Мотивация деятельности

Теории содержания мотивации  основное внимание уделяют тому, как  различные группы потребностей оказывают  влияние на поведение человека. Несмотря на принципиальные отличия этих концепций, они, тем не менее имеют нечто общее в своей основе, что отражает определенную общность в мотивации человека к деятельности.

Каким образом человек  мотивируется в деятельности, мы смогли увидеть, изучив различные направления  в исследованиях мотивации. Мотивация  деятельности может быть связана  с попыткой понять, как реагирует  человек направленный на достижение успехов или неудач, как с помощью мотивирования ориентировать деятельность в направлении определенных целей. Другой важной психологической особенностью мотивации является представление человека о самом себе, его уровень тревожности, требования, предъявляемые им к самому себе.

Для того чтобы успешно  выполнять свою работу, быть уважаемым  и добросовестным работником, всегда вовремя управляться с делами, необходимо правильно себя мотивировать. Мотивация помогает в жизни каждому, кто хоть однажды сталкивался  с выполнением конкретных задач. Для этого нужно грамотно мотивировать себя на работу.

 

Список литературы

1. Айламазьян A.M. Выбор мотивов деятельности: теоретические аспекты проблемы и экспериментальное изучение // Вопросы психологии. - 
   1990.-№1.-С. 123-130.
2. Алтунина, И.Р. Мотивы и мотивация социального поведения: Учебное пособие / И.Р. Алтунина. – М.: Изд-во Московского психолого-педагогического института, 2006. – с. 144;
3. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности М., Мысль, 1986 -157 с.
4. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. — М.: Изд-во МГУ - 1990. - 283 с.
5. Душков, Б.А., Смирнов Б.А., Королев А.В. Психология труда, профессиональной и организационной деятельности: Словарь / Под ред. Б.А. Душкова; прил. Т.А. Гришиной. – М.: Академический Проспект: Фонд «Мир», 2005. – 848 с.

???????????????????????????????????????????????????????????????????

6. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. — СПб.: Мир психологии, 2000. — 512с.
7. Каверин СБ. Мотивация труда. М.: Ин-т психологии РАН, 1998
8. Климов, Е.А. Введениеs в психологию труда: Учебник. – М.: Издательство Московского университета; Издательский центр «Академия», 2004. – 336 с.
9. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. 2-е изд. М.: Политиздат, 1977.
10. Лигинчук Г.Г. Психология профессиональной деятельности. / Лигинчук Г.Г. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 495 с.
11. Маслоу А. Мотивация и личность. - М.: АСТ-Пресс, 2004.-366с.
12. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. Учеб. Заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии.

??????????????????????????

13. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1973.
14. Самоукина Н.В. Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах. - М.: Вершина, 2006. -224с.
15. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность - 2-е изд. — СПб.: Питер; М.: Смысл, 2003.
16. Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. М., 1969 - 316 сs

Ссылки []

Если хотите говоритьименно о проф мотивауии,то объект: профессиональная деятельность, а предмет: прфессионалмоивация

Изучить подходы  к пониманию мотивации профессион деяте

Чем отличается от 1 задачи?

Педагогическая  причем??? Мтодическую убрать.

 Проверьте  правильность цитирования

Перечислите мотивы,которые он выделил

Раскройте их содержательно

Приведите виды и содержание по каждому автору

Кто это выделил

Это не анализ, это краткий обзор

Суть раскройте

Надо раскрыть содержание, а не просто перечислить

Кто изучал, что  выделял, какие основные положения  и т.п.

Рассмотрите сначала общие теориимотивации,а затем перейдите к теориям профессиональной деятельности. Так будет видна логика

Все очень  хаотично представлено. Должен быть подведен итог первой главы - сравнение разных теорий, организация их в группы и т.п.

?????

Почему только одна классификация? Рассмотрите несколько

Краткие выводы по этой главе. Они должны быть конкретны. Сравнение разных подходов ит.п

Все общие  слова, должна быть конкретика. Конкретные теории,как изменялись взголяды, основные положения сходных теорий и т.п.

Формат текста

Совсем нет  современных статей. Список лите-ры д.б. не менее 20 источников. Большинство д.б. не старее 5 лет