Практика применения социального проектирования

Следует отметить, что не только конструктивная фаза разработки проекта (инструментализация), но и целеполагание носит творческий, характер.

Цель проекта, понимаемая как образ «желаемого», всегда выходит за рамки наличного состояния предметно-объектной области. Исходя из реальных социальных проблем, противоречий и ресурсов, она включает также и потенциальные возможности осуществления тех или иных социальных изменений.

Алгоритм социального проектирования:

1. Выявление потребности  в социальном преобразовании; трансформация  потребности в цель проекта (систему  целей), определение сущностных характеристик  аналога задач по созданию  проекта.

2. Формирование предпосылок  для осуществления проекта: отбор информации, разработка системы действий во времени и пространстве, определение порядка, способов и средств осуществления задач, выдвинутых в проекте; создание пакета решений (в соответствии с ресурсами и факторами внешней среды); определение метода замера результатов.

3. Организация проектной  деятельности: создание проектной  команды и оперативного руководства, распределение ролей и действий; экспериментальная проверка и  идентификация проекта, текущий  анализ. Контроль и корректирование  деятельности.

4. Анализ результатов  социального проекта.

Социальное проектирование это всегда и взгляд в некоторое будущее, как правило, ближайшее. Парадокс заключается в том, что человек в этом случае всегда планирует свое прошлое. Создавая концепцию своего развития, определяя свои цели и задачи и соответственно, свое будущее, человек планирует иметь в будущем то, чего ему не хватало вчера и что ему хочется иметь в настоящем. Но, чаще всего оказывается, что прошлое нам не нужно в будущем, более того, оно оказывается вредным. Получается, что осуществив то, о чем мечтали, потратив на это много сил и средств убеждаемся в том, что это не то, несовременно, плохо и никуда не годится. Например, пятиэтажки, квартиры с совмещенным санузлом, многоквартирные дома в селах, разрушенные деревни республики Башкортостан.

В завершение необходимо отметить, что в современных условиях реализации государственной социальной политики задачи государственных социозащитных учреждений становятся гораздо шире, чем просто управление отдельными проектами, – появляется необходимость перехода на принципиально новый уровень системного управления проектами, который, прежде всего, предполагает неделимость, неразрывную связь всех проектов по всем направлениям, реализуемых в учреждении.

 

Список использованной литературы

 

1.Аверьянов, Л.Я. Социология: что она знает и может/ Л. Я. Аверьянов. – М.: Социолог, 2013. – 328 с.

2.Алехин, Э. В. Исследование социально-экономических и социально-политических процессов/ Э. В. Алехин. – Пенза: Пенз. гос. ун-т, 2011., 160 с.

3.Бестужев-Лада, И.В. Социальное прогнозирование. Курс лекций / И. В. Бестужев-Лада.— М.: Педагогическое общество России 2012. – 392 с.

4.Дридзе, Т.М. Человек и городская среда в социальном проектировании/ Т. М. Дридзе // Общественные науки и современность. – 2012. - С. 131 – 138.

5.Ельмеев, В. Я. Прикладная социология: Очерки методологии/ В. Я. Ельмеев, В. Г. Овсянников. — 2-е изд., испр. и доп. — СПб., 2013. — 296 с.

6.Жадько, Н.В. Социальное проектирование как система деятельности / Н.В. Жадько. – М.: ин-т «Открытое общество», М.,2010. – 39 с.

7.Курбатов, В.И. Социальное проектирование: Учебное пособие / В. И. Курбатов, О. В. Курбатова. - Ростов н/Д: «Феникс», 2011. – 416 с.

8.Луков, В.A. Социальное проектирование/ В. А. Луков. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Изд-во Моск. гуманит.-социальн. академии, 2013. — 240 с.

9.Новиков, А.М. Методология/ А. М. Новиков – М.: СИН-ТЕГ. 2012.– 668 с.

10.Пузиков,О.С. Курс лекций по социально-экономическому прогнозированию / О. С. Пузиков. – М., 2012. – 125 с.

11.Тощенко, Ж. Т. Социология. Общий курс / Ж. Т. Тощенко. – 2-е изд. – М.: Прометей; Юрайт, 2011. – 511 с.

12. Тихонов, А.В. Социология управления / А.В.Тихомиров. – изд. 2–е, доп, и перераб. / М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2012. – 472 с.

13. Тощенко, Ж. Т. Социология / Ж.Т.Тощенко. - М.: ЮНИТИ, 2011 – 673 с.

14.Фененко, Ю.В. Социология управления: Учебное пособие / Ю.В. Фененко. - М. : ПКЦ Альтекс, 2012. - 236 с.u

15.Шамова, Т. И. Управление образовательными системами / Т. И. Шамова, П. И. Третьяков, Н. П. Капустин. - М., 2011. - 189 с.

1 Аверьянов, Л.Я. Социология: что она знает и может/ Л. Я. Аверьянов. – М.: Социолог, 2013. – 328 с.

 

2 Алехин, Э. В. Исследование социально-экономических и социально-политических процессов/ Э. В. Алехин. – Пенза: Пенз. гос. ун-т, 2011., 160 с.

 

3 Бестужев-Лада, И.В. Социальное прогнозирование. Курс лекций / И. В. Бестужев-Лада.— М.: Педагогическое общество России 2012. – 392 с.

 

4 Дридзе, Т.М. Человек и городская среда в социальном проектировании/ Т. М. Дридзе // Общественные науки и современность. – 2012. - С. 131 – 138.

 

5 Ельмеев, В. Я. Прикладная социология: Очерки методологии/ В. Я. Ельмеев, В. Г. Овсянников. — 2-е изд., испр. и доп. — СПб., 2013. — 296 с.

 

6 Жадько, Н.В. Социальное проектирование как система деятельности / Н.В. Жадько. – М.: ин-т «Открытое общество», М.,2010. – 39 с.

 

7 Луков, В.A. Социальное проектирование/ В. А. Луков. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Изд-во Моск. гуманит.-социальн. академии, 2013. — 240 с.

 

8 Новиков, А.М. Методология/ А. М. Новиков – М.: СИН-ТЕГ. 2012.– 668 с.

 

9 Новиков, А.М. Методология/ А. М. Новиков – М.: СИН-ТЕГ. 2012.– 668 с.

 

10 Пузиков, О.С. Курс лекций по социально-экономическому прогнозированию / О. С. Пузиков. – М., 2012. – 125 с.

 

11 Тощенко, Ж. Т. Социология. Общий курс / Ж. Т. Тощенко. – 2-е изд. – М.: Прометей; Юрайт, 2011.– 511 с.

 

12 Тихонов, А.В. Социология управления / А.В.Тихомиров. – изд. 2–е, доп, и перераб. / М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2012. – 472 с.

 

13 Тощенко, Ж. Т. Социология / Ж.Т.Тощенко. - М.: ЮНИТИ, 2011 – 673 с.

 

14 Фененко, Ю.В. Социология управления: Учебное пособие /Ю.В. Фененко.-М.: ПКЦ Альтекс, 2012.-236 с.u

 

15 Шамова, Т. И. Управление образовательными системами / Т. И. Шамова, П. И. Третьяков, Н. П. Капустин. - М., 2011. - 189 с.