Всемирно-историческое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

Всемирно-историческое значение Победы советского народа в  Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

Вопросы: 
1.  Источники и цена Победы 
2. Всемирно-историческое значение Великой Победы.

Великая Отечественная война  являлась составной частью Второй мировой  войны (1939-1945 гг.) В нее было вовлечено  более 60 государств Европы, Азии, Америки  и Африки. Несмотря на огромный пространственный размах, судьба Второй мировой войны  решалась на советско-германском фронте. Агрессивный военно-политический блок государств, возглавляемый гитлеровской Германией, расширяя экспансию, стремился  к достижению мирового господства. Основным препятствием в достижении этой цели был Советский Союз. Именно по нему и был нанесен главный  удар фашистских агрессоров. 
Великая Отечественная война стала самой тяжелой и самой кровопролитной в истории нашего Отечества. 1418 дней и ночей советский народ и его армия вели справедливую священную войну, защищая свою Родину от германского фашизма и его союзников. Она завершилась полным поражением агрессоров. Спустя десятилетия величайший патриотический и интернациональный подвиг советского народа неувядаем.

1

Война против Советского Союза  началась 22 июня 1941 года с вероломного  нападения фашистской Германии. Вместе с ней выступили Италия, Румыния, Венгрия, Финляндия, Испания, Хорватия, Словакия. Выжидали удобного момента вступления в войну Япония и Турция, подготовив для этого крупные наступательные группировки войск. Это была чудовищная агрессия, представлявшая смертельную угрозу для нашего Отечества. 
Для оправдания своих действий главари фашистской Германии выдвинули лживую версию: якобы Советский Союз готовил вторжение в Европу. В силу этого они вынуждены были нанести упредительный удар. К сожалению, это лживое толкование причин начала войны можно услышать и в наши дни. На деле агрессия против Советского Союза готовилась длительное время, и довольно основательно, в политическом, экономическом и военном отношении. 
Обращает на себя внимание тот факт, что войну СССР встретил в крайне неблагоприятных для себя условиях. 
Во-первых, Германия заблаговременно отмобилизовала и развернула более чем восьмимиллионную армию. Около четырех миллионов человек насчитывали вооруженные силы ее союзников. В распоряжении Германии оказались военная экономика почти всей Европы, а также боевая техника, оружие и боеприпасы 180 дивизий оккупированных ею европейских стран. Отсутствие на Западе активно действующего фронта позволило фашистской Германии и ее союзникам бросить против СССР огромную армию вторжения. Поэтому агрессор имел по сравнению с войсками западных военных округов СССР почти двойное общее превосходство в силах. 
Во-вторых, к началу войны в советских Вооруженных Силах не был закончен процесс технического перевооружения. Наши войска уступали агрессору по количеству и прежде всего по качеству вооружений. Из-за политических репрессий как раз накануне войны серьезный урон понесли наши военные кадры, особенно высшее командное звено. Руководством страны был допущен также просчет в оценке сроков начала агрессии. Из-за этого войска не были своевременно приведены в боевую готовность. 
Вследствие этих факторов уже в первые дни и недели войны немецко-фашистским войскам удалось захватить стратегическую инициативу. Они упорно рвались к жизненно важным центрам Советского Союза. Германское командование рассчитывало путем «молниеносной войны» в течение буквально нескольких месяцев разгромить советскую армию и тем самым расчистить путь к мировому господству. Но эти авантюрные планы были сорваны. Весьнаш многонациональный народ поднялся на беспощадную борьбу со смертельным врагом. Страна была превращена в единый военный лагерь под лозунгом «Все для фронта, все для победы!». 
