Проблема окказиональных слов в творчестве Андрея Вознесенского

3). Грамматические (морфологические) окказионализмы

представляют собой  образования, в которых, с точки  зрения узуса, в кон-фликте находятся лексическая семантика и грамматическая форма. Нево-зможное в системе языка оказывается возможным в авторском контексте благодаря творческому развитию лексического значения слова.

Старухи,

Старухи,

Сторуки,

Стоухи.

Мудры по-паучьи, сосут авторучки..

 [19,675.]

4). Семантические окказионализмы являются результатом

появления семантических  приращений (иначе говоря “обертонов смысла”,

“контекстуальных значений”, “эстетических значений”), которые  существенно преобразуют семантику  исходной узуальной лексемы, употребленной  в художественном контексте.  Заметим, что круг семантических окказионализмов очертить значительно труднее, чем лексических или грамматических, поскольку  практически каждое эстетически нагруженное слово образного текста характеризуется смысловыми приращениями,  но работать с ними необходимо, так

как они - “неотъемлемая  часть идиолекта писателя, текстов  художественных

произведений...”. Примером семантического окказионализма может  служить

существительное прапракузиночка.

Нигилисточка моя, прапракузиночка!

[19,632.]

5). Окказиональные (необычные) сочетания слов представляют

собой стечение лексем, сочетаемость которых в узусе невозможна, поскольку

противоречит закону семантического согласования вследствие отсутствия общих сем в их лексических  значениях. Благодаря возникновению контекстуально обусловленных семантических сдвигов в зависимом компоненте словосочетания общие семы появляются.

Третий глаз мне в  лоб ввинтишь

Антикокардой.

Это любовь.

    [19,658.]

6). Графические окказионализмы отличаются (характеризуются)

выделением более крупным шрифтом какой-либо части слова. За этим техническим процессом скрыты важные семиологические процессы. Графические окказионализмы часто используются в прессе (заголовках). При образовании таких заголовков на одну метафорическую цепочку накладывается другая, что способствует приобретению словом символического смысла.    

 

7). Э. Ханпира выделяет и так называемые синтаксические окказиона-

лизмы, относя к этому типу новообразований конструкции с окказио-нальным управлением: «Иду, и холодеют росы и серебрятся о тебе» (А. Блок); окказиональный порядок слов: «Рабочего громады класса враг» (В. Маяковский).  Особое место среди разных видов окказиональных слов занимают словообразовательные окказионализмы, словообразовательная норма в которых может нарушаться в различной степени. В связи с этим некоторые ученые предлагают различать разные степени окказиональности новообразований:

     а)  окказионализмы первой степени  – это стандартные потенциальные

образования, созданные  в полном соответствии с деривационными нормами

современного  русского литературного языка. Часто  такие окказионализмы

называют потенциальными словами (см. приведенное выше существиетльное

атомность);

О любви моей незарожденной

похоронно бьют колокола.

[19,329.] 

   б) окказионализмы  второй степени – частично стандартные образова-

ния, причем отступления  от деривационной нормы, произошедшие при образовании окказионализма, не порождают трудностей семантической  интерпретации. Например, прилагательное «темноочевая» несколько не соответствует узуальной деривационной модели (ср. прилагательные типа звонкоголосый, большеглазый, темноволосый), поскольку первая основа окказионального композита – основа имени существительного  а не прилагательного. Но выявленное отступление от нормы не затрудняет дешифровку новообразования:;

     в)  окказионализмы третьей степени  – это сугубо окказиональные,

полностью нестандартные  образования, семантическая интерпретация  кото

рых достаточно трудна, а отступление от деривационной  нормы существен

но. Такие образования  часто не имеют аналогов даже среди окказионализмов.Например, окказионализм А. Вознесенского тюрьмым-тюрьма в строке в душе – тюрьмым-тюрьма деривационно не соот-ветствует отчасти структурно подобным темным-темно, белым-бело и др., так как мотивирован не прилагательным, а сушествительным, которое от лексем-образцов наследует суффикс -ым, чуждый существительному. Только исследование семантики  существительного тюрьма, круга устой-чивых ассоциаций, рождаемых этим словом, при учете «накала» состояния, подчеркиваемого повтором мотивирующей основы, и семантики лексем-образцов типа темным-темно, черным-черно позволяет прийти к истолко-ванию названного окказионализмом состояния души как тягостного, мрач-ного, безнадежного одиночества, как мучительного чувства внутренней несвободы.

     Словообразовательный  анализ окказионализмов, выявляющий  сущность

отклонения  от словообразовательного типа, по которому образован окка-зионализм (использована нетипичная словообразовательная база, аффикс и т.п.),позволяет выделить среди них следующие группы слов.

