Рынок труда. Заработная плата. Цена труда

уже имеют собственную  семью и предъявляют достаточно высокие требования к

предлагаемой работе.

Снижение  общего уровня жизни населения привело  к сверхзанятости среди

учащейся  молодежи, вынужденной работать в  свободное от учебы время.

Возрастает также количество предложений за счет выпускников  учебных

заведений. Отсутствие механизма, регулирующего трудоустройство выпускников

учебных заведений приводит к возникновению серьезных проблем. Особенную

тревогу вызывает утрата молодежью  ценности профессионализма. Проявляется

четкая тенденция к  люмпенизации молодежи, что в ближайшей  перспективе

отразится на социальной структуре  общества.

Несмотря на кризис, в  экономике все больше ощущается рост потребности в

повышении общеобразовательного уровня работников, увеличивается спрос  на

профессиональное  образование. Если существующие в настоящее время тенденции в

воспроизводстве квалифицированных  кадров не изменятся, то в ближайшей

перспективе можно ожидать роста безработицы среди неквалифицированного

населения, и прежде всего молодых людей, которые не продолжают дальнейшего

образования, не имеющих профессии или должной квалификации. Поэтому

необходима рациональная организация профессионального  образования молодежи,

согласованного как с развитием отечественной экономики, так и с тенденциями

на мировом рынке труда. В последнее время все большее  число молодых людей

считает получение полноценного образования необходимым условием достижения

желаемого социального статуса  и более высокого материального  положения.

Профессиональное обучение становится важнейшим элементом  рыночной

инфраструктуры. Вот почему при сокращении набора в ПТУ и  средние специальные

учебные заведения прием  студентов в вузы из года в год  увеличивается.

Таким образом, по мере развития рыночных отношений и конкуренции, ускорения

перестройки отраслевой структуры  занятости ценность профессиональной

подготовки работника  неизбежно возрастет. Это будет  способствовать увеличению

занятости молодежи на учебе. Мировой и отечественный опыт подтверждают

тенденцию роста продолжительности  обучения молодежи и более позднего ее

вступления в активную трудовую деятельность. Одновременно и изменяются

требования нанимателей  к рабочей силе. От тактики получения  сиюминутной

прибыли предприниматель  переходит к долговременной стратегии  получения

устойчивых доходов в  условиях конкуренции, поэтому в  последствие у них

появится необходимость  в увеличении найма молодой рабочей силы.

 

 

 

 

Заключение.                           

     В данной  работе я попытался дать анализ  как научно-теоретического, так и

практического аспекта деятельности такого составного элемента рыночной

экономики, как рынок труда. Я думаю, что из-за чрезмерной обширности данной

темы невозможно подробно рассмотреть в одной работе все  стороны этой проблемы.

Однако, исходя из всего вышесказанного, можно сделать некоторые выводы, обобщая

анализ каждого из рассмотренных  вопросов.

Итак, теперь можно уже  с уверенностью говорить о том, что  рынок труда это не

только отношения между  наемными работниками как субъектами предложения труда

и предпринимателями как  субъектами спроса, возникающие по поводу купли-

продажи этого труда. Ведь рынок труда испытывает колоссальное влияние со

стороны различных субъектов  трудовых отношений: это и профсоюзы, отстаивающие

интересы наемных работников перечисленными в пункте 2.1 способами, и

государство, поддерживающее интересы как работников, так и работодателей

посредством специализированных организаций и законодательного регулирования

трудовых отношений, и  предпринимательские объединения, создающиеся в

противовес профсоюзам.

Также нельзя замыкаться на каком-либо отдельном сегменте рынка  труда, считая

ситуацию на нем общей  для рынка труда в целом. Ведь политика государства на

рынке труда в целом только тогда может быть результативной, когда она

осуществляется дифференцированно  для каждого из его сегментов. Примером может

быть необходимость коренного  преобразования существующей системы  подготовки и

переподготовки кадров, которая, по сути, входит в состав потенциального рынка

труда. Целенаправленное государственное  регулирование в этой области  в

совокупности с другими  мерами на остальных сегментах может  быть по-настоящему

эффективной.

В работе был также поставлен  вопрос о необходимой степени  вмешательства

государства в рыночную экономику, и конкретно в сферу трудовых отношений.

Применительно к странам  с развитой рыночной социально ориентированной

экономикой этот вопрос актуален только в тот момент, когда начинается отток

капитала за границу, обусловленный чрезмерным налоговым прессом на

предпринимателей (основной источник финансирования социальных программ и

т.п.). И тут уже ставится вопрос о предоставлении свободы  рыночным

саморегулирующимся процессам  для стимулирования экономического роста.

Также в этой работе я  попытался выяснить, какие различные  формы и системы

заработной платы существуют и используются в сфере рынка  труда. Далее, я

затронул вопрос о том, как та или иная ставка заработной платы влияет на

процесс производства, а  если говорить точнее, то, как меняется спрос и

предложение рабочей силы на рынке труда. В результате этого  получилось, что

использование повременной  и сдельной заработной платы в  сочетании с участием

рабочих в прибылях предприятий, а также, с учётом динамики налогов  и рыночных

цен, является определяющим фактором, который определяет производство

прибавочной стоимости и  уровень капиталистического производства.

В нашей же экономике с  присущим ей крупным государственным  сектором и

активным вмешательством в рыночные процессы говорить о построении эффективной

социальной экономики  рано. Этому способствует и несовершенство правовой базы,

и налогового законодательства, и коррупция в руководящем  составе, и сильный

«теневой» сектор. Словом, чтобы  начать эффективно решать проблемы на рынке

труда, нужно сначала реформировать  все сферы экономической, политической и

социальной жизни общества.

 

Список литературы:               

1.     Андрееев Б.Ф. "Системный курс экономической теории." С-кт Петербург

1998г.

2.     Еженедельник  «Эксперт», № 10, 15, 21, 22, 26, 27, 30,  1998г.

3.     Заславский И. «К характеристике труда современной России. Очерк

социально-трудовой политики.» «Вопросы экономики.», №2, 1998г.

4.     «Курс экономической  теории». Под ред. Чепурина М.Н., Киров, 1994г.

6.     Маркс К. "Капитал", т.I, гл.5, 17.

7.     Е.М. Майбурд «Введение в историю экономической мысли. От пророков до

профессоров», Москва 1996г.

9.     Павленков  В.А. «Рынок труда.» М., 1992г.

10. С. Фишер, Р. Дорнбуш, Р.Шмалензи «Экономика» Москва, 1993г.