Социальная адаптация инвалидов

Введення

Актуальність даної роботи пояснюється тим, що робота з інвалідами відноситься до категорії найскладніших питань у соціальній роботі. Проблема соціальної адаптації інвалідів - проблема пристосованості інвалідів до повноцінного життя в суспільстві здорових людей набула останнім часом особливої ​​важливості. Це пов'язано з тим, що в новому тисячолітті стали істотно змінюватися підходи до людей, які по волі долі народилися або стали інвалідами. Професійна сфера соціальної роботи виникла у світі близько 100 років тому, а у нас в країні - з 1991 р. Питання медико-соціальної та трудової реабілітації людей з обмеженими можливостями неможливо вирішити без участі соціальних працівників і фахівців у галузі соціальної роботи. У Російській Федерації як мінімум понад 8 млн. осіб офіційно визнані інвалідами. У перспективі очікується подальше зростання числа цієї категорії населення, в тому числі і в пайовому виразі ". (18. - С.147).

Незважаючи на зростання числа інвалідів у Росії ще мізерно мало установ, які ведуть роботу з надання їм соціальної, соціально-медичної, матеріальної, соціальної та іншої допомоги. Однією з найважливіших проблем інвалідів є їх не включеність в суспільне виробництво, так як тільки частина регіонів активно займається відкриттям робочих місць, що негативно позначається на їхньому матеріальному становищі і психологічному стані. Останнім часом фахівці різних професійних напрямків ведуть розробку технології соціального, соціально-медичного, соціально-психологічного супроводу інвалідів. Йде активне обговорення досвіду роботи провідних соціально-реабілітаційних центрів у спеціальних журналах, на конференціях та інших науково-практичних форумах. Проте, до цих пір існує необхідність постійного і цілеспрямованого вивчення проблем інвалідів як на державному, так і регіональному рівні, в тому числі і університетському. Інвалід в Росії стикається також з такими проблемами як самотність, так як їх спілкування обмежується рамками батьківської сім'ї або найближчих родичів, неможливість продовжити навчання та інше. Держава, забезпечуючи соціальну захищеність інвалідів, покликане створювати їм необхідні умови для індивідуального розвитку, реалізації творчих і виробничих можливостей і здібностей шляхом врахування їхніх потреб у відповідних державних програмах, надання соціальної допомоги в передбачених законодавством видах з метою усунення перешкод у реалізації інвалідами прав на охорону здоров'я , працю, освіту і професійну підготовку, житлових та інших соціально-економічних прав. Сьогодні інваліди відносяться до найбільш соціально незахищеним категоріям населення. Найбільш актуальними завданнями соціальної політики щодо інвалідів є забезпечення їм рівних з усіма іншими громадянами Російської Федерації можливостей у реалізації прав та свобод, усунення обмежень у їх життєдіяльності, створення сприятливих умов, що дозволяють інвалідам вести повноцінний спосіб життя, активно брати участь в економічній, соціальній і політичній життя суспільства, виконувати свої громадянські обов'язки.

Об'єктом дослідження курсової роботи є соціальна робота з інвалідами. Предметом - проблеми соціальної роботи з інвалідами. Мета даної роботи: Вивчити проблеми соціальної роботи з інвалідами.

Виходячи, з поставленої мети, ставлю перед собою наступні завдання:

1. Визначити поняття інвалідності;

2. Розглянути види інвалідності;

3. Вивчити механізм реалізації державної політики щодо інвалідів;

4. Вивчити нормативно-правову базу по роботі з інвалідами;

5. Окреслити основні принципи роботи з інвалідами;

6. Розглянути особливості роботи з інвалідами в соціальному середовищі;

7. Обгрунтувати психологічний аспект в роботі з інвалідами;

8. Вивчити основний зміст і види реабілітації інвалідів.

Методи дослідження: аналіз літератури та документів, узагальнюючих досвід роботи центрів соціального обслуговування з інвалідами. У цій роботі використовувалися праці вчених: Є.І. Холостовой, М.Е. Бочко; П.В. Павленок; Н.Ф. Дементьєвою, Б.А. Долгаева та інших.

РОЗДІЛ 1. Соціальна робота з інвалідами. загальні положення

1.1 Поняття інвалідності та її види

Термін «інвалід» походить від латинського кореня (volid - «дієвий, повноцінний, що може») і в буквальному перекладі може означати «непридатний», «неповноцінний». У російському слововживанні, починаючи з часів Петра I, таку назву отримували військовослужбовці, які внаслідок захворювання, поранення або каліцтва були нездатні нести військову службу і яких направляли для дослужіванія на цивільні посади. Характерно, що в Західній Європі дане слово мав такий самий відтінок, тобто ставилося в першу чергу до увеченним воїнам. З другої половини ХІХ ст. термін поширюється і на цивільних осіб, також стали жертвами війни, - розвиток озброєнь і розширення масштабів воєн все більш піддавали мирне населення всіх небезпек військових конфліктів. Нарешті, після Другої світової війни в руслі загального руху по формулюванню та захисту прав людини в цілому і окремих категоріях населення зокрема відбувається формування поняття «інвалід», що відноситься до всіх осіб які мають фізичні, психічні або інтелектуальні обмеження життєдіяльності.