     1. Окказионализмы, созданные по продуктивным  словообразователь-

ным типам (потенциальные  слова, окказионализмы первой степени). В ок-

казионализмах этого вида не нарушаются условия  образования произ-водных слов того или иного типа безразлично к тому, обладает ли данный тип эмпирической продуктивностью или нет. Чаще в таком случае в качес-тве образца выступают продуктивные типы. Наиболее полной реализацией словообразовательной системы являются окказиональные слова, созданные по продуктивным словообразовательным моделям, по образцу продуктив-ных словообразовательных типов.

Пусть вас даже кто-то

Превосходит в звонарности,

Но он не умеет-

Молчальный звон! [19,570.]

       Слова, созданные по продуктивному словообразовательному типу, языковеды М.А. Бакина, Н.А. Богданов, В.В. Лопатин, Г.О. Винокур и др. Часто называют потенциальными, отмечая их структурную аналогичность словам определенных словообразовательных типов, представленным в языке. Они  потенциально существуют в языке, и нужен лишь внешний стимул, обусловленный речевой ситуацией, чтобы они были употреблены. Словообразовательная структура потенциальных слов полностью соот-ветствует структуре реальных (входящих в языковую систему) слов, представляющих продуктивные и высокопродуктивные словообразующие типы; потенциальные слова «запрограммированы» языковой системой. Хотя такие единицы чаще не квалифицируются как языковые, высокая продуктивность словообразовательного типа, к которому относится речевое слово, всегда создает значительную  вероятность того, что соответствующая единица существует в языке, но недавно, а потому еще не зафиксирована лексикографически [105, 133].

     В  современном словообразовании Е.А.  Земская отмечает большое коли-

чество потенциальных  имен существительных с суффиксами -щик-/-льщик-, -чик-, -ник-, -ик- и со словообразовательными  значениями «лицо – носитель  предметного признака» и «лицо – носитель процессуального признака». Например: проверяльщик, рефератчик, жилищник, налоговик, бюджетник,сырьевик.

      2. Окказионализмы, произведенные по  образцу непродуктивных и ма-

лопродуктивных  в ту или иную эпоху типов, т.е. с нарушением законов

эмпирической  продуктивности (окказионализмы этой и двух последующих

групп относятся  к окказионализмам второй степени). В данном виде окка-

зионализмов нарушается общая пассивность, бездеятельность  типа в ту или  иную эпоху, но условия образования производных слов этого типа не затрагиваются. Такие окказионализмы почти полностью соотвествуют словообразовательной системе русского языка. Так, окказионализм отхохмятятся (Решительные мужчины, отнюдь не ахматовцы - мыслящие  антимашины , спасут вас- и отхохмятятся) создан по образцу немногочисленных мотивированных существительными глаголов с суффиксом -ова- и постфиксом -тся: столоваться, почковаться. Данный окказионализм, как видно из примера, не нарушает условий соот-ветствующего словообразовательного типа.

     3. Новообразования, созданные с  отклонением от схемы определен-

ного словообразовательного  типа. Подобные отклонения могут касаться

словообразовательного средства. В этих случаях окказиональное слово синонимично узуальному слову  языка с типовой структурой, но отличается от него формантом. Например, окказиональное всеглобально (чтоб тебе стать всеглобально  известным, мальчик, вынь свое сердце из ножен(Смерть Клавдия)), по-видимому, используется вместо синони-мичного ему узуального вырывание [104]. Здесь нарушены лексические ограничения в соединении морфем: в языке нет лексической лакуны (вакансии), которую стремится занять окказионализм, это место уже занято.     Вместе с тем, нарушая условия одних словообразовательных типов, подобные окказионализмы выполняют условия других слово-образовательных типов, являясь результатом действия последних: соот-ветственно – отглагольных существительных с нулевым суффиксом (вызов, выход и др.), обозначающих отвлеченное действие.

     Нарушения  условий словообразовательного  типа при создании окказио-

нальных слов могут  затрагивать и мотивирующую основу.Окказионализмы

нередко образуются от основ иных лексико-грамматических свойств, чем

требуется по условиям типа. Так, словообразовательный формант  может присоединяться к основе иной части речи. Окказионализм озонны

создан по модели краткой формы абстрактного прилагательного (черен - черны). В данном же случае указанное прилагательное озонный является качественным инее может иметь краткой формы.

     Словообразовательный  формант может сочетаться с  основой иной се-

мантики, чем  это принято в языке. Так, окказионализм «законоч-ный»(Нелюбовь в ваших сводах законочных…(Юнона и Авось)) как узуальное прилагательное звучит как законный.  В представленном случае нарушаются семантические ограничения в сочетаемости морфем.

