Организация культурно - досуговых программ в системе патриотического воспитания морских кадетов Мурманской области

 Держат равненье на флаг

Сафоновские кадеты.

Она. Внимание всем, для прохождения конкурса строевой подготовки приглашаем команду из города Мончегорска «Сафоновцы».

Звучит маршевая музыка.

Свет по центру желтый.

Показательное выступление команды «Сафоновцы».

После выступления команда, отправляется проходить следующий конкурс.

Кадеты идут в  гримерку №21, переодевают спортивную форму.

Отправляются согласно маршрутному листу на следующий конкурс.

Он. Статен, строен, уважения достоин – это все о кадетах. И мы приглашаем команду из г. Мурманска «Кадеты России».

Звучит маршевая музыка.

Свет по центру желтый.

Показательное выступление команды «Кадеты России»

После выступления команда, отправляется проходить следующий конкурс.

Кадеты идут в  гримерку №22, переодевают спортивную форму.

Отправляются согласно маршрутному листу на следующий конкурс.

Она. Ровный строй чеканит шаг.

На плечах  погоны.

В новый мир сейчас шагнём,

В новые законы.

"Смирно" - бодро говорят

Юные старшины.

Ими всего тринадцать лет,

А в глазах решимость.

Приветствуем следующих участников: команда из г. Полярного «Патриоты»

Звучит маршевая музыка.

Свет по центру желтый.

Показательное выступление команды «Кадеты России»

После выступления команда, отправляется проходить следующий конкурс.

Кадеты идут в  гримерку №23, переодевают спортивную форму.

Отправляются согласно маршрутному листу на следующий конкурс.

Он: Будь прямодушен и смел,

 Добрыми славься делами.

 Честно служить - наш удел!

 Это мы выбрали сами.

На сцену приглашаем команду из г. Североморска «Североморские кадеты»

Свет желтый на центр сцены.

Показательное выступление команды «Морские кадеты».

Кадеты выходят из зала и идут в комнату – бункер, согласно маршрутному листу на второе испытание викторину.

Кадеты идут в  гримерку №24, переодевают спортивную форму.

Отправляются согласно маршрутному листу на следующий конкурс.

Она: Ты знаешь, я смотрела на этих замечательных ребят и испытывала чувство гордости за подрастающее поколение воинов нашей Родины.

Он. Кадетские классы области и города занимаются военной подготовкой по разным направлениям. Сегодня в нашей области насчитывается 12 общеобразовательных школ, где есть кадетские классы. И что интересно спрос на поступление в эти классы только возрастает.

Она:  Я думаю, что после сегодняшнего турнира интерес к кадетским классам не только взрастет, но и обучение станет престижным. И так, первый конкурс закончился, и кадеты справились с ним хорошо.

Он: В условном «бункере» заканчивается интеллектуальный конкурс, где кадеты отвечают на вопросы викторины по истории Отечества. За процессом четко наблюдает один из членов жюри, а оставшуюся комиссию жури, прошу подвести итоги первого конкурса.

Она. А что будут делать болельщики?

Он. А болельщиков попросим принять участие в викторине, а затем посмотреть концерт творческих коллективов Дома культуры. Самые активные болельщики добавят очки своей команде, если ответят правильно на 5 вопросов.

Викторина.

1. Кто и когда издал Указ  о создании первого кадетского  корпуса? (Анна Иоанновна в 1731 году)

2. Назовите дату открытия Первого  кадетского корпуса в России. (17 февраля 1732 года)

3. С кого и когда начинается  история формирования и развития Московских кадетских корпусов? (Период правления Екатерины Великой)

4. Что в переводе с французского  означает «кадет»? (Маленький, несовершеннолетний)

5. Назовите великих полководцев, знаменитых русских людей, которые  были кадетами? (Полководцы: Румянцев П. А., Кутузов М. И., Корнилов Л. Г.; адмиралы:Ушаков Ф. Ф., Нахимов П. С., Макаров С. О., Колчак А. В.; писатель А.Куприн и др.)

