Порівняння психіки тварин та людини

Ускладнення будови нервової системи на стадії черв'яків дозволяє простежити у них більш досконалі (хоча ще дуже примітивні) види формування нових, індивідуально-набутих видів  поведінки, що було показано відомим  американським психологом Іеркса. Він  поміщав черв'яків в Т-подібну  трубку (найпростіший лабіринтів лівому кінці якої їх очікував електричний  удар. При багаторазовому повторенні експерименту дощовий черв'як набував  «навик» уникати електричного удару  і рухатися вправо (150 проб). Якщо повторювати  цей досвід після тривалої паузи, «навчання »протікає вдвічі швидше (80 проб). Звідси видно, що ганглиозная  нервова система дозволяє не тільки виробляти нові форми поведінки, але і зберігати вироблені  навички, інакше кажучи, дощовий черв'як володіє примітивною формою пам'яті.

Подальша еволюція поведінки  пов'язана з появою сложнодіфференцірованних апаратів рецепції, що дозволяють сприймати  високоспеціалізовану інформацію із зовнішнього  середовища і, з розвитком найскладніших  програм, що допомагають тварині  пристосовуватися до складних, хоча стійким, постійним умов середовища. Особливо наочно це проявляється у членистоногих. Комахи розпорядженні великим числом високодиференційованих рецепторів. Наприклад, складний фоторецептор у комах носить характер фасеточного очі, що складається  іноді з багатьох тисяч самостійних  осередків. У хребетних ж фоторецептор приймає форму добре відомого нам єдиного ока, що дозволяє сприймати  відображення предмета і міняти чіткість відображення за допомогою заломлюючого апарату - кришталика.

Поряд зі складним фоторецептором комахи мають спеціальні тактильно-хімічні  рецептори (в вусиках), смакові рецептори (в порожнині рота і на ніжках), вібраційні рецептори (в перетинках ніжок або крил), що реагують на найтонші ультразвукові коливання, і, можливо, ще цілий ряд невідомих нам  видів рецепторних апаратів. Збудження  цих рецепторних апаратів поширюються  по нервових волокнах і приходять  в передній ганглій (прототип головного  мозку), що переводить ці імпульси в  найскладніші системи вроджених  програм поведінки. Найскладніші програми поведінки комах представляють  настільки великий інтерес, що вимагають  спеціального докладного розгляду.

Особливість найскладніших  програм (а це переважна частина  поведінки комах) - у тому, що вони вроджені і передаються у спадок, приймаючи широко відому форму інстинктивної  поведінки. Ці програми виробляються багатьма мільйонами поколінь і передаються  спадково так само, як особливості  будови тіла. Приклади вроджених програм  поведінки комах дуже численні. Нерідко  вони настільки складні і доцільні, що деякі дослідники вважали їх прикладом  розумної поведінки. Наприклад, відомо, що комар відкладає яєчка на поверхню води і ніколи не відкладає їх на сушу, де вони неминуче висохнуть. Оса  офекс відкладає яєчка в тіло гусениці з тим, щоб личинки не відчували браку в їжі. Для  цього вона з дивовижною точністю попередньо проколює грудної ганглій  гусениці, щоб вона не загинула, а  лише була знерухомити. Чи потрібно говорити про вроджені програмах поведінки  павука, ткущего дивовижну за своєю  конструкцією павутину, або про вроджені програмах поведінки бджоли, яка  будує стільники ідеальної, з  точки зору економії, форми, наповнює їх медом і запечатує воском. Все  це і давало підстави багатьом авторам  говорити про доцільність інстинктів, зближуючи їх з розумним поведінкою.

Лише останнім часом дослідження  етології внесли ясність у цю загадкову  форму поведінки, довівши, що за формою діяльності, що вражає своєю складністю, приховані елементарні механізми, а програми інстинктивного поведінки  насправді викликаються елементарними  стимулами, які пускають у хід  вроджені цикли пристосувальних  актів. Так, відкладання яєчок комара на водну поверхню викликається блиском  води; тому досить замінити воду блискучим дзеркалом, щоб комар почав відкладати яєчка на його поверхню. Складна вроджена програма діяльності павука, який кидається на муху, заплутується в павутині, насправді викликається вібрацією останньої, і якщо до павутині торкається вібруючий камертон, павук кидається на нього так само, як на муху.

