Введение в микроэкономику

Методологическая  функция этой науки также ограничена микроуровнем. Микроэкономика предстает  как методологическая основа конкретных экономических дисциплин, изучаемых  теми, кто намерен стать предпринимателями  или работать на предприятиях в качестве менеджеров, маркетологов, бухгалтеров, аудиторов и т.д.  Эта функция связана с разработкой новых и высокоэффективных общих и частных приемов экономического анализа поведения хозяйствующих субъектов на различных рынках товаров и услуг, капитала и других факторов производства.

Что касается практической функции, то она заключается в  том, что многие положения микроэкономики имеют значение для всех субъектов  экономики, которые так или иначе  выступают как микросубъекты: производители, потребители, покупатели, продавцы. Например, зная теорию потребительского поведения, каждому человеку как потребителю можно более рационально использовать имеющиеся в его распоряжении доходы. Тем самым микроэкономика предстает как нормативная наука. Важная особенность микроэкономики как науки заключается в том, что ее положения могут быть заложены в основу экономической политики, осуществляемой не только на микроуровне, но и на макроуровне. Это означает, что микроэкономика имеет влияние и на государство, которое предстает прежде всего как субъект макроэкономики. Так, отдельные положения микроэкономики помогают государству принимать правильные решения в области налоговой политики, социальной сфере, при проведении политики цен и доходов.

Выполняя идеологическую  функцию, микроэкономика защищает сложившуюся систему ценностей и приоритетов социально-экономического развития (частная собственность и экономическая свобода; предприимчивость как фактор производства; право на хозяйственный риск; полная экономическая ответственность; право на присвоение по труду и капиталу; непринятие уравниловки, социального иждивенчества и монополизма).

Система идеологических ценностей выступает в качестве своеобразного ориентира при  формировании экономического сознания. С обоснованных идеологических позиций микроэкономика исследует проблемы развития национального предпринимательства, экономической независимости страны, обеспечения для национального капитала высоких конкурентных позиций на внутреннем и внешнем рынках.

Особую идеологическую нагрузку современная микроэкономика принимает на себя на этапе демонтажа  административно-командной системы  и формирования новой прогрессивной  экономической системы рыночного  типа.

5.  Охарактеризуйте основные  методы анализа

Экономическая теория выработала достаточно большое количество приемов поиска нового знания, отражающих специфику ее предмета. Действительно, экономические аспекты человеческой деятельности не могут подвергаться анализу с помощью, например, химических реакций, сопротивления на разрыв или баллистических параметров, как это делается в технических и естественных науках. Экономическая теория - наука гуманитарная, общественная, что сужает возможности экспериментирования в ходе изучения экономической жизни.

Экономическая наука использует разнообразные приемы познания окружающей действительности, важнейшими из которых являются анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия.

Анализ - это такой  метод познания, который предполагает разделение целого на отдельные составные  части и изучение каждой из этих частей. Примером может служить изучение закономерностей формирования рыночного спроса путем исследования различных определяющих его факторов - цен, доходов потребителей, их предпочтений.

Развитие микроэкономики в современном мире.

Как и любая наука, экономика связана с объяснением  и прогнозированием наблюдаемых  явлений. Почему, например, фирмы стремятся  нанимать или увольнять трудящихся, когда меняются цены на сырье, потребляемое в процессе производства. Примерно сколько их должно быть принято на работу или уволено фирмой (отраслью промышленности), если цена на сырье возрастет на 10 %.

В экономике, как и  в других науках, обоснование и  прогноз основываются на теоретических  положениях, которые используются для  объяснения наблюдаемых явлений с точки зрения совокупности основных правил и предположений. Теоретический анализ экономической деятельности фирмы, например, начинается с простого предположения, что она будет стремиться максимизировать свою прибыль. Теория использует данное предположение, чтобы обосновать планы фирм по набору рабочей силы, объему капитальных вложений и сырья для производства определенного количества продукции. Она объясняет, как фирмы планируют свое производство в зависимости от величины цен на основные факторы производства - рабочую силу, капитал и сырье, а также и от цен на будущую.