Відповідно до Федерального закону від 24 листопада 1995 р. N 181-ФЗ "Про соціальний захист інвалідів у Російської Федерації", інвалід - особа, яка має порушення здоров'я зі стійким розладом функцій організму, обумовлене захворюваннями, наслідками травм або дефектами, що призводить до обмеження життєдіяльності та викликає необхідність її соціального захисту. (8).

Обмеження життєдіяльності особи виражається у повній або частковій втраті ним здатності здійснювати самообслуговування, пересування, орієнтацію, спілкування, контроль за своєю поведінкою, а також займатися трудовою діяльністю. (17. - С.87).

Сьогодні інваліди відносяться до найбільш соціально незахищеної категорії населення. Їхній дохід значно нижче середнього, а потреби в медичному та соціальному обслуговуванні набагато вище. Вони у меншій мірі мають можливості здобути освіту, не можуть займатися трудовою діяльністю. Більшість з них не має сім'ї і не бажає брати участь у суспільному житті. Все це говорить про те, що інваліди в нашому суспільстві є дискримінованих і сегрегірованние меншістю.

Всі інваліди з різних підстав діляться на кілька груп:

За віком - діти-інваліди, інваліди-дорослі.

За походженням інвалідності: інваліди з дитинства, інваліди війни, інваліди праці, інваліди загального захворювання.

За ступенем працездатності: інваліди працездатні і непрацездатні, інваліди I групи (непрацездатні), інваліди II групи (тимчасово непрацездатні або працездатні в обмежених сферах), інваліди II групи (працездатні у сприятливих умовах праці).

За характером захворювання інваліди можуть ставитися до мобільних, маломобільним або нерухомим групам.

1.2 Механізм реалізації державної політики щодо інвалідів

Державні структури, неурядові організації та громадські об'єднання, приватні ініціативи покликані не тільки охороняти здоров'я населення і займатися профілактикою інвалідності, але і створювати умови для реабілітації інвалідів, їх інтеграції та реінтеграції у суспільство і професійну діяльність.

Ефективним механізмом реалізації державної політики у вирішенні проблем інвалідів в Російській Федерації стали цільові федеральні і регіональні програми, що об'єднують зусилля різних відомств. У 1994 р. розпочато фінансування програми «Розробка і виробництво технічних засобів реабілітації для забезпечення інвалідів». Створено також федеральна програма «Соціальна підтримка інвалідів». У рамках Федеральної комплексної програми «Діти Росії» передбачена програма «Діти-інваліди».

Реалізація федеральних програм повинна створити умови, що відповідають вимогам і нормам цивілізованої держави, при яких інвалід, як і будь-який громадянин, має можливість на рівних умовах здобути освіту, працювати, матеріально забезпечувати себе і мати доступ до всіх об'єктів соціальної, виробничої та господарської інфраструктури.

У цих умовах основним завданням соціальної роботи з інвалідами є об'єднання зусиль як державних органів, так і громадських та приватних ініціатив, груп самодопомоги для найбільш повного задоволення потреб даної категорії населення та самореалізації осіб з обмеженими можливостями.

Основними соціально-економічними та соціально-демографічними показниками, що характеризують становище інвалідів в суспільстві, є: участь у трудовій та громадській діяльності, розміри заробітної плати та пенсії, рівень споживання товарів тривалого користування, житлово-побутові умови, сімейний статус, освіту.

Раніше основні зусилля держави щодо підвищення рівня життя інвалідів зводилися переважно до надання різного роду матеріальних пільг і дотацій окремим їх категоріями. Разом з тим існувала досить розвинена система спеціалізованих підприємств, що використовують працю інвалідів, які, однак, в умовах ринкової економіки стають неконкурентоспроможними в порівнянні з комерційними структурами. Продовження соціальної політики щодо інвалідів в наданні різних пільг представляється навряд чи є можливим в умовах бюджетного дефіциту, до того ж воно загрожує і низкою негативних наслідків - протиставлення здорових та інвалідів (що, в свою чергу, породжує негативне ставлення до останніх), а також різних категорій інвалідів один одному; небажання деяких інвалідів брати участь у реабілітаційних процесах у зв'язку з утриманськими настроями і очікуванням пільг і дотацій.