Крупнейшим и решающим событием первого периода войны явилась историческая битва под Москвой. Взятию Москвы фашисты придавали особое значение. С ее падением они связывали победоносное завершение «молниеносной войны». Поэтому для достижения этой цели была выставлена миллионная стратегическая группировка войск. Она включала одну треть орудий и минометов, три четверти танков и около половины самолетов от общего их количества на советско-германском фронте. Гитлеровское командование настолько уверовало в успех борьбы за Москву, что даже готовило парад своих войск в советской столице. Но наши войска, не обладая численным превосходством, в тяжелых боях обескровили и измотали врага. А в начале декабря 1941 года они перешли в решительное контрнаступление и отбросили фашистов от Москвы на сотни километров. 
Это было первое крупное поражение фашистов во Второй мировой войне. Полностью провалились их планы «молниеносной войны». Германия оказалась перед фактом затяжной войны, на что она не рассчитывала и к чему она не была готова. Победа советских войск под Москвой ускорила образование антигитлеровской коалиции, укрепила уверенность нашего народа в неизбежном разгроме агрессора. 
Летом 1942 года германскому командованию удалось организовать крупное наступление на южном участке советско-германского фронта, продвинуться к Волге и Северному Кавказу. Между Волгой и Доном развернулась величайшая в военной истории Сталинградская битва, длившаяся 200 дней и ночей. Советские войска выстояли в ходе кровопролитных оборонительных сражений, а затем перешли в контрнаступление. Была окружена и разгромлена стратегическая группировка противника в составе 22 дивизий. Всего же в ходе битвы фашисты потеряли около полутора миллионов солдат и офицеров - четвертую часть своих боевых сил, которые действовали в то время на советско-германском фронте. 
Выдающаяся победа на Волге - яркий пример возросшей боевой мощи советских Вооруженных Сил. После Сталинградской битвы стратегическая инициатива прочно и окончательно перешла в руки советского командования. Наступление трех фронтов, начавшееся под Сталинградом, переросло во всеобщее наступление с участием одиннадцати фронтов. 
Германское командование летом года предприняло очередную попытку изменить ход войны. Проведя тотальную мобилизацию и используя отсутствие второго фронта, оно организовало в районе Курска новое, как оказалось, последнее крупное наступление. На участке в 300 километров была создана небывалая концентрация войск: миллион человек личного состава, около 70 процентов танковых дивизий и 65 процентов боевых самолетов, находившихся на советско-германском фронте. Замысел противника состоял в том, чтобы прорвать фронт, а затем двинуть танковые дивизии на Москву. 
Наши войска в этих условиях перешли к преднамеренной, хорошо организованной обороне. Это позволило буквально в течение нескольких дней сорвать немецкое наступление, а потом перейти в контрнаступление. В ходе Курской битвы было разгромлено 30 дивизий противника. Соотношение сил и средств решительно изменилось в пользу советских Вооруженных Сил. Победа под Курском и выход наших войск к Днепру завершили коренной перелом в ходе Великой Отечественной и всей Второй мировой войны. 