Описані механізми дозволяють зробити істотний> крок у розумінні  процесів, що лежать в основі вродженого поведінки, і перейти від простого опису до його поясненням, показати, наскільки інстинктивне поведінка  відрізняється від розумного. Всі  описані спостереження дозволили  переконатися в тому, що, незважаючи на дуже складні програми вродженого поведінки, домінуючі у безхребетних, вони запускаються в хід відносно простими сигналами, що відображають умови  існування тваринного, тобто запуск вроджених програм поведінки  визначається лише окремими певними  ознаками середовища. Наприклад, ознаками, на які реагує бджола, коли вибірково  сідає на ті чи інші види медоносних квітів, можуть бути складна форма, а іноді забарвлення квітки. В  експерименті бджола, опускаючись на чашечки з цукровим розчином, прикриті картинками із зображенням різних геометричних форм, насилу розрізняє такі прості геометричні форми, як трикутник  і квадрат, але легко відшукує складні форми: пятиугольную і шестикутну зірки або хрестоподібні форми. Ці дослідження показують, що фактором, що дозволяє бджолі виділяти відповідні форми, є не їх геометрична простота, а їх схожість з натуральними подразниками - формою квітів.

Аналогічні результати дали експерименти з розрізненням бджолою  різних забарвлень. Вони показали, що бджола насилу розрізняє чисті кольори  і набагато легше - змішані (червоно-жовтий, жовто-зелений, зеленувато-блакитний  і т.д.), близькі до забарвлення  реальних кольорів. Все це показує, що вирішальним фактором для виділення  ознак, що запускають вроджені (інстинктивні) програми поведінки, є природні умови  існування.

Дослідження, проведені зоологами  і психологами, дозволили переконатися ще в однієї найважливішої особливості  вродженого інстинктивної поведінки. Виявилося, що вроджені програми інстинктивного поведінки доцільні лише в певних, строго постійних стандартних умовах. Варто, однак, трохи змінити ці умови, щоб вроджені програми втрачали доцільність  і «розумний» характер. Це положення  можна проілюструвати наступними прикладами. Відомо, що в однієї з порід ос склалося дуже доцільну поведінку. Підлітаючи до нори, в яку вона поміщає свою здобич, вона залишає її зовні і, лише переконавшись, що нора порожня, витягали здобич і відлітає.

Справа, однак, істотно змінюється, коли в спеціальному експерименті здобич, яка лежить перед входом, зрушують на кілька сантиметрів, проробляючи  це в той момент, коли оса влазить  всередину. У цьому випадку оса, виявляючи видобуток не на тому місці, знову підтаскувати її у вихідне  положення і ... знову входить в  нору, яку вона тільки що обстежила. Така поведінка оси може повторюватися  багато разів підряд, і кожен раз, коли видобуток переміщається на кілька сантиметрів, оса механічно  повторює обстеження, вже втратило всяку доцільність. Аналогічні спостереження  були проведені над бджолами (зрізання дна на стільниках). Все це показує, що уроджені «інстинктивні» програми поведінки, переважаючі в діяльності комах, є механічними, відсталими, зберігаючи свою уявну «розумність» лише в постійних  стандартних умовах, відповідно до яких вони були вироблені в процесі  еволюції.

Як же відбувається пристосування  цих тварин до постійно мінливих умов середовища? Як правило, вони відкладають  величезну кількість яєчок, що відрізняється  великою надмірністю. Лише невелика кількість особин, що з'явилися на світ, виживає, але й цієї кількості  достатньо для збереження виду.

