Порядок разрешения индивидуальных трудовых споров КТС

 

 

ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ»

 

 

 

Кафедра Гражданского и трудового  права

 

 

 

 

                                                                                                                   

«К защите допускаю» 

                                                                                                                              ________ М.С. Мищенко

                                                                                                                           «__»____________ 2013 г.

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

по дисциплине: «Трудовое  право»

на тему: «Порядок разрешения индивидуальных трудовых споров КТС»

 

 

 

 

 

 

Студент группы 100201з                                    ___________ М.А.Гончарова

                                                                                  (подпись)

 

Руководитель доц. кафедры  ГиТП                    ___________ М.С.Мищенко

               к.ю.н., доцент                                             (подпись)

 

 

 

 

 

 

 

Руководитель практики                                    ____________ М.С.Мищенко

                                                                                                (подпись)

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

Факультет : коммуникаций и права

Специальность: правоведение                 

                                                     УТВЕРЖДАЮ

                                                 Доцент

                                                       ____________ М.С.Мищенко

                                                 «__»___________2013 года

 

 

ЗАДАНИЕ

на курсовую работу

 

по дисциплине « Трудовое право»

студентке Гончаровой Марье Анатольевне, группа № 100201 з                                                                  

1.Тема: « Порядок разрешения индивидуальных трудовых споров КТС»

2.Срок сдачи  студенткой законченной курсовой работы: 1 марта 2013 года

3.Исходные данные:Конституция Республики Беларусь,Трудовой кодекс Республики Беларусь

 

4.Перечень подлежащих разработке вопросов и календарный график

№ п/п	Наименование  вопросов курсовой работы	Срок выполнения
1	Понятие и функции  правосознания	03.03.2011
2	Структура и виды правосознания	07.03.2011
3	Взаимодействие правосознания  и права	15.03.2011
4	Правовая культура: понятие  и структура	20.03.2011
5	Правовой нигилизм и  идеализм	05.04.2011
6	Правовое воспитание	15.04.2011
7	Оформление курсовой работы	21.04.2011

                                              

                                                Руководитель________________ М.С.Мищенко

                                                                                                                 (подпись)

                                                Задание принял к исполнению______________                                             

                                                                                                             (подпись)

                                                                                                

 

 

 

 

____________________                                                               27 апреля 2011

 

 

 

                                                                                                   

                                                   Реферат

 

 

 

 

 

курсовой работы Гончаровой М.А.

«Порядок разрешения индивидуальных трудовых споров КТС»

 

 

Объем работы с.

 

Ключевые слова:трудовой спор, индивидуальный трудовой спор, комиссия по трудовым спорам.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оглавление

 

Перечень условных обозначений……………………………5

Введение………………………………………………………….....6

 

1. Сущность трудовых споров. ……………………….……..8

                      1.1.Понятие и классификация трудовых споров…………

           1.2.Причины возникновения трудовых споров…….…..

               2.  Индивидуальные трудовые споры…………………………

           2.1.Понятие и порядок рассмотрения индивидуальных трудовых                    споров………………..……………………………………………………..

          2.2. Органы, занимающиеся рассмотрением индивидуальных трудовых споров……………………………….………………………….

           2.3. Подведомственность индивидуальных трудовых споров ………………………………………………………..……………………..

             3.Комиссии по трудовым спорам. Порядок образования комиссий по трудовым спорам, её компитенция.…………….

    4. Разрешение трудовых споров…………………………...

           4.1.Порядок разрешения трудовых споров в суде……………

           4.2.Сроки рассмотрения трудовых споров в КТС и в суде…..

           4.3.Порядок исполнения решений  КТС и судов по трудовым  спорам………………………………………………………………………..

 

    Заключение ………………………………………………

   Список использованных источников ……..……………..

 

               Перечень условных обозначений

 

 

 

КТС-комиссия по трудовым спорам;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                      Введение

 

 

 

Мир, в котором живет  современный человек, соткан из противоречий. По этой причине он более полемичен, чем когда-либо прежде. И будущее  человека в значительной степени  зависит от того, сумеет ли он –человек, организовать, сделать жизненной ценностью плодотворное и эффективное общение (именно оно составляет сущность процессов коммуникации, в том числе и речевых) в самых разных сферах человеческой жизнедеятельности: в политике, бизнесе, науке, между поколениями, представителями разных культур и т.д.

Сегодня, большая часть  человечества осознала очень простой  и очевидный факт, что лишь немногие суждения о мире истинны и не требуют  доказательств. Но львиная доля наших  суждений предполагает активную мыслительную деятельность, протекающую в режиме спора (дискуссии, полемики).

Насколько нудной, вялой, неинтересной, скучной была бы жизнь  человека, если бы речевые коммуникации между людьми сводились к строгой  и бесстрастной констатации «положения дел». В действительности, в коммуникативных процессах помимо высказываний, выражающих то или иное состояние дел содержатся побуждения, вопросы, оценки, согласия и возражения вплоть до неприятия чего-либо. Кроме того, определенную окраску, характер коммуникативным актам придает манера поведения, позы, выражения лиц. Все это мы можем обнаружить в спорах.