Впоследствии наступательные операции наших войск развертывались и велись в возрастающих масштабах на всем протяжении советско-германского фронта. В году страна была полностью очищена от захватчиков, а боевые действия были перенесены за ее пределы. Из войны были выведены союзники фашистской Германии: Румыния, Финляндия, Болгария и Венгрия. А завершающие удары советских Вооруженных Сил в 1945 году в Восточной Пруссии, Западной Польше, Чехословакии и грандиозная Берлинская операция привели к окончательному крушению германского фашизма. 8 мая 1945 года гитлеровская Германия безоговорочно капитулировала. 2 сентября 1945 года сложила оружие и Япония. Это означало победоносное окончание всей Второй мировой войны. 
Почему стала возможной наша победа? Каковы ее источники? 
Одним из главных источников победы являлась мощная экономическая база государства, ее способность производить самую разнообразную военную технику, удовлетворять материальные потребности войны. Гитлеровские стратеги рассчитывали, что после первых же ударов экономика Советского Союза развалится, и ему не удастся создать крепкое военное хозяйство. Но они просчитались. Советская система хозяйства, ее мобильность и живучесть, титанические усилия народа позволили в короткий срок наладить военное производство в таких масштабах, что оно превзошло по многим показателям производство стран фашистского блока. 
Огромное значение для достижения победы имело морально-политическое и духовное единство советского общества. Нападая на Советский Союз, нацистская Германия делала также ставку и на то, что советское многонациональное государство не выдержит суровых военных испытаний, в стране активизируются антисоветские, националистические силы, появится «пятая колонна». Однако этого не произошло. Лишь очень незначительная часть населения на оккупированной врагом территории в силу различных обстоятельств в той или иной степени сотрудничала с гитлеровцами. Народ в своем подавляющем большинстве поддерживал политику советского государства. 
Огромную роль в достижении победы сыграла слаженная организаторская работа политического и военного руководства страны. Благодаря целенаправленной и хорошо скоординированной работе в центре и на местах страна в короткие сроки была превращена в единый военный лагерь. Научно обоснованная и понятная большинству населения программа разгрома врага была изложена уже в первых документах и выступлениях руководителей государства: обращении Советского правительства к народу 22 июня, директиве Совнаркома СССР и ЦК ВКП (б) партийным и советским организациям прифронтовых областей от 29 июня, выступлении И.В. Сталина по радио 3 июля 1941 года. В них четко определялись характер и цели войны, назывались важнейшие мероприятия, направленные на отражение агрессии и разгром врага. В этих документах со всей уверенностью заявлялось: «Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами!» 
Важнейшим источником победы в Великой Отечественной войне выступил мощный потенциал советских Вооруженных Сил. Победа в Великой Отечественной войне показала превосходство советской военной науки и военного искусства, высокий уровень стратегического руководства и боевого мастерства наших военных кадров, военной организации в целом. 
Победа в войне была достигнута также благодаря высокому патриотизму советских воинов, их любви к своему Отечеству, верности конституционному долгу. Эти качества закладывались в сознание военнослужащих в предвоенные годы в ходе хорошо поставленной системы патриотического и военно-патриотического воспитания, которая пронизывала все слои советского общества, сопровождала гражданина на всех этапах его жизненного пути - в школе, в армии, на производстве.