Таким чином, програми інстинктивних  дій не можуть передбачити велике число різноманітних подразників, тим самим обмежуючи відбивні можливості тварин. В даному випадку  відображення дійсності має форму  чутливості до окремих впливає властивостями  або групі властивостей, форму  елементарного відчуття. Згідно з  пропозицією А. Н Леонтьєва, цю стадію розвитку психіки називають стадією  елементарної сенсорної психіки, що охоплює довгий ряд видів тварин.

2. Індивідуально-мінливе поведінка тварин.

З переходом тварин до наземного  існування дуже сильно змінюються і  форми життя: умови харчування стають складніше, середа - мінливість, а вимоги до орієнтування в постійно змінюється середовищі незмірно зростають. Одночасно  змінюється і тип відтворення. Кожна  особина відтворює тільки 2-3, рідше 5-6 собі подібних, і виживання окремих  особин стає умовою для збереження виду. Все це створює біологічну необхідність для появи (поряд з  вродженим і мало мінливим інстинктивним  поведінкою) нового, індивідуально-мінливого  поведінки. Ця форма поведінки існує  в зачатку у нижчих хребетних, але на подальших ступенях еволюції починає займати все більше і  більше місце.

Необхідність ускладнення  орієнтування в навколишній дійсності, появи нових можливостей індивідуальної орієнтування в мінливих умовах середовища і вироблення нових, індивідуально  мінливих форм пристосування приводять  в процесі еволюції до створення  принципово нових нервових апаратів. Вони вже могли не тільки отримувати сигнали ззовні й пускати в  хід вроджені спадково запрограмовані інстинктивні програми поведінки, але  й аналізувати інформацію, що надходить  і замикати нові зв'язки, що забезпечують нові індивідуально мінливі форми  поведінки. Таким апаратом є головний мозок, будова якого відбиває тривалий шлях, пройдений еволюцією. Головний мозок тварини побудований за типом ряду надбудовуються один над  одним рівнів або поверхів. Нижчі  рівні, розташовані в стовбурі мозку, забезпечують регуляцію внутрішнього стану організму і побудовані за типом нервових вузлів (гангліїв). Переважаючи у нижчих хребетних  і дозволяючи здійснювати самі елементарні  вроджені програми пристосувальної  діяльності, вони лише трохи відрізняються  від видів інстинктивної, діяльності. Типовим прикладом такої будови є мозок жаби, що забезпечує насамперед виконання склалися інстинктивних  і малоізменчівих форм поведінки (експеримент  з папером).

У міру еволюційного розвитку тваринного великі півкулі починають  відігравати провідну роль в регуляції  основних форм поведінки тварини. Головна  функція кори головного мозку  полягає в тому, що, будучи апаратом, який не тільки сприймає сигнали і  пускає в хід закладені видові програми поведінки, вона дозволяє аналізувати  інформацію, що надходить із зовнішнього  середовища, орієнтуватися в її змінах, замикати нові зв'язки і формувати  нові види індивідуально-мінливого  поведінки, які відповідають цим  змінам.

Кора великих півкуль  головного мозку, потужно розвивається на пізніших етапах еволюції вищих  хребетних, формується під прямим впливом  екологічних умов.

Саме це робить її основним апаратом, що забезпечує найскладніші форми аналізу і синтезу інформації, що надходить із середовища, і основним органом регуляції індивідуально-мінливого  поведінки. Механізм індивідуально-мінливого  поведінки, здійснюваного при посередництві  кори головного мозку, значно складніше, ніж механізм інстинктивної поведінки. Він зводиться до того, що в результаті активної орієнтування тварини в  умовах середовища один із стимулів, що мав суттєве значення і сигналізує поява життєво важливих умов (їжі, небезпеки), починає виділятися з  навколишнього середовища і призводить до замикання нових зв'язків і виникнення нових програм поведінки, за допомогою яких тварина досягає потрібної мети і уникає небезпеки, що загрожує.

Інтерес представляє опис тих умов, при яких виникають нові, індивідуально-мінливі форми пристосувального поведінки тварини, і тих етапів, які вони проходять при своєму формуванні. Умови та етапи виникнення подібних форм поведінки були детально вивчені великим числом дослідників, але особливу увагу було звернуто на те, як тварина досягає ножний мети і якими шляхами у нього  виробляються потрібні прийоми поведінки.

