Характеристика основных типов социальных технологий

План

      Введение

1.	Технология как социальный феномен	4
1.1.	Социальные  технологии: понятие и сущность	4
1.2.	Классификации социальных технологий	5
2.	Типы социальных технологий	7
2.1.	Универсальные социальные технологии	7
2.2.	Частные социальные технологии	11
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ	18
	СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ	19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ  

 

                         В условиях современного российского общества одной из актуальных и значимых проблем является проблема эффективной социальной защиты и  поддержки различных групп населения. Для её успешного решения необходимы совместные усилия специалистов в различных областях деятельности, в том числе, профессиональных социальных работников, владеющих различными технологиями решения социальных проблем. При определении технологий в социальной работе необходимо учитывать, во-первых, общую трактовку социальных технологий, во-вторых, особенности социальной работы как одного из видов человеческой деятельности и, в-третьих, особенности объектов, субъектов, содержания, средств и других компонентов социальной работы как определенной целостности.

                  Актуальность  обращения к данной теме обусловлена  тем, что на современном этапе  развития общества для более эффективной  социальной защитыи поддержки различных  групп населения возникает необходимость  активизировать и упорядочить деятельность профессиональных социальных работников в соответствии с потребностями современного общества в целом и его отдельных сфер.

                 Целью данной контрольной работы является: раскрытие содержания и сущности технологий социальной работы, определение их мест в системе социальных технологий, описание специфики, объекта и предмета воздействия, основных элементов и составных частей технологий социальной работы; классификация технологии социальной работы по степени общности и масштабам воздействия на социальные объекты различной степени сложности, раскрытие внутренней структуры каждого из выделенных классов.

                 Для достижения этой цели в работе поставлены следующие  задачи:

1.  Раскрыть сущность понятия социальные технологии.

2.  Определить типологию социальных технологий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Технология как  социальный феномен

1. Социальные технологии: понятие и сущность

 

                 Понятие "социальная технология" стало использоваться в науке только в 40-х гг. XX в. Основу данного понятия составляет термин "технология", но технология не в традиционном смысле, затрагивающие только материальное производство, а в более широком - затрагивающем и социальную сферу.

                 До сих пор  в теории социологии не выработано единое понятие социальной технологии. Так, Курбатов В.И. и Курбатова О.В. определяют ее как упорядоченную во времени и пространстве последовательность процессов социальной деятельности, совокупность навыков, методов, приемов, направленных на достижение определенной цели, реализацию социального заказа; а также как разработку методов и методик результативного и рационального целенаправленного социального воздействия. В то же время Иванов В.Н. и Патрушев В.И. дают даже три определения понятию "социальная технология".

1.  Специально организованная область знания о способах и процедурах оптимизации жизнедеятельности человека в условиях нарастающей взаимозависимости, динамики и обновления общественных процессов.

2.  Способ осуществления деятельности на основе ее рационального расчленения на процедуры и операции с их последующей координацией и синхронизацией и выбор оптимальных средств, методов их выполнения.

3.  Метод управления социальными процессами, обеспечивающий систему их воспроизводства в определенных параметрах - качество, свойство, объемы, целостности деятельности и т.п.

              Можно утверждать, что для современного научного знания сущность технологии определяется через два основных понятия: операция и процедура, где операция - это конкретные действия, направленные на решение определённой задачи, а процедура - это набор определённых необходимых действий. Исходя из этого, можно предложить следующее определение понятия "технология" - это способ реализации людьми конкретного сложного процесса путём расчленения его на систему последовательных, взаимосвязанных процедур и операций, которые выполняются более или менее однозначно и имеют целью эффективное достижение поставленной цели.

              Н.С. Данакин  конкретизирует понимание социальных технологий как способа осуществления  деятельности на основе ее рационального  расчленения на процедуры и операции с их последующей координацией и синхронизацией и выбора оптимальных средств, методов их выполнения. Достоинством данного определения является, в частности, то, что оно может быть отнесено ко всем видам человеческой деятельности, в том числе, конечно же, к социальной работе как интегрированному, универсальному виду деятельности, направленной на удовлетворение социально-гарантированных и личностных интересов и потребностей людей, и прежде всего социально уязвимых групп.

                 Таким образом, понятие "социальная технология" в научной литературе используется в следующих основных значениях:

1.  Совокупность способов, методов, средств, приемов организации человеческой деятельности с целью воздействия на социальные процессы и социальные системы.

2.  Описание способов, методов, средств, приемов организации человеческой деятельности в методиках, которые включают в себя следующие разделы:

•  цели, задачи и возможности метода;

•  планируемое итоговое состояние социального субъекта;

•  применяемые метод и приемы;

•  способы, условия и последовательность их применения;

•  необходимое время для осуществления данной технологии;

•  квалификация работников;

•  способы обучения приемам технологии.

3.  Область знания, рассматривающая вопросы создания, использования, распространения соответствующих методов и процедур преобразовательной деятельности, т.е. являющаяся научной дисциплиной. Например, общественные науки связаны прежде всего с решением практических задач, обусловленных функционированием и совершенствованием социальных объектов, под которыми в данном случае понимаются не только группы, слои людей, отдельных индивидов, но и социальные явления и процессы.

