Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Января 2013 в 16:05, реферат
В последнее время весьма участились случаи, когда во время нахождения ребенка в образовательных учреждениях (чаще всего в школе) на него воздействуют те или иные деятели, пытаясь внушить детям какие-то идеи о том, что такое хорошо, и что плохо, как себя надо вести, к чему стремиться и т.д. То есть пытаются воспитывать. Родителям надо знать, что у них есть право пресекать это воздействие, если оно им не нравится. Сюда могут входить и религиозные образовательные программы поскольку Россия является много конфессиональным государством, где ни одна религия не является государственной, и любая церковь отделена от государства, пропаганда идей одной из религий может напрямую противоречить интересам родителей в том, как они считают нужным воспитывать ребенка (не говоря уже и о том, что у любого родителя есть право давать ребенку атеистическое образование, если таково его мировоззрение).
ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3
ГАВА 1. О ПРАВАХ И ОБЯЗАННОСТЯХ РОДИТЕЛЕЙ ПРИ ВОСПИТАНИЕ РЕБЁНКА………………………………………………………5
1.1 Основные возникновения прав…………………………………………5
1.2 Право на непосредственное воспитание ребёнка……………………..7
1.3 Право осуществлять представительство и защиту своих несовершенно летних детей………………………………………………..7
1.4 Право родителей на защиту родительских прав……………………..10
1.5 Осуществление родительских прав родителем , проживающим отдельно от ребёнка………………………………………………………..11 1.6 Право сохранить конфиденциальность информации о самом ребёнке и его семье………………………………………………………………….12 1.7 Споры между родителями……………………………………………..13
ГЛАВА 2. ЛИШЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ……………………….......16 2.1 Основания лишения родительских прав…………………………….16
2.2 Восстановление в родительских правах…………………………….19
2.3 Правовые последствия ограничения родительских прав…………...20
2.4 Отмена ограничения родительских прав……………………………..21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..22
Список использованных источников…………………………………………...23
2.2 Восстановление в родительских правах
Лишение родительских прав является бессрочным актом и не может ограничиваться временными рамками. Восстановление родителей в родительских правах возможно только в порядке и по основаниям, установленным законом.
Инициатива рассмотрения данного вопроса может исходить только от родителей, лишенных родительских прав. Иск о восстановлении в родительских правах предъявляется родителем, лишенным родительских прав, к другому родителю либо опекуну (попечителю), приемным родителям или воспитательному учреждению в зависимости от того, на чьем попечении находится ребенок.
Как установлено в п.1 ст.72
СК, восстановление родителей в родительских
правах возможно лишь при условии, что
они существенно изменили в лучшую
сторону поведение, образ жизни
и (или) отношение к воспитанию ребенка.
Устойчивое изменение в лучшую сторону
поведения родителей, а также
образа их жизни само по себе еще
недостаточно для восстановления родительских
прав. Восстановление родительских прав
и возвращение ребенка
Восстановление в родительских правах не допускается, если дети усыновлены другими лицами и усыновление не отменено в судебном порядке. Как правило, при восстановлении родителей (одного из них) в родительских правах суд удовлетворяет и их требование о возврате ребенка.
При восстановлении родителей в родительских правах правоотношения между ребенком и родителями восстанавливаются в полном объеме.
2.3 Правовые последствия ограничения родительских прав
Правовые последствия ограничения родительских прав как для родителей, так и для ребенка, в отношении которого родители ограничены в родительских правах, определены в ст.74 СК. Ограничение родительских прав - это, как правило, временная мера, которая влечет утрату права родителей только на личное воспитание ребенка. Родители, ограниченные в родительских правах, теряют также право на льготы и государственные пособия, установленные для граждан, имеющих детей. Кроме того, родители, ограниченные в родительских правах, не вправе быть законными представителями своих детей и выступать в защиту их прав и интересов.
Лица, ограниченные судом в родительских правах не имеют права быть усыновителями, опекунами или попечителями, приемными родителями, то есть воспитывать чужих детей.
Что же касается самого ребенка,
то за ним сохраняется право
Ограничение родительских прав не освобождает родителей от обязанности по содержанию ребенка. Допускаются контакты ребенка с родителями, ограниченными в родительских правах, если такие контакты не оказывают на ребенка вредного влияния.
2.4 Отмена ограничения родительских прав
Согласно п.1 ст.76 СК отмена
ограничения родительских прав производится
по иску родителей решением суда, если
будет установлено, что отпали причины,
послужившие основанием для отобрания
ребенка. Одновременно с отменой
ограничения родительских прав суд
разрешает вопрос о возвращении
отобранного ребенка родителям.
При отмене судом ограничений
родительских прав все права родителей,
основанные на факте родства с
ребенком, автоматически
Заключение
Родительские права основаны
на происхождении детей, удостоверенном
в установленном законом
Исключительной мерой и одновременно высшей мерой ответственности за виновное невыполнение родительского долга является лишение родительских прав. Лишение родительских прав допускается только по основаниям и в порядке, установленным законом.
Ограничение родительских прав представляет собой отобрание ребенка у родителей без лишения их родительских прав. Ограничение родительских прав в случае виновного противоправного поведения родителей (одного из них) может выступать в качестве меры их ответственности.
Родительские права
Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей, они при осуществлении родительских прав не вправе причинять вред психическому и физическому здоровью детей, их нравственному развитию.
Преступления против интересов самих родителей скорее всего исключение из правил, так как на практике встречается крайне редко.
Список использованных источников
1. Антокольская М.В. Семейное право: Учебник. 2-е изд. М.: 2009.
2.Гражданское право: Учебник. Ч. III / Под ред.А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.,2009.
3.Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / Отв. Ред. И.М. Кузнецова. 2010.
4.Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / Под общ. Ред. П.В. Крашенинникова и П.И. Седугина.2-е изд.М.2009.
5.Нечаева А.М. Семейное право: Курс лекций.2-е изд.М 2009.
6.Семейные кодекс Российской Федерации. С постатейным приложением нормативных актов и документов.2-е изд. / Сост. Л.М. Пчелинцева, С.В. Пчелинцев. М.. 2011.
1 Антокольская М.В. Семейное право: Учебник. 2-е изд. М.: 2009.
2 Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / Отв. Ред. И.М. Кузнецова. 2010.
3 http://www.psychepravo.ru
4 Нечаева А.М. Семейное право: Курс лекций.2-е изд.М 2009.
5 Семейные кодекс Российской Федерации. С постатейным приложением нормативных актов и документов.2-е изд. / Сост. Л.М. Пчелинцева, С.В. Пчелинцев. М.. 2011.
6 Нечаева А.М. Семейное право: Курс лекций.2-е изд.М 2009.
7 Семейные кодекс Российской Федерации. С постатейным приложением нормативных актов и документов.2-е изд. / Сост. Л.М. Пчелинцева, С.В. Пчелинцев. М.. 2011.
8 Гражданское право: Учебник. Ч. III / Под ред.А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М.,2009.
9 Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / Отв. Ред. И.М. Кузнецова. 2010.
10 Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / Под общ. Ред. П.В. Крашенинникова и П.И. Седугина.2-е изд.М.2009.