по контексту, к  какой области знаний относится данное сокращение;

- для правильного перевода  необходимо иметь в распоряжении  двуязычные общие и терминологические словари;

- одноязычные словари  содержат только расшифровку, что может привести к ошибке[12].

3) Анализ структуры сокращений.

Этот метод применим только с  сокращениями со сложной структурой. В состав сокращений могут входить  помимо букв дополнительные знаки: точки, косые линии и т.д. Для правильной расшифровки необходимо знать их функции. Наличие или отсутствие точки в сокращении, как правило, не влияет на значение сокращения. Косая линия может выполнять несколько функций: