Парламент и национальное собрание РБ

Деятельность  в сфере белорусской культуры регулируется целым рядом законов: «О культуре в Республике Беларусь»;

«О музеях и музейном фонде Республики Беларусь»;

«О библиотечном деле» и других. Эти законы создают  реальную возможность всем жителям  пользоваться достижениями белорусской  культуры, формироваться духовно богатыми и гармонически развитыми личностями. Для достижения важных идеологических целей определены конкретные задачи, на решении которых концентрируются имеющиеся материальные и духовные ресурсы.

Особое  место в идеологической системе духовной культуры занимает кино — самое важное из искусств, как говорил Владимир Ильич Ленин. Нравственно-воспитательные функции кино имеют свою специфику и огромный потенциал. Кино всегда изображает жизнь, нравственные и политические ценности и идеалы в определенном идеологическом ракурсе и с определенных моральных позиций. Создатели фильма глубоко изучали жизнь, вместе с героями любят, ненавидят, борются, побеждают, гибнут, радуются и страдают. Заставляют это делать и зрителей. Но за что погибает герой — за свою Родину, за свой народ или за деньги, золото и бриллианты? Чей выбор правилен? Стоит ли к этому стремиться? Отвечая на эти вопросы, создатели фильмов, показывая отношение своих героев к тем или иным событиям, помогают формированию одних моральных ценностей и установок и отвергают другие.

Очень важным для развития белорусских  национальных идей в кинематографе  является введение дефиниции «национальный кинопроект». Кинопроект признается национальным, если сценарий фильма освещает события истории и культуры Республики Беларусь и авторы фильма — граждане Республики Беларусь. Национальный кинопроект имеет определенные финансовые льготы и преимущества. Парламентарии надеются, что данное нововведение даст зеленую улицу новым великолепным белорусским фильмам, поможет сделать белорусского жителя еще лучше, еще чище.

В современных  условиях наука как особый вид  деятельности по производству духовных и материальных ценностей приобретает  все более широкие идеологические функции. Прежде всего, следует отметить ее воспитательную, познавательную и мировоззренческую направленность. На основе развития производительных сил и производственных отношений, образования и культуры наука достигла такого уровня, что способна предложить белорусскому обществу конкретные рекомендации, разносторонние и строго обоснованные методы решения имеющихся проблем.

Особое  место в идеологической системе занимают гуманитарные науки. Они изучают формы человеческого общежития, коллективного и индивидуального развития самого человека, его сознание и образ жизни, модели поведения. Специфика гуманитарных наук состоит в том, что ими намечаются наиболее общие мировоззренческие, экономические, социальные, политические и идеологические ориентиры практической и теоретической деятельности, изучаются общественные отношения, мотивы людей, определяются перспективы общественной жизни. Все это имеет самое непосредственное отношение и идеологической функции науки.

Белорусская ССР всегда отличалась высоким уровнем  развития науки и техники. Республика была своеобразным сборочным цехом  Советского Союза и развивалась, прежде всего, за счет создания высокотехнических наукоемких производств. За годы советской власти в Белоруссии сформировался значительный научно-технический потенциал, позволяющий работать на уровне мировых достижений, обеспечивать непрерывный прогресс производственной сферы.

Распад  Советского Союза привел к значительному  кризису и в сфере науки. Была разрушена высокоэффективная и хорошо отлаженная централизованная система организации, управления и обеспечения научно-технической деятельности. Уничтожены связи между учеными и организациями бывших республик СССР. Из-за экономического кризиса резко снизились вложения в науку.

И вместе с тем, несмотря на все проблемы, научный потенциал Республики Беларусь был сохранен. В большинстве научных организаций была сохранена научная элита — лучшие научные кадры. Сохранены основные научные школы. Восстановлены и активно развиваются связи со многими международными научными организациями. Созданы основы национального законодательства в области науки, техники и инновационной деятельности с учетом исторических традиций и сложившихся политических и экономических реалий. Был принят целый ряд законодательных актов. Например, были введены в действие новые Гражданский и Трудовой кодексы Республики Беларусь, определяющие порядок и условия регистрации и перерегистрации научных и творческих коллективов, предоставления и продолжительности творческих отпусков и т.д.

И все  же одним из основных законов в  сфере науки был Закон Республики Беларусь «О научной деятельности», определены правовые основы и гарантии осуществления научной деятельности, определены ее виды, закреплен статус научного работника и научной организации, выделены основные принципы государственного регулирования научной деятельности. Особое место в законе отведено мерам социальной поддержки научных работников, установлены ежемесячные доплаты за ученые степени и звания.

Принят  Закон Республики Беларусь «О Национальной академии наук Беларуси», в котором  НАНБ придан статус высшей государственной научной организации, ответственной за осуществление и координацию фундаментальных исследований в стране.

За последние  годы создана нормативно-правовая база для охраны промышленной и интеллектуальной собственности изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, селекционных достижений. Приняты законы «О патентах на изобретения и полезные модели», «О патентах на промышленные образцы», «О патентах на сорта растений», «Об авторском праве и смежных правах».

Особое  значение для развития белорусской науки, приостановления утечки лучших умов за границу имеет Закон Республики Беларусь «О государственной поддержке и государственных гарантиях инновационной деятельности в Республике Беларусь», внесенный депутатами И.В.Котляровым, В.М.Здановичем, В.В.Делендиком.

Усиление  идеологической роли науки, ее воспитательных функций, целей и ориентиров — это объективный процесс. И законодательная база способствует этому.

