Психологические особенности профессионального самоопределения безработных

Содержание

Введение………………………………………………………………………….

Глава 1. Теоретический анализ исследований, посвященный социально-психологическим особенностям безработных

1.1 Сущность безработицы  и факторы её возникновения……………

1.2. Причины  безработицы……………………………………….

1.3 Типы  безработных ……………………………………………….

1.4 Безработный  в структуре деятельности службы  занятости……………….

1.5 Социально-психологические  особенности безработных, утративших  прежний социальный статус………………………………….

1.6 Профессиональное  самоопределение и профессиональное  становление личности……………………………………………………………

Глава2. Исследование психологических  особенностей и профессиональных предпочтений безработных

2.1 Организация и методы  исследования…………………………………

2.2  Анализ результатов  исследования………………………………………..

Заключение……………………………………………………………………...

Список литературы……………………………………………………………..

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3 

Введение

Исследования  в области профессионального самоопределения стали актуальными в связи с быстро изменяющимися социально-экономическими условиями жизни населения.  Безработные испытывают особые трудности как при выборе новой профессии, так и в процессе трудоустройства, несмотря на свой богатый жизненный и профессиональный опыт. В настоящее время под воздействием научно-технического прогресса важнейшим элементом профессиональной квалификации становится профессиональная гибкость и мобильность, то есть способность в случае необходимости быстро переквалифицироваться или даже сменить профессию. Обязательными элементами квалификации становятся солидное общее образование, широкая профессиональная подготовка, высокий культурно-технический уровень, умение быстро обновить и пополнить знания. От готовности человека активно искать новое место работы, обладания навыками этого поиска, склонности менять профессию и место жительства во многом зависит конкурентная способность работника на рынке труда, успешность в трудоустройстве. В отечественной психологии проблему профессиональной ориентации и профессионального образования личности разрабатывают В.Г.Асеев, А.А.Деркач, МР.Битянова, Е.В.Воротникова, М.Р.Гинзбург, Н.Н.Захарова, Э.Ф.Зеер, А.Н.Зимичев, Е.А.Климов, Н.В.Кузьмина, С.И.Макшанов, А.К.Маркова, А.К.Осницкий, А.А.Реан, Н.В.Самоукина, С.В.Славнов, С.Н.Чистякова, А.Р.Фонарев и др.

Проблемы  профессионального самоопределения  личности, особенности этого процесса у различных категорий, процесс  принятия решения о выборе и смене  профессии отражены в работах  Л.А.Балакиревой, В.А.Бодрова, В.А.Богданова, В.П.Бондаренко, С.И.Вершинина, Т.П.Даниловой, Н.А.Даниличевой, В.Г.Зазыкина, Ф.С.Исмагиловой, С.А.Карташова, А.В.Карпова, Е.А.Климова, А.А.Комлева, В.В.Кочеткова, Д.А.Леонтьева, А.К.Марковой, Л.М.Митиной, В.П.Петрова, Л.В.Пилипко, Ю.М.Плюснина, А.В.Поддубной, Г.С.Пошевнева, Н.С.Пряжникова, М.А.Ратниковой, Е.В.Рябовой, И.Г.Сотникова, М.Х.Титмы, А.П.Чернышёва, Л.А.Шавир, Л.Б.Шнейдер и др.

Однако в  их работах не уделяется внимания проблемам профессионального самоопределения  женщин среднего возраста. Сотрудники региональных центров занятости  нуждаются в практических рекомендациях  и программах работы по профессиональной ориентации и личностному развитию этой категорией населения. Опыт показывает, что имеющиеся методические системы  не в полной мере учитывают социально-психологические  особенности женщин, потерявших работу в предпенсионном возрасте. Поэтому  проблема учёта тендерных особенностей женщин в возрасте 45-50 лет при  вынужденном профессиональном самоопределении  представляется нам актуальной в  теоретическом и практическом отношении.

Цель исследования: изучение гендерных  особенностей профессионального самоопределения  безработных людей.

Объект исследования – психологические  особенности профессионального  самоопределения безработных.

Предмет исследования –структура и специфика компонентов личностно-профессионального самоопределения безработных людей.

База исследования: Центр психологического консультирования и реабилитации.

           Гипотеза исследования: психологические  особенности профессионального  самоопределения связаны с личностными  характеристиками безработных.

