История, зарождение, правила игры в баскетбол

       Во  время Олимпиады в Берлине (1936) состоялся первый конгресс ФИБА, где  были рассмотрены существующие и  приняты единые международные правила  игры. В 1948 году членами ФИБА являлись уже 50 стран. С развитием мирового баскетбола происходило развитие и обогащение техники и тактики игры.

В первой половине 1950-х годов баскетбол  стал терять присущую ему остроту  борьбы. Потребовалось внести в правила  целый ряд изменений и дополнений для её оживления. Наиболее важными из этих дополнений были:

- введение  правила 30 секунд (команда, владеющая  мячом, обязана в пределах этого  времени бросить мяч в корзину);

- расширение  площади зоны, в которой игрокам  нападения не разрешалось находиться  более трёх секунд. 

       Решение о проведении чемпионатов мира среди мужчин было принято на конгрессе ФИБА во время Олимпиады 1948 в Лондоне. Первый чемпионат мира по баскетболу состоялся в 1950 году в Буэнос-Айресе (Аргентина). В чемпионате приняли участие 10 команд. Первым чемпионом мира стала команда Аргентины, одержавшая победу над олимпийским чемпионом 1948 года сборной США. В дальнейшем сборная США четыре раза становилась чемпионом мира (1954, 1986, 1994, 1998); сборная СССР – трижды (1967, 1974 и 1982); команда Югославии также трижды (1970, 1978 и 1990). Два раза чемпионом мира становилась команда Бразилии (1959 и 1963). 

       На  конгрессе ФИБА в Хельсинки, в 1952 году (во время Олимпийских игр), было принято решение о проведении чемпионатов мира среди женщин. Первый чемпионат состоялся в 1953 году в Сантьяго (Чили), а первыми чемпионками стали американские баскетболистки. Команда США ещё 5 раз завоёвывала звание чемпионок мира (1957, 1979, 1986, 1990, 1999). Столько же раз почётным титулом владела сборная СССР (1959, 1964, 1967, 1971. 1975 и 1983). 

       Дебют женского баскетбола на Олимпийских  играх состоялся в 1976 году в Монреале. В турнире участвовали шесть  команд. Первыми олимпийскими чемпионами стали баскетболистки сборной СССР, которые ещё дважды становилась  чемпионками, четырежды завоёвывали золотые медали американские баскетболистки (1984, 1988, 1996, 2000).  
Первый чемпионат Европы среди женщин прошёл в Риме в 1938 году, на котором победили баскетболистки Италии. Сборная СССР – 21 раз становилась чемпионом Европы (1950-1956, 1960-1991).  
Лучшие игроки в истории профессионального баскетбола: Карим Абдул-Джаббар, Лэрри Берд, Мэджик Джонсон, Уилтон Чемберлен. Современные звёзды – неувядаемый Майкл Джордан (покинул площадку в 1998 году), Шакил О` Нил, Хаким Оладжьювон, Клайд Дрекслер, Грант Хилл, Патрик Юинг, Карл Мэлоун, Дэвид Робинсон, Чарльз Баркли, Джон Стоктон. Одними из первых отечественных баскетболистов дебютировали в НБА в начале 1990-х годов Александр Волков («Атланта Хоукс») и звёзды литовского баскетбола Шарунас Марчюленис («Голден Стейт») и Арвидас Сабонис («Портленд Блейзерс»)  
Сильнейшими мужскими клубами Европы являются: греческие команды – «Олимпиакос» (Пирей) и «Панатинаикос» (Афины), испанские – «Реал» (Мадрид) и «Барселона», российская команда «ЦСКА» (Москва), израильская «Маккаби» (Тель-Авив), итальянские – «Тимсистем» и «Киндер», турецкие – «Эфес Пилсен» и «Улкер».  
 Джеймс Нейсмит создал игру всех народов мира, игру скорости, ловкости и смекалки. Баскетбол, как паук объединил одной паутиной всю планету, и паутина эта до сих пор не порвана, потому что она крепкая. Крепкая, как дружба.  
 
 

Правила игры

       Игровое поле: Прямоугольная площадка длиной 28 и шириной 15 м. Масса мяча 567–650 грамм, окружность 749–780 мм. Корзина (металлическое кольцо диаметром 45 см с натянутой на нем сеткой без дна) крепится на высоте 3,05 м на щите, установленном на стойке параллельно лицевым линиям площадки.

        Начало игры

Матч  начинается в центре площадки.

Судья подбрасывает мяч строго вверх между двумя игроками команд-соперниц. В тот момент, когда они касаются мяча (брать мяч в руки нельзя), начинается отсчет игрового времени. 