Розвитку соціальної роботи з інвалідами з метою їх інтеграції повинно сприяти створення мережі реабілітаційних центрів для осіб з обмеженими можливостями, де здійснювалися б профорієнтація, профнавчання, консультування з психологічних, правових та організаційних проблем; пропонувалася б конкретна допомога по забезпеченню в працевлаштуванні. (18. - С.149).

1.3 Нормативно-правова база роботи з інвалідами

Зарубіжний і вітчизняний досвід свідчить, що соціальну роботу з особами, що мають інвалідність, необхідно здійснювати на основі і з урахуванням нормативно-правової бази документів світового співтовариства (установчі акти, декларації, пакти, конвенції, рекомендації та резолюції ООН, ВООЗ, МОП, ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ та ін), законодавчих актів Міжпарламентської Асамблеї держав - учасниць СНД, законів і підзаконних актів Російської Федерації.

До основоположних документів світового співтовариства відносяться Всесвітня декларація прав людини (1948 р.), Міжнародний пакт про економічні, соціальні та культурні права (1966 р.), Декларація соціального прогресу та розвитку (1969 р.), Декларація про права інвалідів (1971 р. ), Декларація про права розумово відсталих осіб (1971 р.). Конвенція про права дитини (1989 р., особливо ст. 23-27), Всесвітня декларація про забезпечення виживання, захисту і розвитку дітей (1990 р.), Конвенція і Рекомендація про професійну реабілітацію та зайнятість інвалідів (1983 р.) та ін

Загальною основою і керівництвом для прийняття заходів у національному та міжнародному плані в області захисту прав інвалідів, попередження інвалідності, викликаної фізичними та розумовими обмеженнями, і надання інвалідам допомоги у розвитку їх здібностей в самих різних областях діяльності, а також сприяння з включення їх до нормального життя суспільства є Декларація про права інвалідів, прийнята Генеральною Асамблеєю ООН 9 грудня 1971

Відповідно до цієї Декларації інвалід - це будь-яка особа, яка не може самостійно забезпечити повністю чи частково потреби нормальної особистої або соціального життя з нестачі, чи це вродженого чи ні, його (її) фізичних або розумових можливостей.

У відповідності до Декларації інваліди мають невід'ємне право на повагу до її людської гідності; незважаючи на походження, характер і серйозність каліцтв або недоліків, мають ті ж основні права, що і їхні співгромадяни того ж віку, тобто в першу чергу право на задовільну життя, яка повинна бути як можна більш нормальної і повнокровним.

Особливу важливість для соціальних працівників має п. 5 Декларації, що проголошує, що інваліди мають право на заходи, призначені для того, щоб дати їм можливість придбати як можна більшу самостійність.

При організації соціальних служб для інвалідів необхідно враховувати, що вони мають право на економічне і соціальне забезпечення і задовільний рівень життя. При цьому вони мають право на медичне, психічне чи функціональне лікування, включаючи використання протезних та ортопедичних апаратів, на відновлення здоров'я і положення в суспільстві, на освіту, ремісничу професійну підготовку та відновлення працездатності, допомогу, консультації, послуги з працевлаштування та інші види обслуговування, які дозволять їм максимально проявити свої можливості і здібності і прискорять процес їх соціальної інтеграції або реінтеграції. Інваліди мають також право жити у колі своїх сімей чи в умовах, які їх замінюють, і брати участь у всіх видах суспільної діяльності, пов'язаних з творчістю чи проведенням дозвілля. Якщо перебування інваліда у спеціальному закладі є необхідним, то середовище та умови життя в ньому повинні якомога більше відповідати середовищі та умов життя осіб його (її) віку.

З метою залучення уваги світової громадськості до проблем інвалідності та вивчення потенційних можливостей цієї групи населення, а також вивчення можливостей найбільш повно реалізувати внесок інвалідів в процес розвитку, з 1983 по 1992 рр.. проводилося Міжнародне десятиріччя інвалідів Організації Об'єднаних Націй.

За рішенням ООН 3 грудня вважається Міжнародним днем ​​інвалідів. (18. - С.151).

У російському законодавстві права інвалідів зафіксовані в таких найважливіших документах, як Декларація прав і свобод людини і громадянина, прийнята Верховною Радою РРФСР 22 листопада 1991 р., Конституція Російської Федерації, прийнята всенародним голосуванням 12 грудня 1993 р., Закон Російської Федерації «Про захист інвалідів в Російській Федерації »від 20 липня 1995 р., Основи законодавства України про охорону здоров'я громадян, прийняті Верховною Радою Російської Федерації 22 липня 1993 р., Укази Президента Російської Федерації« Про додаткові заходи державної підтримки інвалідів »та« Про заходи щодо формування доступною для інвалідів середовища життєдіяльності »від 2 жовтня 1992 р., постанову Ради Міністрів Уряду Російської Федерації« Про науковий та інформаційному забезпеченні проблем інвалідності та інвалідів »від 5 квітня 1993 р. та ін