Экономическая теория служит также фундаментом прогнозирования. Она объясняет причину изменения  объема выпуска продукции в зависимости  от увеличения заработной платы или  уменьшения цен на материалы. При применении статистических и эконометрических методов исследования возможно построение моделей, используемых для количественных прогнозов. Модель является математическим выражением, основанным на экономической теории, фирмы, рынка или какого-нибудь другого экономического субъекта. Так, мы можем разработать модель отдельной фирмы и использовать ее для прогнозирования изменения уровня выпуска продукции фирмы в результате, скажем, падения цен на сырье на 10 %.

6.  Какие типы  моделей используются при изучении микроэкономических процессов?

В методологии микроэкономики важнейшую роль играет предпосылка  о рациональном поведении экономических  субъектов. Экономический человек, действуя рационально, стремится к  максимуму результата при заданных средствах и минимуму затрат на получение определенного результата. Так, в моделях потребительского поведения используется предпосылка о стремлении потребителя максимизировать полезность, а при изучении поведения фирм ключевой является предпосылка о стремлении к максимизации предпринимательской прибыли.

В процессе моделирования  предпочтительнее выдвигать не одну, а несколько моделей, которые  до определенного момента должны рассматриваться как конкурирующие. В дальнейшем отбрасываются те модели, которые не могут объяснить предыдущее состояние экономического объекта или которые противоречат реальной действительности.

В современной микроэкономике используются модели двух типов - оптимизационные  и равновесные.

Оптимизационные модели применяются при исследовании поведения отдельных хозяйствующих субъектов. С их помощью отыскиваются оптимальные варианты поведения, точки оптимального выбора потребителя и производителя или точки рыночного равновесия. В оптимизационных моделях широко используются предельные величины.

Модели рыночного равновесия выдвигаются при исследовании взаимоотношений между хозяйствующими субъектами. В таких моделях в качестве переменной величины выступает лишь один экономический параметр. Все остальные рассматриваются как постоянные.

Содержательность и реалистичность, внутренняя непротиворечивость, предсказательная способность и возможность информационного обеспечения - таковы основные требования, которые предъявляются к современной экономической модели.

Реалистичность допущений  и объясняющая способность особенно важны для моделей, цель которых - выявить закономерности поведения экономических агентов.

Показатели. Экономист без упорядоченных цифр и статистического материала во многом похож на диктора радио, на рабочем столе которого вдруг не оказалось микрофона. Чем разнообразнее хозяйственная деятельность предприятия, тем больше различных показателей приходится использовать экономисту предприятия.

7. В чем состоят  отличия математической, табличной  и графической форм функций?

Математическая форма  функции представляет собой формулу с использованием различных переменных.

Статистический график - это чертеж, на котором статистические совокупности, характеризуемые определенными  показателями, описываются с помощью  условных геометрических образов или  знаков. Представление данных таблицы в виде графика производит более сильное впечатление, чем цифры, позволяет лучше осмыслить результаты статистического наблюдения, правильно их истолковать, значительно облегчает понимание статистического материала, делает его наглядным и доступным. Это, однако, вовсе не означает, что графики имеют лишь иллюстративное  значение. Они дают новое знание о предмете исследования, являясь методом обобщения исходной информации.

При построении графического изображения следует соблюдать  ряд требований. Прежде всего график должен быть достаточно наглядным, так как весь смысл графического изображения как метода анализа в том и состоит, чтобы наглядно изобразить статистические показатели. Кроме того, график должен быть выразительным, доходчивым и понятным.

График состоит из графического образа и вспомогательных  элементов. Графический образ -  это совокупность линий, фигур, точек, которыми изображены статистические данные. Диаметрические знаки, рисунки или образы, применяемые в статистических графиках, многообразны. Это точки, отрезки прямых линий, знаки в виде фигур различной формы, штриховки или окраски (круги, квадраты, прямоугольники и др.). Эти знаки применяются для сравнения статистических величин, изображающих абсолютные и относительные размеры сравниваемых совокупностей. Сравнение на графике производится по некоторым измерениям: площади или длине одной из сторон фигуры, местонахождению точек, их густоте, густоте штриховке, интенсивности или цвету окраски.

