Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Января 2015 в 14:22, контрольная работа
Мировоззренческая позиция утверждает, что сохранение жизни на Земле выступает в качестве базовой жизненной ценности индивидуального и общественного развития человека. Этот вопрос находится в центре внимания общественных и гуманитарных наук: социологии и философии, педагогики и психологии и т.д. В данном случае связь экологии и психологии представлена, прежде всего, «психологией экологического сознания и культуры».
Авторы, выделяя противоположные типы экологического сознания (антропоцентрическое и экоцентрическое), как бы ставят вопросы: что представляет из себя высшую ценность в существующем мире; существует ли иерархическая картина мира; какова цель взаимодействия человека с природой и др. В результате выделяется восемь признаков антропоцентрического и восемь - экоцентрического экологического сознания, которые в своем единстве описывают структуру указанных типов экологического сознания [2].
Структура антропоцентрического и экоцентрического экологического сознания.
Для удобства восприятия эти признаки сведены в единую таблицу.
Антропоцентрическое экологическое сознание |
Экоцентрическое экологическое сознание |
1. Высшую ценность представляет человек |
1. Высшую ценность представляет гармоническое развитие человека и природы |
2. Иерархическая картина мира |
2. Отказ от иерархической картины мира |
3. Целью взаимодействия с природой является удовлетворение тех или иных прагматических потребностей |
3. Целью взаимодействия с природой является оптимальное удовлетворение как потребностей человека, так и потребностей всего природного сообщества |
4. «Прагматический императив»: правильно то, что полезно человеку |
4. «Экологический императив»: правильно только то, что не нарушает существующее в природе экологическое равновесие |
5. Природа воспринимается как объект человеческой деятельности |
5. Природа воспринимается как равноправный субъект по взаимодействию с человеком |
6. Этические нормы и правила не распространяются на взаимодействие с миром природы |
6. Этические нормы и правила равным образом распространяются как на взаимодействие людей, так и на взаимодействие с природой |
7. Развитие природы мыслится как процесс, который должен быть подчинен целям и задачам человека |
7. Развитие природы мыслится как процесс взаимовыгодного единства |
8. Деятельность по охране природы продиктована дальним прагматизмом: необходимостью сохранить природную среду, чтобы ею могли пользоваться будущие поколения |
8. Деятельность по охране природы продиктована необходимостью сохранить природу ради нее самой и ради людей |
2.3. Описательная характеристика типов экологического сознания
Антропоцентрическое экологическое сознание - это особая форма отражения природных объектов и явлений действительности, их взаимосвязей, обусловливающая целеполагающую и преобразующую деятельность человека, для которой характерно выраженное противопоставление человека и природы, где высшей ценностью является сам человек, использующий природу для удовлетворения своих потребностей и не распространяющий на взаимодействие с ней этические нормы и правила.
Многими современными учеными, занимающихся проблемами социальной экологии, считают некорректным употребление данного термина «антропоцентрическое экологическое сознание», так как данный тип экологического сознания, по своей сути, является антиэкологическим [4].
Экоцентрическое экологическое сознание - это особая форма отражения природных объектов и явлений действительности и их взаимосвязей, обусловливающая целеполагающую и преобразующую деятельность человека, для которого характерно наделение природы субъектными свойствами, в результате чего сама природа признается как ценность, отношения с ней строятся на принципах равноправия в силу доминирования непрагматической мотивации и распространения на мир природы этических норм и правил.
Заключение
В настоящее время термин «экологическая психология» широко применяется в научной литературе для обозначения ряда близких научноисследовательских направлений. Но они являются не тождественно близкими научными областями изучения междисциплинарного научного направления исследований: психологической экологии, психологии окружающей среды, экологического подхода в психологии и экологической психологии, которые имеют самостоятельные предметы исследований, свои задачи и методологические особенности.
Предметом исследования в экологической психологии является экологическое сознание, рассматриваемое в социогенетическом, онтогенетическом и функциональном аспектах.
Экологическая психология характеризуется двумя основными методологическими особенностями, отличающими ее от близких областей исследований: во-первых, в ней рассматривается взаимодействие человека только с природой, а не со всей окружающей его средой, во-вторых, объектом исследований является не «природная среда», а «мир природы».
В экологической психологии существуют четыре основных направления исследований:
экологического сознания в целом,
экологических представлений,
субъективного отношения к природе,
стратегий и технологий взаимодействия с ней.
Перед экологической психологией стоят следующие задачи: создание типологии, анализ развития в процессе социогенеза и онтогенеза, изучение механизмов формирования и функционирования, индивидуальной и групповой специфики, разработка принципов и методов диагностики, которые решаются в рамках каждого из четырех направлений исследований, а также задача изучения функций, которые могут осуществлять взаимодействие человека с миром природы.
Список литературы:
Информация о работе Экопсихология: этапы становления научного направления