Ход времени

Игровое время фиксирует судья-секундометрист. 

Матч  состоит из четырех таймов по 10 м  чистого времени каждый (в НБА – из четырех таймов по 12 м)

Между первым и вторым таймами перерыв 2 минуты

Между вторым и третьим таймами перерыв 15 минут

Между третьим и четвертым таймами  перерыв 2 минуты.

Игрок может мячом не более 30 секунд в  ФИБА и 24 секунд в НБА, по истечении этого времени команда теряет мяч.

По правилам ФИБА 2000-го года, на атаку командам отводится  не более 24 секунд

В состав судейской бригады входит так  называемый оператор 24 секунд, который  следит за соблюдением этого правила.

«Правило трех секунд» - столько времени игрок атакующей команды может находиться в ограниченной зоне соперника, которую иногда так и называют – «3-секундная зона»

«Правило  восьми секунд» - за это время команда, овладевшая мячом на своей половине площадки, должна перевести его из тыловой зоны в передовую.

Начисление  очков

Ничьих  в баскетболе не бывает. Если по истечении  основного времени матча счет оказыва-ется равным, назначается дополнительный 5-минутный тайм – овертайм. Если и  в овертайме ни одна из команд не добьется победы, назначается еще одна дополнительная пятиминутка и т.д. Ис-ключение возможно в том случае, если команды по регламенту соревнований проводят парные встречи (по так называемой кубковой системе): тогда в первом матче может быть засчитана ничья, а победитель в паре определяется по результатам второй игры.

Точный  бросок в корзину с позиции  за дугой, проведенной на расстоянии 6,25 м от щита (в НБА – 7,27 м), оценивается  в три очка. Эта дуга называется также «трехочковой линией». Все  ос-тальные броски (в том числе и из-под щита) оцениваются в два очка. 

Если  мяч брошен в корзину, но игроки команды-соперницы  блокируют (перехватывают или отбивают) его непосредственно над корзиной, очки засчитывают, как если бы бросок достиг цели. 

Нередко судьям приходится разыгрывать в ходе игры спорный мяч. Мяч считается спорным в следующих случаях: если два соперника крепко держат мяч и ни один из них не может овладеть им, не нарушив правил; если мяч вышел за пределы площадки от двух игроков разных команд (или судья не смог точно определить, кто из игроков коснулся мяча последним); если мяч застрял между щитом и кольцом и т.д. В зависимости от ситуации спорный мяч может разыгрываться или между непосредственными участниками «спора», или между двумя любыми игроками команд-соперниц. Игрок, участвующий в розыгрыше спорного мяча, не может быть заменен.

Техника ведения мяча

После дриблинга игрок может сделать  только два шага с мячом в руках, не ударяя им о пол. Затем он должен или бросить мяч в кольцо, или  отдать партнеру. В случае третьего шага фиксируется пробежка, и мяч переходит к другой команде. Если же баскетболист остановился с мячом в руках и вместо броска в корзину или паса партнеру снова начинает дриблинг, фиксируется двойное ведение и мяч также переходит к сопернику. Игрок, владеющий мячом, может останавливаться и затем снова продолжать движение при условии, что во время остановки он продолжал посту-кивать мячом о пол.

Мяч в  баскетболе можно вести поочередно то одной, то другой рукой, но не двумя  руками сразу.

Если игрок получил мяч, стоя на месте, или остановился после того, как получил мяч, ему не разрешается отрывать от пола опорную ногу раньше, чем он выпустит мяч из рук.

Игроки

От каждой команды на площадке выступают одновременно пять игроков, еще пять-семь баскетболистов находятся во время игры на скамейке запасных. Количество замен в баскетболе не ограничено, но проводить их можно только в тот момент, когда остановлен секундомер.

По правилам ФИБА, на официальных соревнованиях  игроки выступают под номерами с 4-го по 15-й. Числа «1», «2» и «3» в качестве номеров в настоящее время не используются, для избежания путаницы назначения количества штрафных бросков.

Правилами баскетбола запрещается бить соперника  по рукам, толкать его, держать руками, наступать на ноги, встречать ногой (и прямой, и согнутой в колене). Игроку, допустившему любое из подобных нарушений, объявляется персональное замечание (фол). Если спортсмен получил в течение матча пять фолов (в НБА – шесть), его удаляют с поля до конца встречи и заменяют одним из запасных игроков.