Спор представляет собой  одну из основных форм человеческой коммуникации, в рамках которой уточняются позиции  противоборствующих сторон, вырабатывается оптимальное решение проблемы, «рождается истина».

Никто из нас не застрахован  от того что завтра он окажется без  работы. Или завтра с Вами случиться  травма на производстве, а администрация  откажется выплачивать компенсацию. Знаете ли Вы как защитить себя и  отстоять свои права?

Трудовыми спорами являются разногласия между работником (работниками) и работодателем (администрацией), не урегулированные путем непосредственных переговоров сторон или. с участием профсоюза (профкома), по вопросам установления или изменения условий труда и их применения; заключения, изменения и выполнения коллективного договора, соглашения по социально-трудовым вопросам.

Актуальность темы курсовой работы. Ведущая роль в регулировании  общественных отношений (в том числе  и в сфере труда) принадлежит  праву. Конституция Республики Беларусь, определяет Республику Беларусь как демократическое правовое государство. Являясь базой для развития и совершенствования всего белорусского законодательства, Конституция закрепляет широкий спектр прав и свобод человека и гражданина. Новое содержание получило в ней и традиционное право на труд. Право человека на труд является одним из самых принципиальных, а способы его реализации в значительной степени характери-зуют уровень развития общества. Сегодня граждане Республики Беларусь могут реализовать это свое конституционное право в самых разнообразных формах. При этом существенно изменилось его содержание: труд свободен, и каждый имеет возможность свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. Одновременно запрещается принудительный труд. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы. Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск. Конституция признает право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных законом способов их разрешения, включая право на забастовку.

Как гласит марксистская теория, трудовые конфликты неизбежны, однако если возник конфликт с работником, то не исключена встреча с ним уже не в стенах родного офиса, а в суде. На западе судебные тяжбы между работниками и нанимателями давно стали обыденным и повсеместным явлением. Имеет ли данный резонанс реальное происхождение, связанное с невыполнением нанимателями своих обязательств перед работниками, либо мы сталкиваемся с «пра-вовым экстремизмом» со стоны наемных работников? Обсуждение таких трудо-вых вопросов, как размер зарплаты, обязанности работника, обязанности нанимателя, режим работы и т.п., могут разжечь костер конфликта. Хорошо, когда конфликт носит локальный характер и не выходит за пределы предприятия, причем без далеко идущих последствий. Но так бывает далеко не всегда.

Очень часто стороны, руководствуясь своим собственным  пониманием социальной справедливости и трудового законодательства, занимают неприми-римые позиции. Работник начинает угрожать нанимателю различными санкциями со стороны всевозможных государственных органов. Страсти накаляются, и в итоге работник переходит от слов к действиям, т.е. начинает писать жалобы и иски.

Тема курсовой работы: «Порядок разрешения индивидуальных трудовых споров КТС».

Объектом исследования в курсовой работе является объективная реальность, то есть это те нормативные правовые акты, которые отражают и регулируют индивидуальные трудовые споры, способы и порядок их разрешия в Республике Беларусь.

Предметом исследования являются индивидуальные трудовые споры.

Цель исследования состоит в том, чтобы на основе полученных в ходе обучения знаний правильно, всесторонне и объективно раскрыть тему курсовой работы.

Задачи исследования предопределяются целью исследования и состоят в том, чтобы:

- рассмотреть сущность  трудовых споров;

- изложить понятие  и порядок рассмотрения индивидуальных  споров;

- охарактеризовать исполнение решений и постановлений по трудовым спорам.

 

Характеристика  источников для написания курсовой работы.

В основу работы положены, во-первых, Конституция Республики Беларусь, Трудовой кодекс Республики Беларусь; во-вторых, опубликованная юридическая  практика в официальных изданиях; в-третьих, специальная юридическая литература. Значительный вклад в разработку вопросов, связанных с понятием индивидуальных трудовых споров внесли выдающиеся юристы, профессора, судьи, в частности, профессор Круталевич В.А., доктор юридических наук Тихиня В. Г. и другие.

При разрешении поставленных задач для достижения цели исследования применялись как общенаучные, так  и частнонаучные методы исследования. Среди общенаучных методов наиболее приемлемыми явились методы эмпирической обработки данных. С помощью этого метода произведена конкретизация и структуризация нормативных данных, устанавливающих индивидуальные трудовые споры в Республики Беларусь. Применялся системно-структурный метод изучения темы. С его помощью объект исследования первоначально был рассмотрен как единое правовое явление, а после рассматривались его структурные части. Основным частнонаучным методом является метод сравнительного анализа, который использовался при изучении практически каждого эле-мента исследуемого объекта.