2

Победа над фашистской Германией стала результатом  совместных усилий всех стран антигитлеровской коалиции. Но главная тяжесть борьбы против ударных сил мировой реакции  выпала на долю Советского Союза. Именно на советско-германском фронте происходили  наиболее ожесточенные и решающие сражения Второй мировой войны. 
Великая Отечественная война закончилась полной военно-политической, экономической и идеологической победой Советского Союза. Это предопределило исход Второй мировой войны в целом. Победа над фашизмом - событие всемирно- исторического значения. Каковы же важнейшие итоги войны? 
Главный итог победоносного завершения Великой Отечественной войны заключается в том, что в тяжелейших испытаниях советский народ сокрушил фашизм - самое мрачное порождение эпохи, отстоял свободу и независимость своего государства. Низвергнув фашизм, вместе с армиями других государств антигитлеровской коалиции Советский Союз спас человечество от угрозы порабощения. 
Победа советского народа над германским фашизмом оказала огромное воздействие на весь дальнейший ход мировой истории, на решение коренных социальных проблем современности. 
Навязанная Советскому Союзу война имела непредвиденные для ее организаторов социально-политические последствия. Рухнули надежды реакционных кругов западных держав на ослабление нашей страны. СССР вышел из войны еще более окрепшим в политическом и военном отношении, неизмеримо поднялся его международный авторитет. 
Огромные потенциальные возможности советского государства, так ярко проявившиеся в годы войны, с новой силой раскрылись в послевоенный период. В кратчайшие сроки было восстановлено разрушенное фашистами народное хозяйство, подняты из руин города и села, заводы и фабрики. Серьезные изменения претерпели Вооруженные Силы Советского Союза. Уже к концу 1948 года их численность была сокращена с 11,3 до 2,8 миллиона человек, количество военных округов в 1945 - 1946 годах уменьшилось с 33 до 21. В сентябре 1945 года наши соединения были выведены из Северной Норвегии, в ноябре - из Чехословакии, в апреле 1946 года - с датского острова Борнхольм, в мае - из Маньчжурии и Северного Ирана, в декабре 1947 года - из Болгарии и в 1948 году - из Кореи. Значительно уменьшилось количество советских войск в некоторых восточноевропейских странах. Военные расходы СССР с 43% бюджета в 1945 году сократились до 17,9% в 1948 году. 
В результате разгрома германского фашизма и японского милитаризма были упрочены государственные границы СССР. Так, на северо-западе нашей страны Советскому Союзу возвращалась территория Карельского перешейка с городом Выборг, а также область Петсамо (Печенга). Кроме того, на правах аренды СССР предоставлялась финская территория в районе Порккала-Удд (позже СССР от аренды отказался). 
Значительные изменения произошли также на западной и дальневосточной границах. По договору с Польшей от 16 августа 1945 года граница между нашими государствами стала проходить в основном по так называемой линии Керзона, по рубежу рек Одер и Нейсе. Народы Западной и Закарпатской Украины, а также Западной Белоруссии воссоединились со своей Родиной. 
Важным по своим последствиям было решение Потсдамской конференции о передаче Советскому Союзу города Кенигсберга (Калининграда) с районами Восточной Пруссии, длительное время используемыми германскими захватчиками в качестве плацдарма для развития агрессии на восток. Литовский народ получил отторгнутую ранее Клайпедскую область. 
После разгрома милитаристской Японии Советскому Союзу были возвращены южная часть Сахалина с прилегающими островами, а также Курильские острова. Следует также отметить, что на основе решения Ялтинской конференции и советско- китайского договора от 14 августа 1945 года Порт-Артур становился военно-морской базой, открытой для военных кораблей и торговых судов СССР и Китая, а порт Дальний превращался в открытый порт для торговых судов всех стран. 
Победа Советского Союза в Великой Отечественной войне способствовала росту его международного авторитета и влияния на мировой арене. К его голосу прислушивались правительства и народы, без его участия, по существу, не решалась ни одна важная проблема, затрагивающая коренные интересы мира. Это нашло выражение, в частности, в установлении и восстановлении дипломатических отношений со многими государствами. Так, если в 1941 году дипломатические отношения с Советским Союзом поддерживали 26 стран, то в 1945 году - уже 52 государства. 
Победа в войне вывела СССР в разряд ведущих держав послевоенного мира, создала реальную основу для нового этапа в международных отношениях. Прежде всего это создание Организации Объединенных Наций, совместные меры по искоренению нацизма и милитаризма в Германии, формирование международных механизмов для обсуждения послевоенных проблем и т.д. 
Поражение фашизма заложило прочную основу для распространения в послевоенный период идей мира, демократии и прогрессивного исторического развития. Впервые в жизни народов и государств возникли реальные предпосылки для принципиально нового решения проблемы войны и мира. 
