Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Декабря 2012 в 01:23, курсовая работа
Мета даної роботи – дослідити функціонування присудків різних видів на матеріалі творчості Т. Шевченка (циклу « В казематі»).
Завдання:
Визначити семантико-граматичні функції, які виконують присудки різних типів.
Виділити присудки у циклі « В казематі» Т. Шевченка.
Систематизувати види присудків у циклі « В казематі», зробити їх кількісний аналіз.
Дослідити функціонування різних видів присудків у циклі « В казематі» Т. Шевченка.
Узагальнити і систематизувати виконану роботу, зробити висновки.
ВСТУП………………………………………………………………………………3
РОЗДІЛ І. Головні члени речення. Присудок як головний член речення………5
РОЗДІЛ ІІ. Функціонування присудків різних видів у циклі « В казематі» Тараса Шевченка………....12
2.1. Загальна характеристика мови поезії Тараса Шевченка………….. 12
2.2. Стилістичні функції присудків………………………………………..16
2.2.1. Простого присудка………………………………………………....16
2.2.2. Складених присудків………………………………………………20
2.2.3. Складного присудка………………………………………………..22
ВИСНОВКИ……………………………………………………………………….23
ЛІТЕРАТУРА……………………………………………………………………...25
ДОДАТОКИ………………………………………………………………………...27
Наприклад, Шевченко зображує у цих рядках сумно – мрійливий настрій у якому він перебував і написаний під враженням прогулянки в саду, де він не знайшов уже знайомої і дорогої йому за спогадами ‘стежечки’:
В яру криниця завалилась,
Верба усохла, похилилась,
І стежечка, де ти ходила,
Колючим терном поросла.
Тарас Шевченко намагається привернути увагу читача до хвилювань матері за доньку:
Чого ти ходиш на могилу? -
Насилу мати говорила. -
Чого ти плачеш ідучи,
Чому не спиш ти уночі.
Моя голубко сизокрила?
У вірші « За байраком байрак» вжито присудки дійсного способу теперішнього часу:
Та й замовк, зажуривсь
І на спис похиливсь.
Став на самій могилі,
На Дніпро позирав,
Тяжко плакав, рілав,[12;36]
У вірші « Не кидай матері!» розповідається про страждання покинутої матері. У цьому вірші вжиті присудки дійсного способу минулого та теперішнього часу:
« Не кидайте матері!» - казали,
А ти покинула, втекла.[13;39]
Не чуть нікого, де ти гралась;
Собака десь помандрувала,
І в хаті вибито вікно.
В садочку темному ягнята
Удень пасуться. А вночі
Віщують сови та сичі
І не дають сусідам спати. [13;39]
Ставочок чистий висихає,
Де ти купалася колись.
І гай сумує, похиливсь.
У гаї пташка не співає –
Й її з собою занесла.
В яру криниця завалилась,
Верба усохла, похилилась,
І стежечка, де ти ходила,
Колючим терном поросла. [13; 40]
Віщує серце, що в палатах
Ти розкошуєш, і не жаль
Тобі покинутої хати…
Благаю Бога, щоб печаль
Тебе до віку не збудила,
Щоб у палатах не найшла…
Щоб Бога ти не осудила
І матері не прокляла. [13; 40]
У вірші « Мені однаково, чи буду» вжиті присудки дійсного способу майбутнього часу:
І не пом яне батько з сином,
Не скаже синові: « Молись.
Молися сину: за Вкраїну
Його замучили колись».[14; 51]
Та не однаково мені,
Як Україну злії люде
Присплять, лукавії, і в огні
Її, окраденую, збудять…
Ох, не однаково мені.[14; 52]
Простий присудок може визначатися аналітичною формою майбутнього часу. Наприклад, у вірші «Мені однаково,чи буду…» Шевченко зображує байдужість до того де він буде жити і чи будуть його пам’ятати люди після смерті.
Мені однаково, чи буду
Я жить в Україні, чи ні.
Чи хто згадає, чи забуде… [13; 36]
Не сон – трава
Вночі процвітає,
То дівчина заручена
Калину саджає,
І сльозами поливає,
І Господа просить. [13; 36]
Вранці рано на калині
Пташка щебетала;
Під калиною дівчина
Спала, не вставала:
Утомилось молодеє,
Навіки спочило…[13; 37]
У вірші «Ой три шляхи широкії» вжиті присудки теперішнього та майбутнього часу:
Ой три шляхи широкії
Докупи зійшлися
На чужину з України
Брати розійшлися
Покинули стару матір.[14; 43]
Посадила стара мати
Три ясени в полі.
А невістка посадила
Високу тополю.[14;43]
Не прийнялись три ясени,
Тополя всихала,
Повсихали три явори,
Калина зов яла.
Не вертаються три брати.
Плаче стара мати,
Плаче жінка з діточками.[14;44]
А дівчину заручену
Кладуть в домовину.
Не вертаються три брати,
По світу блукають,
А три шляхи широкії
Терном заростають.[14; 45]
У вірші « Рано-вранці новобранці» вжиті присудки теперішнього та минулого часу:
Рано-вранці новобранці
Виходили за село
А за ними, молодими,
І дівча одно пішло.
