Психологические особенности детей индиго

эссе на тему: «Психологические особенности детей индиго»

     Эти необычные  дети  с необыкновенными «взрослыми»  глазами   вызывают у меня  уважение и восхищение. Дети с особой позицией , такие уникальные и такие «неудобные» для родителей, нашего общества, их отличает совершенно особый, самостоятельный взгляд на мир.

     Каждый ребёнок  Индиго имеет свою миссию - принести  людям новое знание, перестроить  мир по новым правилам и  т.д., они взывают к людям Земли, чтобы те доверяли и своей интуиции, и своему сердцу. Они несут людям новый взгляд на жизнь.

   Дети Индиго обладают  хорошо развитой  интуицией, паранормальными и экстрасенсорными способностями: ясновидением, телепатией, дальновидением, способностью исцелять, видеть внутреннее строение человека (дети-рентгены) и т.д.

    Дети Индиго  с момента рождения проявляют определённые таланты и стремятся к их реализации. Индиго уже рождаются мастерами какого-либо дела или обладателями уникальных способностей.У них столько великих идей,   которые трудно реализовывать из-за отсутствия ресурсов. Эти дети  в совершенстве  владеют  компьютером и цифровыми технологиями, чрезвычайно быстро  осваивают иностранные  языки, их логического мышления неординарно.

   Для них характерны умственные способности, намного превосходящие способности обычных земных детей и взрослых. Их развитие   не подходит не под какие стандарты , взрослым ,особенно авторитарным  с ними очень сложно , ибо  ни один из этих детей не строит жизнь по правилам взрослых, которые обычно заставляют Индиго подстраиваться под себя, они не признают  авторитарность родителей и педагогов, у них часто возникают отказ от учебы  из-за существующей системы обучения.

     Чувством стыда и чувством вины их невозможно склонить на свою сторону, а тем более ограничениями и наказаниями. Их «воля» оказывается сопоставимой с волей родителей и других форм власти. Но это у них не «своеволие», это их собственная правда жизни задача родителей - не управлять ими, а только направлять.

Зубрежка и пассивное обучение , это не про них , они самостоятельно выбирают способ обучения,

часто меняют  занятия  которыми им хочется заниматься . Их самоуважению , индивидуализму можно позавидовать , однако  им всегда не хватает внимания , они обладают склонностью  замыкаться в себе,  низкая коммуникабельность, им особенно хочется получать поддержку, признание, одобрение  от родителей и взрослых.Дети Индиго гиперактивны , часто импульсивны, им характерны резкие перепады настроения и поведения, при неблагоприятном стечении обстоятельств склонность к депрессиям.

    Эти дети почти обо всём осведомлены, их трудно чем-то удивить, так как это оказывается им известным. Дети Индиго  высказывают  совершенно нехарактерные для детей суждения, разъясняя взрослым устройство мира. Они делились с родителями своим трансцендентным опытом, «вспоминали» прошлое и предсказывали будущее.

  Эти дети требуют, чтобы с ними считались, они остро чувствуют фальшь в общении. Они не признают придуманных обыкновенными взрослыми правил, ибо они знают правила Реального Мира. Они не признают правил нашего фальшивого мира, мира лжи. Эти дети  обладают повышенным  чувством ответственности , чувством социальной несправедливости.

  Без сомнения дети Индиго обладают уникальными психологическими способностями , правда они особенные ,  в свое время общество не могло обычным путем  воспитывать ,строить отношения с этими детьми, их даже лечили , специально для детей Индиго был придуман диагноз «синдром внимания и гиперактивности».  При значительном  наборе  сверхспособностей у   детей индиго все же есть трудности в общении со сверстниками и педагогами, нос моей точки зрения это свое рода плата за  особенность.