4.  Сама деятельность по целенаправленному преобразованию социальных субъектов. Оптимизация развития и функционирования объектов, субъектов, явлений, социальных процессов настоятельно требует использования технологического подхода к управлению социальной деятельностью, так как масштаб происходящих изменений, вовлечение людских, материальных, информационных и других ресурсов настолько велики, что спонтанность, стихийность такого движения, чрезмерное количество ошибок привели бы к неоправданной растрате сил и средств.

                     Поэтому формирование политики, определяемой современным  обществом и проводимой современным  государством, возможно только на основе технологизации, предусматривающей максимально эффективное и целесообразное использование ресурсов и средств.  

 

 
1.2 Классификации  социальных технологий  

 

Социальные  технологии весьма разнообразны, что  обусловлено многообразием социального  мира, социальной жизни.

Классификация социальных технологий может быть осуществлена по различным основаниям: видам, уровням, сферам применения и т.д.

К числу наиболее значимых оснований относятся:

1.  По масштабам решаемых социальных проблем:

·  универсальные социальные технологии;

·  частные социальные технологии.

               К универсальным  технологиям можно отнести технологии социальной диагностики состояния  какого-либо социального явления, а  к частным - конкретную технологию, используемую при решении конкретной задачи, например, технологию педагогического воздействия.

2.  По уровню социальной деятельности:

·  глобальные социальные технологии, используемые в масштабах всего человечества;

·  региональные социальные технологии, дающие эффект при решении

·  проблем в условиях конкретного региона;

·  национальные социальные технологии, основанные на особенностях национальных традиций, психологии менталитета и т.п.;

·  государственные, позволяющие решать социальную проблему в пределах

·  конкретного государства;

·  муниципальные и пр.

3.  По характеру решаемых задач:

  · функциональные социальные технологии, предназначенные для обеспечения оптимального и результативного функционирования существующих социальных систем в различных сферах общественной жизни;

·  инновационные социальные технологии, направленные на обеспечение оптимального перехода различных социальных систем в иное качество; - технологии разрешения социальных противоречий и конфликтов, позволяющие найти и реализовать наиболее оптимальные пути и методы решения подобных проблем.

4.  По характеру воздействия на социальные процессы:

·  формирующие социальные технологии, позволяющие создать новый социальный объект;

·  стимулирующие социальные технологии, предметом воздействия которых являются отдельные стороны процесса функционирования данного объекта;

·  сдерживающие социальные технологии, определённым образом регулирующие процесс функционирования социального объекта;

·  разрушающие социальные технологии, результатом действия которых становится исчезновение социального объекта в целом или какой-либо его части.

5.  По характеру и содержанию используемых средств:

·  организационно-распорядительные и административные социальные технологии;

·  социально-правовые технологии;

·  медико-социальные технологии;

·  психологические технологии;

·  педагогические технологии и т.п.

              Интересным  представляется выделение определённых типов социальных технологий по такому основанию как цели функционирования. В этом случае можно говорить о  таких типах социальных технологий:

·  социальные технологии, ориентированные на созидание;

·  социальные технологии, ориентированные на изменение или исправление условий протекания процесса или квазитехнологии;

·  социальные технологии, ориентированные на уничтожение, разрушение, исчезновение или антитехнологии.

                 Таким образом, социальные технологии - это неоднозначное и многообразное явление. Решение любой социальной проблемы подразумевает использование ряда технологий в их взаимосвязи и взаимозависимости. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Типы социальных  технологий

 

 

 2.1 Универсальные  социальные технологии  

 

        Социальная диагностика  

              Для успешного  решения социальных проблем необходимо, чтобы своевременно и в полном объёме были замечены, осмыслены и  осознаны как сами проблемы (их корни, содержание, перспективы и возможные  последствия), так и возможные пути и способы их решения. Это возможно в том случае, если специалист (социальный работник) владеет навыками деятельности, которую можно определить как социальная диагностика.

                  Социальная  диагностика - это выявление, обозначение  и изучение причинно-следственных связей и взаимоотношений, порождающих комплекс социальных проблем различного уровня организации.

                  Успех деятельности социального работника во многом зависит от того, насколько точно  и своевременно будут вскрыты  им социальные проблемы клиента. Последовательная реализация основных стадий социальной диагностики основывается на строго определённых принципах, соблюдение которых гарантирует получение достоверных результатов и формирование реалистичной программы дальнейшей деятельности, как клиента, так и социального работника.

               Социальная терапия 

Социальная  терапия - это комплекс решений, процедур, мероприятий и действий, направленных на решение социальных проблем различного уровня организации[6]. Из этого определения следует, что социальная терапия это явление, которое можно рассматривать и анализировать на различных уровнях организации общества. Уровни социальной организации будут определять цели, задачи, возможности и методы, используемые в процессе социально-терапевтического воздействия на конкретный социальный объект. Процесс социальной терапии направлен на решение самых разнообразных задач. Их характер и содержание определяются конкретной проблемой или группой проблем, стоящих перед субъектом и требующих своего решения. Тем не менее, можно говорить о существовании основных типов задач социальной терапии. Среди них: