Технологии социальной работы по формированию здорового образа жизни среди подростков

Все это в  целом свидетельствует о том, что в республике и в г.Казани понимается вся важность и значение проведения работы по пропаганде и формированию здорового образа жизни подрастающего поколения не на словах, а на деле. И это вселяет определенный оптимизм и надежду на то, что здоровье наших детей и следующих поколений станет более устойчивым. 

 

Литература

1.     Апанасенко Г.Л., Попова Л.А. Медицинская валеология. – Ростов н/Д.: Феникс, 2000. – 248 с.

2.     Васильева О.С., Журавлева Е.В. Здоровый образ жизни – теоретические представления и реальная ситуация //Школа здоровья, 1999. - №2. – С.16-21.

3.     Григоренко Г. Без «Выбора» могло бы не быть выбора //Время и Деньги, 2005. – 7 апреля. - №59 (2020). – С.3.

4.     Григорьев Ю.И., Григорьев И.Ю., Истомина Л.Б. Некоторые аспекты правового обеспечения формирования валеологического пространства в образовании //Формирование валеологического пространства в образовательной системе Российской Федерации. Тезисы науч.-практ. конф. – Липецк, 2001. – С18-20.

5.     За здоровый образ жизни. Программа для учащихся общеобразовательных школ, учителей, родителей /Амиров Н.Х., Иванов А.В., Давлетова Н.Х., Морозов Р.Г., Галеев К.А. – Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 2004. – 72 с.

6.     Зиновьев В. Правоведы осознают необходимость возврата к строгому контролю //Наркомат, 2004. - №9. – С.22-23.

7.     К органам государственной власти о развитии физической культуры и спорта в стране. Обращение Совета Федерации Федерального Собрания РФ от 13 марта 2002 г. №156-СФ.

8.     Казаин Э.М., Блинова И.Г., Литвинова Н.А. Основы индивидуального здоровья человека. - М: Изд-во «Владос», 2000. – 346 с.

9.     Карташова Л. В рабстве у сигареты //Республика Татарстан, 2002. – 31 мая. - №№ 108-109 (24664-24665) – С.4.

10. Комлев Ю.  Мониторинг наркоситуации в Татарстане //Антинарк, 2005. - №3-4 (5-6). - С.46-48.

11. Куинджи Н.Н.  Валеология: Пути формирования здоровья школьников: Методическое пособие. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 139 с.

12. Лексина А.  С Богом – на штурм наркотического  бастиона //Республика Татарстан, 2002. – 13 сентября. - №184 (24740). – С.2.

13. Максимова  Т.М. Современное состояние, тенденции и перспективные оценки здоровья населения. – М.: ПЕРСЭ, 2002. – 192 с.

14. Мельник Е.  Когда старый друг хуже новых  двух //Вечерняя Казань, 2002. – 22 октября. - №173 (2488). – С.3.

15. О ежегодных  премиях и памятных медалях  Правительства Республики Татарстан «За лучшую организацию спортивно-оздоровительной работы среди детей, подростков и молодежи». Положение, утвержденное постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 26 мая 2003 г. №282.

16. О Концепции  (основных направлениях) развития физической культуры и спорта в Республике Татарстан на 2001-2005 годы. Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 5 мая 2001 г. №256.

17. О мерах  по улучшению спортивно-оздоровительной  работы среди детей, подростков  и молодежи в Республике Татарстан. Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 20 декабря 1999 г. №826.

18. О наркотических  средствах и психотропных веществах.  Федеральный закон от 8 января 1998 г. №3-ФЗ.

19. О развитии  физической культуры и спорта  на 2003-2006 годы. Решение Казанского Совета народных депутатов от 3 декабря 2002 г. №6-13.

20. О физической  культуре и спорте в Российской  Федерации. Федеральный закон  от 29 апреля 1999 г. №80-ФЗ.

21. О физической  культуре и спорте. Закон Республики  Татарстан от 1.12.1999г. №2476.

22. О ходе  выполнения постановления Кабинета  Министров Республики Татарстан  от 20.12.99 г. N 826 «О мерах по улучшению  спортивно-оздоровительной работы  среди детей, подростков и молодежи  в Республике Татарстан». Постановление  Кабинета Министров Республики Татарстан от 26 мая 2003 г. №282.

