Развитие творческой деятельности учащихся на уроках технологии

14. Ильичёв Л.Ф.  Философский  энциклопедический словарь / под ред. П. Н. Федосеев – М.: Сов. Энциклопедия, 1983. – 840 с.

15. Карпенко Л.М. Краткий психологический словарь / под ред. А.Л. Петровского – М.: Политиздат, 1990. – 431 с.

16. Кирсанов А.А. Методологические  и методические основы профессионально-педагогической подготовки  преподавателя  высшей  технической  школы / под ред. Л.И. Гурье – Казань.: Карпол, 1997. – 293с.

17. Кожина Л.П. Развитие  творческой активности учащихся  в процессе проектной деятельности  на уроках технологии // Всероссийский интернет-персовет. – 2008. 10 декабря. – URL: http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,5337/Itemid,118/ (дата обращения: 12.05.2014).

18. Козловский О.В.  Методика  «Определение уровня воображения». – Донецк.: БАО, 2005. – 738 с.

19. Козырева А.Ю. Лекции  по педагогике и психологии  творчества // Twirpx. – 2007. 27 марта. URL: http://twirpx.com/file/143029/ (дата обращения: 21.05.2014).

20. Кон И.С. Психология ранней юности. – М.: Советское радио, 1989. – 198 с.

21. Кулюткин Ю.Н.  Развитие творческого мышления школьников / под ред. Г.С. Сухобская – Л.: Знание, 1967. – 38с.

22. Марченко А.В. Настольная книга учителя технологии. – М.: «Астрель», 2005. – 430 с.

23. Михайленко О.И.  Лекция №11: Современные педагогические технологии как объективная потребность // Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова. – 2009. URL: http://kpip.kbsu.ru/pd/did_lec_11#V6 (дата обращения: 20.04.2014).

24. Молева Г.А. Применение принципов развивающего обучения на уроках технологии //  Школа и производство. 2005.  №7. – С. 43-47.

25. Пидкасистый П.И. Искусство преподавания. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 212 с.

26. Рындак В.Г.  Краткий педагогический словарь. – Оренбург: Издательский центр ОГАУ, 2001. – 108 с.

27. Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. – М.: Педагогика, 1980. – 238 с.

28. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Воспитание школьников // Школьная Пресса.  2007. №4. – С. 23-25.

29. Столяров А.М. Методологические  основы изобретательского творчества . – М.: ВНИИПИ, 1989. – 337 с.

30. Теплов Б. М. Избранные  труды // Труды действительных членов и членов-корреспондентов Академии педагогических наук СССР / Том первый. – М.: Педогогика, 1985. – 328 с.

31. Устинова Л.Г. Развитие  творческого потенциала в условиях  рейтинговой технологии обучения. –  Волгоград: ИТД «Корифей», 2000. – 216 с.

32. Хуторской А.В. 55 методов творческого обучения. – М. : «Эйдос»,  2012. – 42 с.

33. Чернавин В.Н. Самореализация  личности на уроке технология  в процессе творческой деятельности  // Профессиональное сообщество педагогов: Методисты. – 2013. 23 июня. URL: http://metodisty.ru/m/gnews/group/4/news/statya_samorealizaciya_lichnosti_na_urokah_tehnologii_i_v_tvorcheskoi_deyatelnosti/ (дата обращения: 12.05.2014).

34. Щукина Г.И. Педагогика. Курс лекций. – М.: Просвещение,  1966. – 198 с.

35. Энгельмейер П.К. Теория творчества. – М.: «ЛКИ»,  2007. – 30 с.