Влияние социальных сетей на успеваемость студентов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты социологического исследования

 

Так как   целью моего исследования является - выявление влияния социальных сетей на молодёжь, я решила провести социологическое исследование в виде опроса.

Объектом исследования послужили пользователи социальных сетей в возрасте от 17 до 21 года, то есть это студенты 1, 2, 3 курса.

Итоги изучения проблемы – выявить изменения в сознании молодежи вследствие частого посещения социальных сетей.

Наглядные результаты анкетирования приведены ниже.

 

Рис.1. Частота посещения соц. сетей

Студенты УрГУПС как и большая часть молодых людей нашего времени посещают социальные сети несколько раз в день.

 

Рис.2. Мотивы посещения социальных сетей

Основными мотивами для использования социальных сетей для них являются поиск друзей, одноклассников, однокурсников и общение с ними.

То есть время провождения в социальных сетях помогает большинству респондентов организовывать личный досуг, а также подготавливаться к экзаменам. Некоторые респонденты отмечали сразу несколько мотивов, поэтому полученные цифры могут показаться слишком большими.

 

Рис.3. Влияние соц. сети на образ жизни

Практически половина опрошенных признает, что использование социальной сети помогло им в личной жизни и общении друзьями, организации досуга  и в поиске групп по интересам(55%), 25,5% опрошенных утверждают, что социальны сети никак не повлияли на их образ жизни и лишь 8,5% признали, что соц. Сети отрицательно повлияли на их свободное время, а у 11% вызвало зависимость.

 

Рис.4. Приоритетные услуги, предоставляемые социальной сетью

Приоритетным в использовании услуг, предоставляемых социальной сетью для студентов является возможность найти интересующую их музыку, фильмы, фото, поиск и обмен информации, а также способ связи, экономящий средства и время.

 

Рис.5. Негативно ли влияют соц. сети на успеваемость

68% не признают тот факт, что социальные сети негативно влияют на их успеваемость.

 

 

 
Рис.6. Схема влияния виртуальных паутин электронных средств коммуникации на динамику духовного развития школьников и студентов.

Хочется отметить, что респонденты в своем большинстве не считают, что социальные сети отвлекают их от важных дел, а наоборот уверены, что те помогают им сделать эту самую жизнь намного проще и комфортнее.

Активные пользователи социальных сетей в целом учатся хуже тех, кто эти сети не посещает. Эта разница между личностным восприятием и реальностью не обязательно означает, что социальные сети ведут к сокращению учебного процесса и получению низких оценок. Однако результаты исследования поднимают и другие вопросы, например, на что студенты тратят время вне учебы: на соц. сети, творческую реализацию, спорт, подработку и другую активность.

Тема исследования будет разрабатываться в дальнейшем. Будут происходить поиски альтернативных решений проблемы. Естественно, социальные сети влияют в большинстве случаев отрицательно на успеваемость студентов. Нельзя сказать, что социальные сети это один сплошной вред. Верным разрешением этой проблемы было бы создание некой сетевой модели, которой свойственны синергетические, диалогические и коммуникативные аспекты. При правильном, дисциплинированном подходе к этому чуду интернет - технологий можно получить какую-то пользу и облегчить себе жизнь.

Я могу сделать следующий вывод: гипотеза моего исследования подтверждается.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы:

 

1)Электронный математический  и медико-биологический журнал. - Т. 10. -

Вып. 2. - 2011. - URL: [1]

http://www.smolensk.ru/user/sgma/MMORPH/TITL.HTM

http://www.smolensk.ru/user/sgma/MMORPH/N-30-html/TITL-30.htm

http://www.smolensk.ru/user/sgma/MMORPH/N-30-html/cont.htm

2) Ученые заявили о  вреде социальных сетей. Ежедневная  электронная газета Утро.ru.[2]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение

 

Анкета

1.Посещаете  ли вы социальные сети (vkontakte.ru, facebook.com, odnoklassniki.ru, myspace.com, twitter.com и другие)?

-         да

-         нет 

2.      Как часто вы посещаете социальные сети?

-         несколько раз в день

-         ежедневно

-         несколько раз в неделю

-         раз в несколько недель

3.      Что для вас является основными мотивами для использования социальный сетей?

-         Поиск друзей, одноклассников, однокурсников и общение с ними

-         Знакомство и общение с новыми людьми

-         Помощь в поиске и организации работы

-         Группы по интересам

-         Способ связи

-         Развлечения (игры, музыка, фильмы, фото)

-         Самовыражения (социальная сеть помогает мне заявить о себе, опубликовать мое творчество)

4.      Помогает ли вам социальная сеть в организации личного досуга?

-         Да

-         Не

5.      Помогает ли вам социальная  сеть в процессе подготовки  к экзаменам

        - Да

        - Нет

6.      Использование социальной сети как-то повлияло на ваш образ жизни? 

-         Помогло в работе (клиенты, услуги, реклама)

-         Помогло в личной жизни и общении(друзья, новые знакомства)

-         Помогло в организации досуга, в поиске групп по интересам

-         Никак не повлияло

-         Повлияло отрицательно на свободное время

-         Вызвало зависимость

-         Другое _________________________________________________

 

7.      Что для вас является приоритетным при использовании услуг, предоставляемых социальной сетью?  

 

-         наличие способа связи, экономящий средства и время

-         возможность найти интересующую для меня музыку, фильмы, фото

-         способы поиска и обмена информации

-         возможность продвижения моих коммерческих услуг

8.      Согласны ли вы с тем, что существует тенденция к появлению зависимости человека от социальных сетей?

-         Да

-         Нет

-         Затрудняюсь ответить

9.   Согласны ли вы с тем, что  социальные сети негативно влияют  на вашу   успеваемость?

       - Да

       - Нет

10.      Укажите, пожалуйста, ваш пол

      -         Мужской

      -         Женский 

 

       11.      Укажите, пожалуйста, ваш возраст

       -         младше18 лет

       -         от 18 до 21

       -         от 21 до  25

       -         старше  25 

 

12. Чем  вы предпочитаете заниматься  в свободное время?