     Нередко  наблюдаются стилистические несоответствия морфем при об-

разовании окказиональных слов. Стилистические ограничения в  сочетаемости морфем имеют иной характер, чем ограничения семанти-ческие, словообразовательные и формальные. Они обнаруживаются как тенденции сочетаемости/несочетаемости, а не как строгие, не нарушаемые законы. В определенных условиях эта необычность производных суще-ствительных, создаваемая контрастностью сочетающихся в составе слова единиц, может понадобиться говорящему, желающему использовать выразительные возможности языка.

     В  словах наоборотный, прожекторно , нарушаются стилистиче-

ские ограничения  в сочетаемости морфем, В региональной прессе последнего времени часто  встречается неологизм пиар, образованный от английской аббревиатуры PR – public relations (‘связи с обществен-ностью’), например, «специалисты черно-белого пиара» [16,980.]и др. Можно отметить, что неологизм пиар, вошедший в активное употребление в печати и, несомненно,принадлежащий к ключевым словам современной эпохи, одновременно становится окказиональной базой для появления новых слов, например пиарить, пиарщик, пиаровый.

      Вместе с тем несоответствие  системе, проявляющееся в нарушении  ка-

кого-либо одного из условий словообразовательного  типа, сопровождается

следованием системе в отношении других условий, сторон данного типа. Так,в рассмотренных выше случаях к нетипичной (по частеречным, семантическим, стилистическим и формальным свойствам) для данного типа мотивирующей основе присоединяется типовой формант.

Стали туалетствовать в парадных . [19,342]

     Как  верно отмечает М.А. Бакина, окказиональные  слова, представляю-

щие собой какое-либо отклонение от структуры словообразовательного  типа, можно рассматривать как возникающие по аналогии к образованиям этого   типа и воспроизводящие в своей структуре один из компонентов их структуры [18]. Факт аналогии в данном случае свидетельствует как раз о влиянии системы. Более того, нарушая условие одного типа, окказио-нализм может строиться в соответствии с условиями другого слово-образовательного типа.В целом при образовании окказионализмов с каким-либо отклонением от словообразовательного типа в большинстве случаев используются стандартные языковые средства (основы, аффиксы); нару-шаются лишь условия их валентности, т.е. сочетаемости.

Стоял Январь, не то Февраль,

Какой-то чертовый Зимарь.   [19,136.]  

4. Окказионализмы, созданные по конкретному образцу,  – это окка-

зионализмы, созданные  по образцу отдельного слова типовой  структуры,

слова с уникальным аффиксом или с остаточной основой, а также по образцу произвольно членимого слова. Например, дериват слышность («Чтобы перестройка и гласность дали результаты, нужна еще так называемая слышность» // [док. телефильм «Группа товарищей»]) воспроизводит типовую структуру слова-образца гласность, относящегося к словообразовательному типу существительных с суффиксом -ость, обозначающих отвлеченный признак, названный мотивирующим прилагательным (смелость, ответственность и т.п.).  Более сложным оказывается отношение к словообразовательной системе тех окка-зиональных слов, которые действительно созданы с нарушением словообразовательных правил и закономерностей.

     5. Нетиповые окказионализмы (окказионализмы  третьей степени).

Встречаются случаи, в которых асистемность окказиональных слов проявляется особенно ярко. К таким случаям относятся отмечаемые рядом исследователей явления контаминации, междусловного наложения, слияния частей  предложения в одно целое, перехода аффиксальных элементов в знаменательные слова, произвольного усечения основ и др. К указанному способу слияния относится, например, слово    ядядядя, созданный путем контаминации – сложения начальной и конечной частей слов яд и дядя . В подобных случаях говорят о внетиповом возникновении окказионализмов [54] или об окказиональном способе словообразования [139].

Послушайте  зов сумасшедшей шаланды,

Шаланды – Шаландышаландышаландышаландышаландышаландыша

Ландыша хочется! [19,676.]

     Но  и в подобных случаях можно  отметить проявление словообразова-

тельной системы. Так, в образовании окказионализмов, созданных путем междусловного наложения, не сопровождающегося усечением (велосипе-дагогические науки), наблюдается аналогия с представленным в языке способом сложения с наложением частей мотивирующих основ (лермо-нтовед, табакур и т. п.). Образование окказионализмов на основе целого предложения (всепошлияпошел), по сути, идет по известному в языке способу слияния слов (вечнозеленый, дикорастущий и т.п.). Развитие контаминированного окказионального словообразования ведет к росту агглютинативных черт в семантике, структуре производного слова, что является наиболее общей тенденцией развития современной словообразовательной системы [89].

     При  создании окказионализмов с использованием  неморфемных эле-

ментов (при  наложении, усечении или присоединении в качестве аффикса)