Важным итогом разгрома фашистской Германии и ее союзников стало крушение колониальной системы. Уже в ходе войны многие слои населения колониальных и зависимых стран оказались вовлеченными в вооруженную борьбу против агрессоров, в основном против Италии в Африке и против Японии в Азии. Начался необратимый процесс крушения колониальной зависимости многих стран Азии, Африки и Америки. Если к началу Второй мировой войны в рамках колониальной системы находилось 69% населения и 77% территории земного шара, то к середине 70-х голов эти показатели составили соответственно 0,2 и 0,5%. На месте прежних колоний образовалось около 100 суверенных государств. 
Крах этой системы сильно отразился на положении Англии, Франции и Голландии, имевших обширные колониальные владения. Больше всего пострадало могущество Великобритании, что вынудило ее следовать в фарватере политики Соединенных Штатов Америки. 
Интенсивный процесс освобождения народов от гнета колониализма, развернувшийся после Второй мировой войны, происходил в тесном взаимодействии с борьбой двух противоположных социально-экономических систем. Одновременно размах антиколониальной борьбы в определенной степени оказывал сдерживающее влияние на реваншистские планы развязывания третьей мировой войны. 
К значительным последствиям войны следует отнести также существенные изменения в расстановке сил среди ведущих западных стран. Германия, Япония и Италия временно выпали из числа ведущих держав. Великобритания и Франция были значительно ослаблены в экономическом и политическом отношении. Только Соединенные Штаты Америки еще больше разбогатели на войне, заняли доминирующее положение в капиталистическом мире, стали главным оплотом «холодной войны». 
Наиболее ярко усиление позиций США в западном мире проявилось в области промышленного производства. Если в 1937 году их доля в промышленном производстве капиталистических стран составляла 41,4%, то в 1948 году она увеличилась до 56,4%. Доля же Англии, Франции и Японии существенно уменьшилась. Соединенные Штаты также обеспечили себе господствующее положение в торговле, значительно увеличив свой удельный вес в мировом экспорте. 
Таким образом, победоносное завершение Второй мировой войны открыло новую страницу в истории XX века. Кардинально менялась обстановка на мировой арене. Стремительно развивавшиеся события привели к преобразованиям в системе международных отношений. После поражения Германии и ее союзников появились новые центры влияния, мир становился все более биполярным. В расстановке сил Запад - Восток главная роль принадлежала теперь Соединенным Штатам Америки и Советскому Союзу. СССР не только вышел из международной изоляции, но и приобрел статус ведущей мировой державы. 
Каковы же основные уроки Великой Отечественной войны? 
Во-первых, без преувеличения можно сказать, что победа в любой войне невозможна без веры в свой народ, в свое Отечество, без опоры на собственные силы, умелое использование собственных возможностей. Это главнейший из уроков войны, ибо именно такой подход предопределил нашу Победу. 
Во-вторых, опыт войны учит, что успехи на фронте и в тылу были возможны благодаря сплоченности общества, единству народа и армии. Сама война была подлинно народной, отечественной. Достаточно сказать, что через Вооруженные Силы СССР за годы войны прошли более 34 миллионов человек. 
В-третьих, один из поучительных уроков войны состоит в том, что вопросы укрепления обороны страны, повышения боеготовности Вооруженных Сил должны быть в центре внимания народа и руководства государства. Обращение к временам Великой Отечественной войны - хорошая возможность напомнить о том, что для отражения любой возможной агрессии и надежного обеспечения безопасности страны нужны достаточно мощные и боеспособные армия и флот. 
Конечно, с окончанием «холодной войны» ситуация в мире во многом изменилась к лучшему. Однако это не означает, что военная опасность для России исчезла. 
Вблизи российских границ тлеет немало реальных и потенциальных военных конфликтов, что не исключает возможности втягивания в них и нашей страны. Больше того, после Великой Отечественной войны даже на территории самой России не удалось избежать военных действий (Северный Кавказ). 
Опыт Великой Отечественной войны требует внимательного и глубокого анализа обстановки в мире и происходящих в ней изменения, правильной ее оценки и необходимых практических выводов для повышения бдительности и боевой готовности российских Вооруженных Сил. 
В-четвертых, важнейший урок Великой Отечественной войны - необходимость высокой бдительности к проявлениям фашизма и его разновидностей. 
Актуальность этого урока несомненна. Несмотря на полное поражение фашизма во Второй мировой войне, спустя полвека в ряде государств возродились неофашистские организации. Это относится прежде всего к Германии, Италии, Прибалтийским странам. И хотя численность неофашистских организаций невелика, они связаны с могущественными кругами в политике и экономике; пытаются активно внедрять фашистскую идеологию в сознание людей, особенно молодежи.