Дослідники користувалися  для їх вирішення методами, що одержали назву «вироблення навичок» або  «інструментальних або оперантних умовних рефлексів». З цією метою  тварина містилося в спеціальну клітку (так званий проблемний ящик), де приманка (їжа) відокремлювалася від  нього перепоною (наприклад, дверима, закритою на клямку). Щоб відкрити двері, тварина повинна було натиснути  на педаль або посунути лапою клямку. Інший метод вивчення нових, індивідуально-мінливих форм поведінки полягає в тому, що тварина пускалося в складний лабіринт, в кінці якого його чекала приманка (мета). Дослідник спостерігав, як поступово тварина долало невірні  шляхи і знаходило потрібний  шлях до мети.

Істотна відмінність експериментів  з утворенням складних навичок, або  «інструментальних умовних рефлексів», від застосованого Павловим методу «класичних умовних рефлексів» полягало в тому, що успіх або неуспіх  тваринного залежав від його активних дій, інакше кажучи, від характеру  спроб, до яких воно вдавався. З одного боку, метод вивчення вироблення нових  індивідуально-ізменчійих форм поведінки  тварин вигравав у порівнянні з методом  І.П.Павлова у вивченні конкретних способів поведінки тварини при  вирішенні поставлених перед  ним завдань, даючи можливість простежити основні етапи формування нових  пристосувальних актів в нових  умовах. З іншого боку, цей метод  програвав у своїй фізіологічній  точності, не даючи можливості фізіологічного вивчення нервових процесів, закладеної в методі І.П.Павлова.

У зв'язку з цим механізм вироблення індивідуально мінливих форм поведінки, що приводять до вирішення  поставленого перед твариною задачі, пояснювався різними дослідниками неоднаково. Одні вважали (Е. Торндайк, Д.Уотсон), що нові форми поведінки, що приводять тварину до досягнення мети, виникають як наслідок безладних  спроб і помилок, коли випадкове  рух тваринного дозволяло йому відкрити дверцята і отримати їжу. Надалі підкріплення таких випадково виниклих рухів  заохоченням і їх багаторазове повторення приводили до того, що неадекватні  рухи відпадали, а успішні - закріплювалися.

Інших позицій дотримувалася  група авторів, намагаючись простежити правила, за якими формувалися пошуки рішення і які приводили до виникнення вдалих прийомів рішення  задачі. Так, Е.Толмен, К.Креч і інші виходили з положення, що рухи тварини, що намагається вирішити завдання, не носять хаотичного, випадкового  характеру і виникають в процесі  активної орієнтовною діяльності, коли тварина, намагаючись досягти мети, аналізує ситуацію, обирає потрібний  напрямок рухів.

Завдяки цьому спроби тварини, що направляються метою, звужуються і поступово призводять до виникнення потрібних рухових реакцій, адекватних меті, які в подальшому закріплюються. Той факт, що іноді досить складні  програми поведінки тварини, що намагається  досягти мети, виробляються не випадково, а при активній орієнтуванні в  нових умовах, підтверджується рядом  спостережень американських дослідників.

Один з таких фактів було встановлено в ході ретельного аналізу дій у тварини (щури) при  пошуку потрібного шляху в умовах складного лабіринту. Дослідження  показало, що проби, які робить тварина, поміщене в лабіринт, не випадкові, вони, як правило, завжди йдуть в загальному напрямі до цілі. Тому, хоч раз домігшись успіху в лабіринті, тварина створює загальну систему напрямки, в якому воно біжить і у багато разів частіше заходить в тупики лабіринту, розташовані в напрямку даного шляху, ніж в тупики лабіринту, розташовані в напрямку, зворотному схемі. Таким чином, рухи тварини в лабіринті носять невипадковий характер, тобто є результатом активної орієнтування в умовах середовища.