Обоюдный  фол объявляется в том случае, когда игроки обеих команд одновременно нарушают правила: оба баскетболиста получают персональные замечания, а мяч остается у команды, которая владела им на момент нарушения, или разыгрывается спорный мяч. Различают также: технический фол (за неспортивное поведение, такому наказанию могут подвергаться не только баскетболисты, находящиеся на площадке, но и тренер, и запасные игроки – за спор с судьей, попытку затеять потасовку и т.д.), умышленный фол (в частности, за грубую игру или преднамеренную ошибку в игровой ситуации, чреватой забитием мяча) и др.

Самое тяжелое наказание в баскетболе – так называемый дисквалифицирующий фол. Он объявляется за серьезное нарушение и влечет за собой дисквалификацию игрока и удаление его с площадки до конца игры вне зависимости от количества уже имевшихся у него фолов (ему на замену выходит другой баскетболист).

Если персональный фол был совершен по отношению к игроку, делавшему бросок по коль-цу, или был зафиксирован технический фол, судья, помимо персонального замечания провинив-шемуся игроку, назначает также штрафные броски. В зависимости от характера нарушения броски выполняет или сам пострадавший, или один из его партнеров по команде. Штрафные броски вы-полняются со специальной точки в 6 м от шита. Каждый точный бросок приносит очко, таким об-разом, с помощью двух штрафных можно заработать два очка.

В современных  баскетбольных правилах есть такие  пункты, как «игра, проигранная из-за нехватки игроков» (команде засчитывается поражение, если в ее составе остается один игрок) и «игра, проигранная лишением права» (в ситуации, когда команда отказывается начинать – или продолжать – игру после соответствующего сигнала арбитра).

В самом  начале в баскетболе было всего 13 правил, сейчас их более 200. Они периодически пересматриваются Всемирной технической комиссией ФИБА и утверждаются затем Центральным бюро Федерации. 
Правилами определяются лишь основные принципы игры, в них не могут быть предусмот-рены все возможные игровые ситуации. Помимо свода самих правил, существуют и их официаль-ные интерпретации, в которых оговаривается возможная трактовка правил в различных спорных моментах. Судья матча вправе принимать самостоятельное решение в ситуациях, которые в пра-вилах не оговорены. 
При проведении всех официальных международных соревнований действуют правила, ут-вержденные ФИБА. Они несколько отличаются от правил НБА. 
 
 
 

Заключение  
  

       Баскетбол имеет не только оздоровительно-гигиеническое  значение, но и агитационно-воспитательное. Занятия баскетболом помогают формировать настойчивость, смелость, решительность, честность, уверенность в себе, чувство коллективизма. Но эффективность воспитания зависит, прежде всего, от того, насколько целеустремленно в педагогическом процессе осуществляется взаимосвязь физического и нравственного воспитания. 

       Баскетбол, как средство физического воспитания, нашел широкое применение в различных  звеньях физкультурного движения.  
В системе народного образования баскетбол включен в программы физического дошкольников, общего среднего, среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования.  
Баскетбол является увлекательной атлетической игрой, представляющей собой эффективное средство физического воспитания. Не случайно он очень популярен среди школьников. Баскетбол, как важное средство физического воспитания и оздоровления детей, включен в общеобразовательные программы средних школ, школ с политехническим и производственным обучением, детских спортивных школ, городских отделов народного образования и отделения при спортивных добровольных обществах.  
Закрепление достигнутых результатов и дальнейшее повышение уровня спортивного мастерства тесно переплетаются с массовой оздоровительной работой и квалифицированной подготовкой резервов из наиболее талантливых юношей и девушек. 

       Разнообразие  технических и тактических действий игры в баскетбол и собственно игровая деятельность обладают уникальными  свойствами для формирования жизненно важных навыков и умений школьников, всестороннего развития их физических и психических качеств. Освоенные двигательные действия игры в баскетбол и сопряженные с ним физические упражнения являются эффективными средствами укрепления здоровья и рекреации и могут использоваться человеком на протяжении всей его жизни в самостоятельных формах занятий физической культуры.  
 
 
 

Список литературы

1. Баскетбол: Учебник для институтов физической культуры// Под. Ред.  
   Ю.М.Портнова. – М: Физкультура и спорт, 1998. 
2. Баскетбол: Учебник для вузов физической культуры// Под. Ред. М.Портнова. – М: Физкультура и спорт, 1997. 
3. Вальтин А.И. «Мини-баскетбол в школе».- М.: Просвещение,1996. 
4. Бондарь А.И. Учись играть в баскетбол.- Минск: Полынья,1986. 
5. Джон Р., Вуден Современный баскетбол.- М: Физкультура и спорт, 1997. 
6. Программа физического воспитания на основе одного из видов спорта // Физическая культура в школе.-1990. 
7. Кузин В.В., Палиевский С.А., Баскетбол. Начальный этап обучение, М.: Физкультура и спорт, 1999.