Методические  рекомендации 
Во вступительной части занятия необходимо акцентировать внимание на актуальности данной темы. 
Во время изучения первого вопроса важно отметить, что за свою многовековую историю наш народ выдержал немало испытаний. Однако Великая Отечественная война по своим масштабам, напряженности, жертвам, потерям и разрушениям не имела себе равных в прошлом. Советский Союз, став жертвой разбойничьего нападения, принял на себя и вынес до конца основную тяжесть борьбы с агрессорами. Советско-германский фронт с первых и до последних дней своего существования был главным фронтом Второй мировой войны. Ее судьбы решались именно на этом фронте. 
При изучении второго вопроса необходимо выделить, что победоносное завершение Второй мировой войны открыло новую страницу в истории XX века, привело к преобразованиям в системе международных отношений. В расстановке сил Запад - Восток главная роль принадлежала теперь Советскому Союзу и Соединенным Штатам Америки. СССР не только вышел из международной изоляции, но и приобрел статус ведущей мировой державы.

Рекомендуемая литература: 
1. Военный энциклопедический словарь. - М., 2005 г. 
2. Кузнецов С. Победа русского оружия в Великой Отечественной войне - М., 2006. 
3. Великая Отечественная война. Краткая история. - М.: 1984. 
4. Самсонов А. Вторая мировая война. 1939-1945. - М.; Наука, 1985. 

Майор Борис ИВАНОВ

 

 

 

 

Тема №7: «Психология  личной безопасности сотрудника органов  внутренних дел при выполнении задач  оперативно-служебной деятельности в повседневных и особых условиях».

Цель занятия: раскрыть содержание основных факторов, влияющих на обеспечение личной безопасности сотрудников органов внутренних дел; формирование готовности к успешному преодолению психологических трудностей в служебной деятельности и применение психологических знаний и умений для эффективного выполнения своих обязанностей в любой оперативной обстановке. 

Время:  1 час.

Метод:  лекция, семинар.

Дата: 22 мая 2012 г. 

Основные вопросы:

1.     Опасность и личная профессиональная безопасность сотрудника полиции.

2.     Приемы формирования у сотрудников полиции установки на выживание.

3.     Приемы преодоления страха и формирования у сотрудников полиции бесстрашия.

4.     Риск и личная безопасность. 

 

Психология личной безопасности сотрудника органов внутренних дел  при выполнении задач оперативно-служебной  деятельности  

 

1. Опасность и личная  профессиональная безопасность  у сотрудника полиции.

Главным для уяснения сущности экстремальной  ситуации, в которой может быть нанесен ущерб здоровью сотрудника или получена психическая травма, является понятие «опасность». Опасность - это стресс-фактор, отражающий осознание  сотрудником полиции того обстоятельства, что поведение правонарушителей, действие стихийных сил природы, авария или катастрофа могут причинить  ему физический и психологический  вред, привести к несчастному случаю, а возможно, к гибели. Осознание  опасности обычно сопровождается сильными эмоциональными переживаниями, отрицательными психическими состояниями, преодолеть которые возможно лишь благодаря  высокой профессиональной подготовленности и натренированности. Предполагаются также владение надежными и безопасными  методами деятельности, сформированная личностная установка на выживание, психологические качества, позволяющие  адекватно оценивать обстановку, принимать оперативные и правильные решения, не терять самообладания в  минуты опасности.

2. Приемы формирования  у сотрудников полиции установки  на выживание.

Установка на выживание - это готовность и предрасположенность сотрудника к целенаправленной, надежной и характеризующейся  достаточным уровнем самозащиты деятельности. Такая установка включает в себя три элемента:

-             познавательный (например, «я осознаю реальность вовлечения меня в ситуацию, связанную с применением огнестрельного оружия и иных форм насильственных действий со стороны правонарушителей»);

-             эмоционально-оценочный (например, «я буду постоянно придерживаться внутреннего убеждения, что не стану жертвой в опасной ситуации»);

-             поведенческой (например, «я буду всегда приближаться ко всем подозреваемым, предвидя возможное их сопротивление»).

Формирование устойчивой установки  на выживание - это есть одновременно воспитание разумного и мотивированного  риска, преодоление чувства страха, развитие осмотрительности и бдительности в поведении сотрудников полиции. Это - также и гарантия их эффективных  и надежных действий в опасных  для жизни и здоровья условиях. Сформулировать и развить у себя установку на выживание способен каждый сотрудник. Далее предлагается два приема формирования установки  на выживание: заполнение «Обязательства о выживании» и проведение воссоздающей визуализации.

Для формирования установки на выживание  часто используются упражнения по воссоздающей визуализации, то есть созданию элементов  опасной ситуации и образа своих  действий. Подобные упражнения целесообразно  делать, когда никто и ничто  Вам не мешает (в свободное время  от исполнения должностных обязанностей, в выходной день и т.д.).