6. Кому запрещено было поступать  в кадетские корпуса? (Детям, родившимся  в иудейской вере)

7. В эпоху Николая I кадетские корпуса разделялись на 3роты, назовите их. (Гренадёрская, мушкетёрская, неранжированная)

8. Как называется свод законов армейской службы? (Уставы Вооружённых Сил Российской Федерации)

9. Назовите 3 рода войск. (Ракетные войска стратегического назначения, космические войска, воздушно-десантные войска)

10. Назовите великих русских  флотоводцев. (Адмирал Ф.Ушаков, М.П.Лазарев, П.С.Нахимов, В.А.Корнилов, В.И.Истомин.)

Он: Мы благодарим болельщиков за участие в викторине. А теперь встречайте солисты эстрадного танца «Радуга» Александ Кирьянов и Лилия Пита.

 Концертный номер.

Она: А теперь  просим болельщиков пройти в танцевальный зал, там проходит конкурс «Физическая подготовка».

Зрители идут в танцевальный зал, где располагается полоса препятствий для конкурса «Физическая подготовка» и «Санитарный пост».

Все команды проходят полосу препятствий и «Санитарный пост».

Жюри наблюдает за командами.

По окончании конкурса участники, переодеваются в гримерках для конкурса литератуно – музыкальной композиции «Мы сыны ваши…».

Зрители  и жюри возвращаются в зрительный зал.

Звучит маршевая музыка, свет – луч желтый на ведущих, выходят ведущие.

Она.  

Кадет на то есть кадет,

 Чтоб знала Русь и ведал  свет,

 Что крепче Братства в  мире нет!

 Что в жизни нам одна дорога –

 Служить Отчизне с верой  в Бога

 От юных до преклонных  лет!

Он.

Нас вновь Россия возродила,

 Мы вновь Отечеству нужны!

 Пусть наши честь, и ум, и  сила

 Опорой станут для страны!

Свет желтый на сцену. Фонограмма спокойной  музыки.

Он. Сегодня мы увидели сильных, смелых и достойных ребят. Та борьба за первое место, которая разгорелась между командами, была борьбой  настоящих мужчин, смелых и достойных защитников нашей Родины.

Она.  В образование кадета входило не только умение строевой и физической подготовки, а так же обязательное посещение танцевальных и театральных кружков. Вот и настало время последнего, творческого  конкурса - «Мы сыны ваши…», в котором кадетам надо будет показать свои артистические способности.  

Он:   Участникам турнира предстоит показать  литературно-музыкальную композицию военно-патриотической направленности, посвященную Дню Защитника Отечества. Время выступления не более 7 минут. Участвует вся команда.

Она: Мы приглашаем команду кадетов  из г. Мурманска «Морские кадеты».

Свет в зале гаснет. Опускается экран.

Презентация на экране подготовленная командой.

Звучит фоновая музыка.

Выходят команда  из г. Мурманска «Морские кадеты».

Она. Мы благодарим команду «Морские кадеты». Большое спасибо за интересную композицию, но борьба продолжается и на сцену выходит команда «Сафоновцы» из города Мурманска.

Свет – луч желтый на сцену.

На экране проецируется презентация команды.

Звучит фоновая музыка.

Выходит команда  из города Мончегорска «Сафоновцы».

Он.  Настоящий кадет и в бою не подведет и песню споет и в этом мы с вами убедились. Большое спасибо, творческая борьба только разгорается, и показать свои таланты спешит команда «Кадеты России» из города Мурманска.

Свет – луч желтый на сцену.

Презентация на экране подготовленная командой.

Звучит фоновая музыка.

Выходит команда  из г. Мурманска «Кадеты России».

Она. Мы благодарим команду за интересную литературную композицию. Пришло время продемонстрировать свои творческие способности  команде кадет  из города Полярного «Патриоты».

Свет – луч желтый на сцену.

На экране проецируется презентация команды.

Звучит фоновая музыка.

Выходит команда  из города Полярного.

Он. «Один за всех, все за одного» - это девиз «Североморских» кадетов. Дружба и честность – превыше всего. Так воспитывают ребят в школе – интернат из города Североморска.

Свет – луч желтый на сцену.