Подибала стара мати
Доню в полі доганяти…
І догнала, привела;
Нарікала, говорила,
Поки в землю положила,
А сама в старці пішла.[15; 47]
Коло пустки на милиці
Москаль шкандибає.
На садочок позирає,
В пустку заглядає.[15; 47]
2.2.2. Складені присудки
Значну роль відіграють у
Складений іменний присудок утворюється дієсловом – зв’язкою та іменною частиною. Іменна частина передає лексичне значення, дієслово – зв’язка – граматичне значення.
Дієслово – зв’язка
Повнозначні дієслова – зв’
Ой одна я, одна,
Як билиночка в полі,… [11;36]
Складений дієслівний присудок виражається сполученням інфінітива з особовими формами дієслова. Крім граматичного значення, способу, часу та інших допоміжних дієслів, виражають значення початку, кінця, продовження дії, її можливості, неможливості, необхідності, обов’язковості. У циклі «В казематі» є приклади, коли складений дієслівний присудок вказує на здатність героя до здійснення дії:
Думав жити, любитися
Та бога хватили! [18; 36]
Шукала мати – не найшла
Та вже й шукати перестала. [13;36]
І будемо щебетати
З милим на калині.
Будем плакать, щебетати,
Тихо розмовляти,[13; 37]
А мати й спати не лягала,
Дочку вечерять дожидала
І тяжко плакала ждучи[13; 37]
Що не в Україні поховають,
Що не в Україні буду жить.
Також цей член речення вказує на початку дії:
… А потім жити почнемо
Меж людьми, як люде. [11; 36]
Сестра плаче, йде шукати[13; 38]
Співають ідучи дівчата,
А матері вечерять ждуть.
У творі переважають складні
дієслівні присудки з
А мати хоче научати… [12;32]
Значну частину складних
… Не наша мати,
А довелося поважати [20; 36].
2.2.3. Складний присудок
Складний присудок являє собою
комбінацію різних типів
складений дієслівний + складений іменний;
складений дієслівний + складений дієслівний
Комбінації присудків можуть бути і більш складними.
У циклі «В казематі» Тарас
Шевченко не використовує
Виконуючи курсову роботу, ми дослідили призначення i стилістичні особливості присудків у мові, проаналізували місце різних видів присудків у системі сучасної української мови і з ясували, як вони використовуються у циклі «В казематі» Тараса Шевченка.
Нами було опрацьовано наукову літературу з даної проблеми, систематизовано види присудків у циклі «В казематі», досліджено i проаналізовано їх відповідно до плану.
Таким чином, нами зроблені так
У поезії Тараса Шевченка
У циклі «В казематі» Тарас Шевченко найчастіше вживає прості присудки. Вони притаманні художньому та розмовному мовленню. Автор використовує їх для привернення уваги читача до розвитку подій.
Прості дієслівні присудки виражені:
- дієсловом у формі теперішнього або в простій, складні чи складеній формах майбутнього часу та у формі наказового способу; такий присудок узгоджується з підметом тільки в числі;
- дієсловом у формі минулого (давньоминулого) часу та в формі умовного способу. Такий присудок узгоджується з підметом у числі, а з підметом-іменником або з підметом-займенником третьої особи - у роді (в однині). Дієслівний присудок може бути виражений також формою давньоминулого часу в деформованому вигляді з часткою було, бувало;
- вигуковим дієсловом. Такий присудок вживається, коли треба передати раптову дію в минулому.
Складені присудки Шевченко
Допоміжними дієсловами у
дієслова, що позначають початок, продовження або кінець дії, вираженої інфінітивом (почати, починати, стати).
дієслова, що надають складеному дієслівному присудку модального значення, тобто разом з інфінітивом виражають явище (дію або стан), яке мислиться як можливе, необхідне, бажане, або ж як явище, що його вимагають.
До цієї групи належать дієслова, що означають:
а) можливість або неможливість, повинність, необхідність або передбаченість здійснення дії, вираженої інфінітивом, або здатність, схильність суб'єкта до її здійснення;
б) волевиявлення: бажання або небажання, намір, спробу, готовість або рішення суб'єкта виконати дію, виражену інфінітивом (хотіти, бажати, воліти, жадати та ін.);
в) процеси мислення, мовлення (думати, мріяти, забути, обіцяти та ін.). Автор використовує складені іменні присудки для поглиблення іменникового характеру висловлювання. Такі присудки відповідають на питання: хто є предмет? Який є предмет та ін. Складні присудки Тарас Шевченко не вживає у своїх віршах. Завдяки вживанню майже всіх видів присудків Тарас Шевченко створив неперевершені вірші.
1. Бабич Н. Д. Основи культури мовлення. - Львів, 1990.
Сучасна українська літературна мова: Синтаксис / За заг. ред. І. К. Білодіда. - К.: Наукова думка, 1972.
2. Бевзенко С. П., Литвин Л. П., Семеренко Г. В. Сучасна українська мова. Синтаксис: Навч. пoci6. - К.: Вища шк., 2005