Задачи исследования:

1. изучение литературы по проблеме профессионального самоопределения безработных;
2. подобрать экспериментальные методики по выбранной теме;
3. исследовать личностно - профессиональные особенности безработных;
4. провести эмпирическое исследование.
5. провести анализ личностно – профессиональных особенностей безработных.

 

На различных  этапах работы и при решении отдельных  задач, поставленных в исследовании, использовался широкий спектр конкретных методов сбора фактического материала  и его обработки - биографический и тестовый методы, интервью и анализ данных из документов службы занятости. В соответствии с задачами настоящего исследования использовались: анализ автобиографий; 16-факторный опросник Кеттелла (форма А); тест смысложизненных  ориентаций (СЖО); опросник «Уровень субъективного  контроля» (УСК), «Опросник профессиональных предпочтений» Д. Холланда.

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Теоретический анализ исследований, посвященный социально-психологическим особенностям безработных

1.1 Сущность безработицы и факторы  её возникновения

Безработица – это социально-экономическое  явление, при котором часть рабочей  силы (экономически активного населения) не занята в производстве товаров  и услуг¹. В последнее десятилетие перед государствами разных стран стоит дилемма: либо смириться с ростом безработицы, что может привести к социальной нестабильности, либо попытаться не допустить появления крупномасштабной безработицы и осуществление некоторых мер по сокращению рабочего времени.

По классификации  МОТ (международной организации  труда) безработным считается любой, кто на данный момент времени помимо своей воли не имеет работы, ищет работу и готов приступить к ней  немедленно. К безработным относят  лиц 16 лет и старше, к которым  могут быть применены три указанных  критерия. По методике МОТ, к безработным  могут быть отнесены также учащиеся, студенты, пенсионеры и инвалиды, если они занимались поиском работы и  были готовы к ней приступить (хотя данная категория лиц формально  не включается в состав экономически активного населения). В соответствии с Федеральным законом 1032-1 от 19.04.1991 года О занятости населения в  Российской Федерации гражданин  России может считаться безработным, если он потерял работу или не имеет  доходов по причине невозможности  получить постоянную работу в данной местности, зарегистрировался в  службе занятости как способный  и готовый трудиться и пройти переподготовку для этого и действительно  ищет работу, причем эта служба не предоставила предложений для постоянного  трудоустройства в течение первой недели с момента его регистрации, К безработным в России также  относят тех, кто проходит  профессиональное  обучение или переподготовку по направлению службы занятости.

Конвенция установила, что содействие полной, производственной и свободно избранной занятости всеми соответствующими средствами, включающие социальное обеспечение, должно быть приоритетной задачей национальной занятости. Так средства должны включать службы занятости, профессиональную подготовку и профессиональную ориентацию.

Рынок труда  позволяет делать безработицу видимой  для общества. Это позволяет государству  регулировать безработицу, решать проблемы переквалификации безработицы и  их трудоустройства.

Существуют следующие формы  безработицы:

– фрикционная (отражает текучесть кадров, связанную с переменой рабочих мест, места жительства)

– структурная (она по существу является углублением фрикционной безработицы),

– циклическая (вызывает спад производства во время промышленного кризиса и депрессии),

– институционная (она возникает, когда сама организация рынка труда недостаточно эффективна),

Исследования известного американского  ученого А. Оукена², математически выразившего отношение между уровнем безработицы и отстаиванием валового национального продукта, показали, что каждые 2% повышения реального объема производства сокращает уровень безработицы и наоборот, каждые 2% сокращения реальной рациональной производительности увеличивает уровень безработицы на 1% по сравнению с естественным уровнем безработицы.

Однако сложный высококвалифицированный  труд требует значительной общеобразовательной  и специальной подготовки, содержащие все больше элементов творчества. По мнению американского экономиста Л. Туроу², в середине 80-ых годов около 20% рабочей силы в США было функционированно не грамотно.

В России в пред реформенный период, при общем обязательном образовании, основная часть населения, представленная на рынке труда, получила специальное, техническое и высшее образование. Поэтому в настоящее время  в России сложилась ситуация, когда  среди безработных на рынке труда  более 30% лица со средне-специальным  образованием, в том числе инженерно-технические  работники.

Продолжительность безработицы может  оказать своего рода «индикатором тревоги» для государственного вмешательства. Так в России среднее время  поиска работы в 1998 г. составило 9,1 месяц. Причем из года в год время поиска работы увеличивалось (1997 г. – 8,8 месяцев). В настоящее время возросла долговременная безработица, которая длится год и более³.