23. Об ограничении  курения табака. Федеральный закон  от 10 июля 2001 г. №87-ФЗ.

24. Об охране  здоровья граждан. Закон Республики  Татарстан от 18 июня 1998 г. №1659

25. Основы законодательства  Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. №5487-1.

26. Основы социальной  работы: Учебник /Отв. ред. П.Д.Павленок. – 2-е изд., испр. и доп. –  М.: ИНФРА-М, 2002. – 395 с.

27. Психологическая  энциклопедия. 2-е изд. / Под ред.  Р.Корсини, А.Ауэрбаха. – СПб.: Питер, 2003. – 1096 с.

28. Романова  О.Л., Иванникова И.В. Культурологические  аспекты антинаркотического воспитания. //Вопросы психологии, 1993. - №3. – С.47-53.

29. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Эффективные программы  профилактики зависимости от наркотиков и других форм зависимого поведения. – Казань: Центр инновационных технологий, 2005. – 192 с.

30. Социальная  работа /Под общ. ред. проф. В.И.Курбатова.  – Ростов н/Д: «Феникс, 2000. –  576 с.

31. Социальные  нормативы и нормы. Распоряжение  Правительства РФ от 3 июля 1996 г. №1063-р.

32. Тригуб Н.А.  Формирование здорового образа  жизни у подростков //Здоровый  образ жизни подрастающего поколения:  Проблемы. Поиски. Решения. – Казань: Карпол, 1999. – С.26-29.

33. Федоренко  Л.Г. Психологическое здоровье в условиях школы: Психопрофилактика эмоционального напряжения. – СПб.: КАРО, 2003. – 208 с.

34. Чарлтон Э.  Основные принципы обучения здоровому  образу жизни. //Вопросы психологии, 1997. - №2. – С.3-14.

35. Шатров А.В., Шоётова Н.С. Формирование у  детей и подростков социальных установок на негативное отношение к употреблению наркотиков и связанному с ним образу жизни и поведению. – Казань, 2003. – 92 с.

36. Шмигерина  И.И. Взаимодействие Городского  Центра социальной помощи семье  и детям «Гаилэ» с органами  системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в пропаганде здорового образа жизни, повышении статуса семьи /Предупреждение наркомании: социальная стратегия, тактика и опыт организации: Сб. мат-лов. Регионал. науч.-практ. семинара. В 2-х ч.: Ч.2. /Под общ. ред. министра социальной защиты РТ, к.с.н. К.Н.Новиковой, к.ф.н. Н.Н.Ислановой. – Казань, 2003. - С.217-220.  

 

Приложение 1

Примерная схема мероприятий по предупреждению наркотизации подростков [35]

Направления профилактики	Задачи и пути их реализации
Психологическое	Коррекция неправильного  воспитания и ранних аномалий развития личности. Индивидуальная психологическая  работа с «трудными» подростками, уязвимыми  в отношении отклоняющегося поведения.
Педагогическое	Последовательное антиалкогольное, антиникотиновое и антинаркотическое воспитание в школе с 1 по 11 класс. Формирование трезвеннических установок и здорового образа жизни у подрастающего поколения.
Санитарно-гигиеническое	Повышение санитарной грамотности и культуры населения. Антиалкогольная, антиникотиновая и антинаркотическая пропаганда среди широких слоев населения. Искоренение вредных для здоровья привычек.
Медико-социальное	Комплексная работа с группой риска – лицами, злоупотребляющими  алкоголем, табачными изделиями, наркотическими и токсиманическими средствами. Санирование биологической почвы. Работа по индивидуальным планам медико-педагогических мероприятий.
Административно-правовое	Правовое регулирование  с целью преодоления пьянства и алкоголизма, минимизация курения, повышение ответственности за потребление наркотиков; строгое соблюдение законодательства об уголовной ответственности за приобщение к потреблению наркотиков.
Экономическое	Государственные мероприятия по уменьшению экономической  зависимости бюджета от продажи любых алкогольных изделий (включая пиво), а также табачных изделий, что позволит реализовать наступательные меры против пьянства, алкоголизма, отравления табачным дымом (не только курящих, но и пассивных курильщиков). Финансирование программ борьбы с любыми формами наркотизма и с наркобизнесом.