На экране проецируется презентация команды.

Звучит фоновая музыка.

Выходит команда  из города Североморска.

Звучит маршевая музыка выходят ведущие.

Свет желтый на сцену.

Она. Во все времена кадетские корпуса готовили настоящих граждан своей страны,  воспитанных в духе благородства, воинской чести, доброго товарищества, крепкой дисциплины и беззаветной любви и преданности Родине.

Он. Возрождение кадетского движения в России продиктовано временем. История развития кадетского движения – это история России.

Она. Сегодня мы стали свидетелями, что кадетское движение только набирает обороты.

Он. Родина может быть спокойна, когда растет такое достойное поколение, которое мы увидели сегодня.

Она. Наш военно – патриотический турнир «Кадетские игры» закончен. Мы просим жюри пройти в совещательную комнату.

Звучит фоновая музыка.

Жюри уходят в совещательную комнату.

Он: Для вас уважаемые болельщики и участники, пока совещается жюри, военно – патриотический клуб «Пограничник» приготовил документальный фильм.

Свет гаснет.

Показ фильма.

Свет в зале полный.

Звучит маршевая музыка.

Выходят ведущие.

Он: Для торжественного построения всем кадетским командам выйти на сцену и посторониться в шеренгу.

Звучит маршевая музыка.

Свет желтый на сцену, полный.

Команды выходят строем, становятся на сцене в шеренгу.

Жюри заходят в зал.

Он. Слово предоставляется председателю жюри областного военно – патриотического турнира «Кадетские игры» капитану первого ранга запаса, ветерану Пограничной службы руководителю ветеранского клуба «Пограничник» - Александру Васильевичу Патрикееву

Слово председателю.

Звучат торжественные фанфары.

Блок награждения.

Он. Родина, Вера, и Честь –

Вот три заветных слова.

Так было, будет и есть,

Нет для кадета иного.

 

Она. Помни заветы отцов,

 Не отступать, а сражаться!

 Жизни закон – он суров:

 Чтоб победить, нужно драться!

Звучит музыка.

Выходит солистка эстрадного ансамбля «Радуга» Викторова Ольга, исполняет песню «Родина».

Она: Дорогие ребята! Будьте достойными гражданами своей страны. Растите сильными, умными, добрыми. Своими делами, поступками, учебой служите Отечеству!

Он. С наступающем праздником, с Днем Защитника отечества!

До новых встреч в областном Дворце культуры!

Фон маршевой музыки.

Свет яркий.

Кадеты, родители, болельщики фотографируются на память.

 

 

 

 

 

 

Приложение №11

Рекламная компания

Турнира «Кадетские игры»

 

1. Цели рекламной компании:

- распространение информации о  событии до целевой аудитории;

- раскрыть сущность мероприятия благодаря рекламным средствам;

- привлечение большого количества  зрителей на мероприятие.

2. Определение рекламной стратегии.

Целевая аудитория: дети от 12 до 14 лет. Также взрослые от 18 - 60 лет.

Концепция рекламируемой услуги:

- идея рекламной компании – кратко, интересно и запоминающие преподнести мероприятие.

- стилистика – информативность.

3. Бюджет рекламной компании.

Бюджетное финансирование мероприятия включает в себя 2 тысячи рублей.

4. Выбор рекламных средств и носителей рекламы:

Афиша, где описывается информация о будущем событии, проводимом  в Доме культуры. Места распространения афиш осуществляется в местах скопление большого количества людей (торговые центры, в школах города Мурманска) Начало распространения за 2 недели до мероприятия.  Количество: 100 штук.

   Листовка, где в сжатой  форме повествуется о предстоящем  событии, указано название, дата, место  и время проведения мероприятия. Место распространения: все школы  города Мурманска. Начала распространения  за 2 недели до мероприятия. Количество: 100 штук.

   Прямая почтовая реклама, а именно рассылка специально  подготовленных рекламно-информационных  писем. В тексте таких писем содержится подробная информация о мероприятии. Рассылка писем направлена на все средне образовательные школы Мурманска и Мурманской области. Количество: 150 штук.