Элементы графиков

• горизонтальная ось, или ось Х.
• вертикальная ось, или ось Y
• наклон как «подъем при перемещении»
• наклон (положительный, отрицательный, нулевой) касательная как наклон кривой

Примеры графиков

• графики временных рядов
• точечные диаграммы
• графики с более чем одной кривой

8. Что  означают  положительный  и  отрицательный наклоны графика?

Графики—это важный инструмент для современной экономической  теории. Они обеспечивают удобное  представление данных или зависимостей между переменными.

О графике необходимо знать: что располагается на каждой оси (горизонтальной и вертикальной), каковы единицы каждой оси, какая зависимость показана кривой или кривыми на графике.

Зависимость между двумя  переменными в кривой показана наклоном. Наклон определяется как подъем при перемещении, или как увеличение по Y при возрастании Х на единицу. Если это возрастающий (положительный) наклон, то две переменных связаны прямой зависимостью, и они возрастают или убывают вместе. Если на графике представлен убывающий (отрицательный) наклон, то зависимость у двух переменных обратная.

Кроме того, иногда мы встречаемся  с особыми примерами графиков: временными рядами, которые показывают, как определенные переменные изменяются во времени; точечными диаграммами, которые рассматривают пары переменных; и графиками с несколькими кривыми, в которых рассматриваются две или более зависимостей на одном рисунке.

9. В чем сущность и  основные черты экономического  мышления?

Экономическое мышление рассматривается как сложное  и многогранное явление, как продукт  определенных экономических отношений, как единый процесс познания и преобразования действительности. Следует учитывать общие социальные условия, в которых формируется экономическое мышление, и специфические условия экономического, социально-политического и духовного характера. Экономическое мышление рассматривается как форма проявления экономического сознания, формируемое под влиянием конкретно-исторических условий и определяемое объективной необходимостью осмысления происходящих социально-экономических изменений. Экономическое мышление представлено как общественный процесс, как общественная система, характеризующаяся определенными функциональными свойствами и способностями социальных субъектов.

Экономическое мышление как социальное явление носит комплексный характер и требует объединения философских, социологических, социально-психологических, экономических знаний и гибкости в организации междисциплинарных исследований.

Экономическое мышление есть форма  выражения экономического сознания. Экономическое сознание есть осмысление, осознание людьми экономических отношений, отражение экономической действительности. Эти явления связаны с принципиально разными уровнями познания: экономическое сознание – с познанием функционирования и развития социально-экономических законов, а экономическое мышление – с включенностью людей в социально-экономическую практику. Такой методологический подход позволяет рассматривать экономическое мышление как форму проявления экономического сознания в конкретной общественной ситуации. Традиционно же, экономическое мышление включает в себя взгляды и представления, порожденные практическим опытом людей, их участием в экономической деятельности теми связями, в которые они вступают в повседневной жизни. В ряде определений экономического мышления подчеркивается, что оно является не просто познанием экономических законов и категорий, но и руководством в деятельности.

Современное экономическое мышление характеризуется следующими основными  чертами:

1. Главная отличительная черта  современного экономического мышления – усиление его новаторского, творческого характера, разработки инновационных проектов и т.д. Через свою познавательную, научную и инновационные составляющие, экономическое мышление осуществляет оценку, прогнозирование состояния экономической системы общества, вырабатывает представления, предложения по совершенствованию, изменению экономических отношений;

2.   Глобализация экономического мышления: его переориентация, выражающаяся в переходе к глобальным экономическим критериям, интеграция российской экономики в мировую экономическую систему.

3.   Важная особенность современного экономического мышления, свидетельствующая о высоком качественном уровне, – его оснащенность более сложными методами интеллектуальной деятельности (различные экономические модели и алгоритмы моделирования, компьютеризация и автоматизация процессов экономических расчетов, калькуляции и пр.). Современные высокие технологии позволяют использовать в хозяйственной практике новые виды сырья, создавать продукцию с новыми свойствами, вносить изменения в организацию производства и материально-техническое обеспечение. Это еще раз свидетельствует о необходимости формирования рационального экономического мышления, построенного на научной основе.

10. Какие трудности  препятствуют формированию рационального экономического мышления?