Молодежь на рынке труда

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Тверской государственный технический университет»

Институт дополнительного профессионального образования и переподготовки

Кафедра социологии и социальных технологий

 

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ: РЫНОК ТРУДА

НА ТЕМУ: МОЛОДЕЖЬ НА РЫНКЕ ТРУДА

 

 

 

                                                                                      

Выполнила: студентка 2 курса                                                                     группы УП-239                                                                                Гуляева Н.В.                                                                     Проверила:                                                                        Алушина И.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вышний Волочек 2013

Содержание

 

Введение………………………………..……………………………………….…3

1. Проблемы занятости молодежи. Молодежный рынок труда…………….….5

1.1. Специфические особенности молодежного рынка труда……………….5

    1.2. Социальный портрет молодежи России……………………………...…..7

1.3. Основные проблемы молодежной среды Тверской области……….......9

2. Молодежный рынок труда Тверской области. Современное состояние….13

3. Основные направления стабилизации  обстановки на молодежном рынке 

    труда в   Тверской области……………………………………………….......19

Заключение…………….…………………………………………………………26

Список использованной литературы………………………………………...…28

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Преобразование национальной экономики на рыночные основы, конкуренция, изменение форм собственности на средства производства, появление излишней рабочей силы, т. е. безработицы, существенно изменили подходы и принципы использования трудовых ресурсов. Для россиян безработица становится новым явлением в сфере занятости и естественным проявлением рынка труда.

Проблемы занятости и безработицы в условиях рыночной экономики относятся к числу наиболее острых проблем любого экономически развитого государства. Для России они еще более значимы, так как такое явление как безработица относительно молодо для российского общества. Безработица вызвала в обществе множество социальных проблем.

Во-первых, многие граждане даже не предполагали, что могут оказаться в роли безработного, что повлекло за собой стрессы, психологический шок, болезненную неуверенность в себе и даже депрессионное состояние.

Во-вторых, перед многими встала проблема перепрофилирования рода своей деятельности, изменения качества работы, режима, форм занятости, что тоже очень нелегко, особенно для людей с устоявшимися консервативными взглядами на заботу государства в обеспечении занятости каждого трудоспособного человека.

В-третьих, безработица серьезно отразилась на состоянии занятости многих социальных групп населения, таких как молодежь, женщины, граждане предпенсионного возраста, лица из мест лишения свободы и др., т. е. таких, кто действительно нуждается в особой защите государства на рынке труда.

И даже сегодня, когда рынок труда существует уже 15 лет, население более или менее адаптировалось к новым социально-экономическим реалиям, возможность потери работы, безработицы воспринимается населением как потенциальная угроза, опасность, риск в сфере занятости. Преодолеть вероятностную неопределенность грядущего состояния безработицы возможно через разработку и реализацию взвешенной государственной политики занятости в отношении неконкурентоспособных групп трудоспособного населения как фактора регулирования социально-трудовой сферы. В приоритетном порядке государственная политика занятости и государственные инициативы на рынке труда должны выстраиваться как комплекс активных мер, направленных на реальную государственную помощь молодежи в решении проблем занятости и трудоустройства.

На решение проблем занятости молодежи направлена государственная молодежная политика.

Государственная молодежная политика Тверской области (далее - государственная молодежная политика) является составной частью государственной молодежной политики Российской Федерации.

Государственная молодежная политика отражает стратегическую линию Правительства области, направленную на обеспечение социально-экономического, политического и культурного развития Твери, и исходит из признания того, что молодежь является стратегическим ресурсом общества.

Целью курсовой работы является рассмотрение состояния молодежного рынка труда и практики влияния на него молодежной политики на примере Тверской области .

Из цели вытекают и задачи работы:

- рассмотреть теорию молодежной политики на основе истории ее формирования;

- изучить социальный портрет молодежи России;

- выявить проблемы, связанные с занятостью молодежи в Тверской области;

- предложить мероприятия по устранению этих проблем.

Предметом рассмотрения данной курсовой работы является рынок труда Тверской области.

 

1. Проблемы занятости  молодежи. Молодежный рынок труда

1.1. Специфические особенности  молодежного рынка труда

 

Сегодня,   как   никогда,   актуально   оценить   ее   масштабы   и спрогнозировать ее динамику, найти пути оказания эффективной помощи молодым людям, испытывающим  затруднения  с  трудоустройством.  В  России,  в  силу огромных  масштабов  и  разных  уровней  социально-экономического  развития регионов  проблемы  молодежной  безработицы  дифференцированы.

Незанятая молодежь представляет собой один из четко определенных  устойчивых сегментов  рынка  труда,  характеризующийся  стабильным  ростом  предложения рабочей силы.

Молодежный  рынок  труда  формируется  молодыми   людьми,   нуждающимися   в трудоустройстве.  Это  незанятые  выпускники  вузов,   среднетехнических   и среднеспециальных,  общеобразовательных  учебных  заведений.   Рынок   труда пополняется и за счет демобилизованных воинов срочной  службы.  В  последнее время существенен для центральных районов России  приток  молодежи  за  счет беженцев и мигрантов. Разумеется, не все выпускники учебных  заведений  ищут работу и  попадают  на  рынок  труда.  Часть  из  них  планирует  продолжить образование, другие не трудоустраиваются по иным причинам.

Молодежный рынок труда имеет свою специфику.

Во-первых,  он  характеризуется  неустойчивостью   спроса   и   предложения, обусловленной   изменчивостью   ориентацией    молодежи,    ее    социально- профессиональной  неопределенностью.  Положение   усугубляется   обострением социальных   проблем   молодежи,    связанных    с    коренным    изменением социокультурных и политических условий  развития  личности,  что  влечет  за собой возрастающие трудности самоопределения молодых людей, в том числе и  в профессиональном плане.

