Педагогічне спілкування як діалог

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Ноября 2014 в 21:37, реферат

Краткое описание

Педагогічне спілкування є форма навчальної взаємодії, співробітництва вчителя й учнів. Леонтьєв А. А. визначає його як «…таке спілкування вчителя (і ширше педагогічного колективу) зі школярами в процесі навчання, що створює найкращі умови для розвитку мотивації учнів і творчого характеру навчальної діяльності, для правильного формування особистості школяра, забезпечує сприятливий емоційний клімат навчання (зокрема, перешкоджає виникненню «психологічного бар'єра») забезпечує керування соціально-психологічними процесами й дозволяє максимально використати в навчальному процесі особистісні особливості вчителя».

Содержание

ВСТУП…………………………………………………………………………3
1. Поняття «педагогічне спілкування», його особливості………………….4
2. Особливості, функції педагогічного спілкування………………………..6
3. Педагогічне спілкування, як діалог……………………………………….8
4. Контакт у педагогічному діалозі…………………………………………14
5. Бар’єри спілкування………………………………………………………17
6. Ускладнення, що виникають у процесі спілкування……………………19
7. Структура педагогічного спілкування…………………………………...21
ВИСНОВКИ…………………………………………………………….……25
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………27

Скачать в ZIP архиве (108.01 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Вложенные файлы: 1 файл

Реферат Педагогічне спілкування як діалог.docx

— 111.21 Кб (Скачать файл)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

 

  1. Захаров М. Г. Организация труда директора школы / М. Г. Захаров. ‒ М.: Просвещение, 1971. ‒ 176 с.
  2. Менеджмент організацій: Підручник / [за заг. ред. Л.І.Федулової]. ‒ К.: Либідь, 2003. ‒ 448 с.
  3. Педагогічні конфлікти / Завуч. ‒ 2004.
  4. Педагогічна майстерність: Підручник / І. А.Зязюн, Л. В. Крамущенко, І. Ф. Кривонос а ін.; [за ред. І. А. Зязюна]. ‒ 2-ге вид., допов. і переробл. ‒ К.: Вища шк., 2004. ‒ 422 с.
  5. Савчін М. В. Соціальна психологія / М. В. Савчін. ‒ Дрогобич: Відродження, 2000. ‒ 274 с.
  6. Шакуров Р. Х. Директор школы и педагогический коллектив / Р. Х. Шакуров. ‒ К.: Радянська школа, 1975. ‒ 143 с.
  7. Хоружа Л. В. Етико-педагогічні аспекти вдосконалення управлінської діяльності керівника школи / Л. В. Хоружа // Директор школи, ліцею, гімназії. ‒ 2002. ‒№6. ‒ С.65-69.

Информация о работе Педагогічне спілкування як діалог