Индивидуальный подход в работе с агрессивными детьми дошкольного возраста

Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для педагогов и психологов, нo и для общества в целом. Нарастающая волна детской преступности и увеличение числа детей, склонных к агрессивным формам поведения, выдвигают на первый план задачу изучения психологических условий, вызывающих эти опасные явления. Особенно важным изучение агрессивности является в дошкольном возрасте, когда эта черта находится в стадии своего становления и когда еще можно предпринять своевременные корригирующие меры.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………….7
1.1 Агрессия и агрессивность……………………………………………………7
1.2 Причины проявления агрессивности у дошкольников…………………..10
1.3 Развитие агрессивности в дошкольном возрасте………………………..14
Глава 2.ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К РАБОТЕ С АГРЕССИВНЫМИ ДЕТЬМИ…………………………………………………………………………21
2.1 Индивидуальные особенности агрессивных детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………..21
2.2 Индивидуальный подход, единство его осуществления в ДОУ и семье...26
2.3 Программа эмпирического исследования агрессивности детей дошкольного возраста…………………………………………………………30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………..………..36
ПРИЛОЖЕНИЯ……………