Важнейшими  объектами законодательной деятельности в современных условиях являются физическая культура и спорт. Физическая культура — составная часть общей культуры общества и личности, одна из сфер социальной деятельности людей, направленной на укрепление здоровья и развитие их физических способностей. Она является составной частью социальных отношений между людьми, представляет собой субъективный и объективный факторы жизнедеятельности людей, помогает сохранению и укреплению их здоровья и работоспособности, дает возможность совершенствоваться физически, духовно и культурно. Таким образом, она обогащает творческие возможности человека, повышает его трудовую активность, является важным фактором формирования образа жизни каждой конкретной личности в отдельности и общества в целом.

Спорт — вид социальной деятельности людей, направленной на раскрытие физических и духовных возможностей человека, заключающейся в организованном сопоставлении их сил и физических способностей в борьбе за первенство или высокие спортивные результаты, система организации и проведения соревнований по различным комплексам физических упражнений. Спорт исторически сложился как особая сфера выявления и унифицированного сравнения достижений в определенных видах физических упражнений, уровня физического развития людей.

В числе  важнейших социальных функций физической культуры и спорта входят:

• воспитательная функция, связанная с воспитанием и формированием определенных нравственных качеств личности, умением терпеть и преодолевать трудности, бороться, побеждать и проигрывать;

• оздоровительная функция, направленная на поддержание, формирование физической основы жизнедеятельности людей;

• оборонная функция, связанная с подготовкой юношей к службе в армии и защите Родины;

• развлекательная (гедонистическая), обусловленная зрелищной сущностью спорта и физической культуры, красотой физических упражнений.

Физическая  культура и спорт способствуют более рациональному использованию трудовых ресурсов, так как отодвигают границы фактической работоспособности за пределы пенсионного возраста, т.е. продлевает творческое долголетие.

В условиях снижения жизненного уровня людей во многих республиках бывшего Советского Союза ощущается недостаток качественных продуктов питания, которые заменяют высококалорийный хлеб, макароны и т.д. Физическая культура поможет избавиться от лишнего веса, в определенной мере заменит дорогостоящие лекарства. Физическая культура населения Беларуси будет способствовать минимизации результатов аварии на Чернобыльской АЭС. Физические упражнения способны стать эффективным средством в оздоровлении детей из загрязненной радионуклидами зоны.

Основополагающим, системообразующим законом в  этой сфере деятельности является Закон  Республики Беларусь «О физической культуре и спорте». Данный закон предусматривает  комплексное регулирование общественных отношений в области физической культуры и спорта с целью создания благоприятных условий для развития физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работы, воспитанию людей здоровыми, сильными, физически развитыми, а также проведения спортивных мероприятий в республике и участия спортсменов Республики Беларусь в международных спортивных соревнованиях.

Парламент законодательно решает и многие проблемы языка. По данным социологических исследований в настоящее время за два государственных  языка — белорусский и русский  — выступает более 80 процентов  населения страны, за один белорусский — 10 процентов. Депутаты в парламенте представляют и защищают интересы и тех, и других. Народ все понимает и на референдуме выбрал свой подход к проблеме языка. Закон «Аб мовах у Рэспублiцы Беларусь» достаточно взвешенный, отражает интересы всех социальных групп, дает возможность каждому разговаривать на том языке, на котором он хочет. И все же депутаты И.В.Котляров и В.М.Зданович разрабо-тали изменения в Закон «Аб мовах у Рэспублiцы Беларусь», в кото-рых предусмотрели существенное увеличение сферы использования белорусского языка, и внесли их в парламент.

Парламент является важным идеологическим органом. От его деятельности во многом зависит, как будут думать завтра люди, как  они будут жить, какие у них  будут ценности, идеалы, потребности, запросы, модели поведения. Депутаты ответственны за тех людей, которые избрали их в парламент.

По мере формирования и укрепления идеологии  белорусского государства идеологическая роль парламента также будет расти. 
 
 
 

Литература

1. Василевич Г.А. Парламент Республики Беларусь: конституционно-правовой аспект. – Мн., 1995.

2. Волков Ю.Г. В поисках новой идеологической парадигмы. // Социально-гуманитарные знания. 2003. №2. С.80–100.

3. Котляров И.В. Власть // Беларуская энцыклапедыя. Т.16. – Мн., 2003. С.210.

4. Котляров И.В. Как белорусскому студенту стать Нобелевским лауреатом // Адукацыя і выхаванне. 2003. №6. С. 3–6.

5. Котляров И.В. Может ли кандидат наук стать профессором? // Адукацыя і выхаванне. 2003. №10. С.3-8.

6. Котляров И.В., Омельянюк Ю. Гражданское общество: теоретико-социологические аспекты формирования, функционирования и законодательного обеспечения // Беларусь: вчера, сегодня, завтра. – Мн., 2001. С 17–41.

7. Котляров И.В. Политическая партия. // Социологическая энциклопедия. – Мн., 2003. С.266–267.

8. Котляров И.В. Политические партии Беларуси между про-щлым и будущим. – Мн. 2003.

9. Котляров И.В. Политологический и социологический анализ развития современной многопартийной системы Республики Беларусь. // Беларусь – Россия – Китай: к новой парадигме истории. – Мн., 2003. С. 205–226.

10. Котляров И.В. Республика Беларусь в зеркале социологического мониторинга // Социология. 1998. № 4. С. 62–74.

11. Котляров И.В. Чтобы все осталось, как есть, все должно измениться // Вышэйшая школа. 2003. №2. С. 13–15.

12. Криштапович Л.Е., Котляров И.В. Идеология: теория и практика. – Мн., 2003.