Для безработных существует Закон² «О занятости населения в Российской Федерации», который определяет правовые, экономические и организационные основы государственной политики содействия занятости населения, в том числе гарантии государства по реализации конституционных прав граждан Российской Федерации на труд и социальную защиту от безработицы.

Мировая экономическая практика свидетельствует, что обеспечение полной занятости  и одновременное повышения экономической  эффективности общественного производства в современных условиях трудно достижимо, скорее всего, невозможно. Это объясняется  тем, что главный фактор экономического роста и объективности производства – научно-техническая революция  выступает одновременно и главным  фактором возникновения безработицы. В западной экономической науке  выделяются три основных направления  при объяснении причин безработицы:

1. безработица  – следствие слишком высокой  заработной платы;

2. низкий  спрос на рабочую силу;

3. негибкость  рынка труда, обусловленная спецификой  товара – рабочей силы.

Кроме того, выделяют такие экономические  причины безработицы как накопление капитала, что означает повышение  технической оснащенности средств  производства; изменение спроса на рабочую силу, что может увеличить  скрытую безработицу и другие.

Анализ причин безработицы дают многие экономические школы. Одно из самых ранних объяснений безработицы  дано в труде английского экономиста-священника Т. Мальтуса «Опыт о законе народонаселения» (конец XVIII в.). Мальтус заметил, что безработицу вызывают демографические причины, в результате которых темпы роста народонаселения превышают темпы роста производства.

К. Маркс довольно тщательно исследовал безработицу в «Капитале» (вторая половина XIX в.). Он отметил, что с техническим прогрессом растут масса и стоимость средств производства, приходящихся на одного работника. Это обстоятельство убедило Маркса в том, что экономическое развитие приводит к относительному отставанию спроса на труд от темпов накопления капитала, и в этом кроется причина безработицы. Такая трактовка математически не вполне корректна, ибо если спрос на рабочую силу растет, то безработица исчезает или хотя бы рассасывается, несмотря на то, что накопление капитала происходит еще более высокими темпами.

Заслуга Кейнса в разработке теории безработицы во многом определяется тем, что он представил логическую модель механизма, раскручивающего экономическую  нестабильность и ее интегральную составляющую – безработицу. Кейнс заметил, что  по мере роста национального богатства  в развитом рыночном хозяйстве у  большинства населения не весь доход  потребляется, определенная его часть  превращается в сбережения. Чтобы  они превратились в инвестиции, необходимо иметь определенный уровень так  называемого эффективного спроса, потребительского и инвестиционного. Падение потребительского спроса снижает интерес к вложению капитала, и, как следствие, сокращается  спрос на инвестиции. При падении стимулов к инвестированию производство не растет и даже не может свертываться, что приводит к безработице.

Интересна трактовка безработицы  видного английского экономиста А. Пигу, который в своей известной книге «Теория безработицы» (1923) обосновал тезис о том, что на рынке труда действует несовершенная конкуренция. Она ведет к завышению цены труда. Поэтому многие экономисты, которых известный английский экономист М. Блауг назвал ортодоксами за их веру в безграничные возможности рынка, указывали, что предпринимателю выгоднее заплатить высокую заработную плату квалифицированному специалисту, способному увеличить стоимость выпуска продукции. За счет его высокопроизводительного труда предприниматель имеет возможность сократить рабочий персонал (действует принцип: лучше взять одного человека на работу и хорошо ему заплатить, чем держать 5–6 человек с меньшей зарплатой). В своей книге Пигу детально и всесторонне обосновал мнение, что всеобщее сокращение денежной заработной платы способно стимулировать занятость. Но эта теория не может дать все же полного объяснения источников безработицы. Да и статистика не подтверждает положения о том, что армия безработных всегда пополняется за счет работников со сравнительно низким уровнем зарплаты.

1.2. Причины безработицы

Современная безработица в Российской Федерации – явление, порожденное  стадией развития в процессе становления  рыночных отношений. Несмотря на специфику  и особенности российской безработицы, ей присущи черты, характерный всем странам. Отношение к безработице  как социально-экономическому критерию состояния общества с течением времени  менялось, но ущерб, нанесенный безработицей, влечет за собой значительное отставание страны в экономическом развитии.