Начните с расслабления, отвлекитесь  от тревожных мыслей. Сядьте поудобнее, спина - прямая, ноги поставьте так, чтобы тело заняло удобное, уравновешенное положение. Кисти рук положите на колени ладонями вверх. Закройте глаза. Постарайтесь расслабить мышцы.

Сосредоточьте свое внимание на дыхании. Осознайте его ритм. Делая вдох-выдох, почувствуйте по возможности все  физические ощущения, которые возникают  во время вдоха и подъема грудной  клетки, выдоха и опускания грудной  клетке. Не меняйте ритм дыхания. Сосредоточьте  внимание на выдохе и с каждым выдохом  «отпускайте» от себя заботы, тревоги, неприятные разговоры, угрозы, негативные мысли и т.д. (На эту часть упражнения отведите 5-7 минут).

Затем сконцентрируйте внимание на создании образа ситуации и на том, как Вы в ней поступите. Мысленно представьте ситуацию конфликтного взаимодействия с правонарушителем: скажем, его отказ подчиниться  вашим требованиям прекратить хулиганство  и т.п. Для создания мысленного образа вспомните реальные ситуации из практики. Например, как выглядел грабитель, хулиган  или угонщик. Четко представьте, в чем тогда заключалось правонарушение в отношении Вас - угрозах, оскорблениях, физической агрессии и т.п.

После этого «поработайте» над  своим образом-портретом стража правопорядка. Не жалейте для него «красок»: у Вас масса положительных  качеств - хорошее здоровье, сила, быстрота реакции, крепкая воля, высокий профессионализм. Важны детали: как Вы экипированы, чем вооружены...

Следующий шаг: представьте в идеале Ваши действия по пресечению противоправного  поведения нарушителя. Действия должны быть решительными, быстрыми, напористыми, эффективными и непременно законными. В итоге Вы должны будто наяву увидеть, как противник безоговорочно подчиняется Вам.

А теперь посмотрите на себя, вернее, на свой образ как бы со стороны: дескать, а этот работник великолепен, действовал эффективно, использовал  все меры обуздания нарушителя, представленные законом - устное предупреждение - раз, физическое воздействие - два, специальные  средства и оружие - три. Ущерб? Ни физического, ни психологического!

Повторите мысленно: «Мне нравится, как  я действовал»; «Я буду всегда в подобных случаях таким же сильным, уверенным, находчивым, быстрым и профессионально  грамотным работником»; «Я всегда выйду  победителем из любого столкновения с правонарушителем». (На вторую часть  упражнения отведите 10-12 минут).

3. Приемы преодоления  страха и формирования у сотрудников  полиции бесстрашия.

Страх парализует волю, часто ведет  к спонтанным, непродуманным и  хаотическим действиям, а в итоге  снижается надежность и эффективность  решения задач в опасных ситуациях. По психологической природе чувство  страха - результат мышления и воображения, предвосхищающих опасность для жизни, здоровья и самочувствия работника. Переживание опасности связано со страданиями. Отсюда возникают чрезмерные по своей силе эмоциональные переживания. У страха много проявлений - от опасения, боязни, испуга до ужаса, который приводит к потере целенаправленного поведения.

Принято считать: страх нельзя преодолеть логикой, мысленными уговорами и  приказаниями, напряжением воли. Как  же преодолеть страх у работников правопорядка? Можно выделить два  основных пути в развитии самообладания:

-         воспитание;

-         овладение работниками специальными психотехническими приемами снятия страха.

Воспитание включает в себя самовоспитание и личностное развитие. Главными составляющими  в этом направлении могут быть:

-         формирование веры в собственную неуязвимость и развитие установки на выживание в опасных ситуациях;

-         развитие профессионализма и укрепления убежденности в безошибочности собственных действий в опасных ситуациях;

-         постепенный, в течение двух-трех лет работы, переход от состояния тревожности к состоянию концентрации внимания;