Во-вторых,    специфична    для    молодежного    рынка     труда     низкая конкурентоспособность по сравнению с другими возрастными группами.  Молодежь подвергается наибольшему  риску  потерять  работу  или  не  трудоустроиться. Возможности трудоустройства новой рабочей силы, вступающей  на  рынок  труда впервые, сокращаются. Ограничение спроса на рынке труда снижает  возможности трудоустройства выпускников учебных заведений.

В-третьих, молодежная занятость имеет явные и  скрытые  размеры.  Продолжает увеличиваться группа молодежи, которая нигде не работает  и  не  учиться.

В-четвертых, молодежный рынок труда характеризуется  большой  вариантностью. Это обусловлено тем, что  на  него  выходят  выпускники  учебных  заведений, осуществляющих  подготовку  специалистов  по  всем   возможным   профессиям. Отсутствие спроса на региональном рынке труда на многие из них,  приводит  к тому, что большая часть ищущих работу молодых людей, в  том  числе  недавних выпускников учебных заведений, трудоустраивается по специальностям,  далеким от базового образования, для  многих  переподготовка  является  единственной возможностью  получить  работу.  Ежегодно  из   числа   выпускников   каждый четвертый становится потенциальным  кандидатом  на  переобучение,  получение второй профессии. Кроме того, пятая часть молодых  людей  увольняется  из-за неудовлетворенности профессией, характером труда уже  в  первый  год  работы после окончания учебного заведения.

В-пятых, на молодежном рынке труда создалась чрезвычайно сложная ситуация  с женской  занятостью:  традиционно  среди  выпускников   учебных   заведений, особенно вузов, женщины составляют значительную долю, при этом  работодатели отдают явное предпочтение при приеме на работу мужчинам.

Складывающийся рынок труда предполагает выявление приоритетных  профессий  и специальностей  на  определенный   момент.   В   связи   с   этим   возникли теоретические  и  прикладные  задачи  по  количественному  и   качественному сопоставлению востребуемых  рынком  труда  профессий  и  специальностей,  по которым ведется подготовка специалистов в учебных заведениях.13

 

1.2. Социальный портрет молодежи России

 

Дети и молодежь – стратегический ресурс России в 21 веке.

По данным Росстата на 1 января 2010 года в России проживает 29,8 миллионов детей и молодежи в возрасте до 19 лет –  21% населения страны, 15% населения страны – дети до 14 лет, около 6% –  молодые люди в возрасте 15-19 лет.

Среди молодого поколения страны наблюдается примерно равное соотношение полов: у детей - 51,2% мальчики, 48,8% девочки, у молодежи - 51,1% юноши, 48,9% девушки.  При этом смертность молодых мужчин 15-19 летнего возраста на протяжении последнего десятилетия в среднем в 2 раза выше смертности женщин.

Отмечу, что сегодня категоричные выступления о катастрофическом состоянии молодого поколения в контексте решения стратегических задач стоящих перед страной – несправедливы.

По данным Института социологии РАН, молодежи с социально неблагоприятным типом поведения, тех, кто пока не нашел себя и склонен к протестному (маргинальному) поведению, среди 14-17 летних – 17%,  а среди 18-20-летних уже в 2 раза меньше – всего 8%.

Соответственно, социально благоприятной молодежи - подавляющее большинство - 83% среди 14-17 летних и 92% среди 18-20 летних.

Изучив многочисленные исследования, проведенные за последний период,  мы пришли к выводу, что структура жизненных целей и ценностей, уровень духовно-нравственного развития практически отвечают ожиданиям государства от молодого поколения.

Главные жизненные цели, которые ставят перед собой учащиеся старших классов общеобразовательных школ по данным Института социологии РАН: создание семьи (71%),  стабильная работа (45%), высшее образование (44%).

Практически, абсолютное большинство молодых россиян (88%) планируют иметь детей. Основным условием создания семьи, по их мнению, является взаимная любовь супругов.

Среди ведущих психологических качеств молодого поколения  – эгоизм (58%), оптимизм (43%), дружелюбие (43%), активность (42%), целеустремленность (42%), свобода (41%). Эти черты были названы самими молодыми людьми – участниками наших собственных опросов.

Существенной угрозой для будущего России является уровень распространенности социальных болезней в молодежной среде. По данным исследований, более 80% подростков потребляют алкоголь; в 18 раз увеличилось число  наркоманов-подростков; 66% молодых людей имели опыт курения, 62% к 17 годам уже вступали в половые связи. Тотальное распространение среди молодых людей приобрело использование матерной брани. По самооценкам матерятся 80% учащихся старшей школы. Такое положение дел способно привести к маргинализации населения страны, к резкому ухудшению ее демографического положения.

К сожалению, серьезное негативное влияние на социальное здоровье молодых россиян оказывают СМИ. Основным источником информации для молодых людей  является, по убывающей – телевидение, Интернет, местные телеканалы.

Если говорить об экономической мотивации молодежи, то среди 15-19 летних, экономически активное население составляет 1 340,1 тыс. чел. Около трети из них безработные (417,0 тыс. чел.). В этой возрастной когорте уровень безработицы составляет 31,1%.

Хочу подчеркнуть, что, хотя актуальный портрет молодого поколения омрачен неблагоприятной демографической статистикой и данными о социальных болезнях поколения, все же Россия в лице граждан молодого возраста сегодня  обладает высокоинтеллектуальным человеческим ресурсом, с высоким социально-психологическим потенциалом.

Мы должны выстроить реальные, социально-ориентированные отношения с активной, интеллектуально развитой молодежью и на деле включить молодое поколение в социальную практику, направленную на укрепление страны, ее инновационное развитие и социальную модернизацию.