Разработка фирменного стиля зоопарка

От 3 до 6 лет - дошкольный период: Дошкольники - это  дети, которые во многом зависят от родителей. Ребенок в это время посещает сад, где вынужденно проводит время в коллективе детей, и общаться с детьми друзей родителей. В этом возрасте ребенком многое воспринимается через призму семьи. Герои детских брендов, позиционирующих себя на детей данной возрастной группы, - детские, анимационные.

Первоклассники: Поход ребенка н первый класс - это стресс, равносильный переживаемому ребенком при разводе родителей. Ребенок из замечательного детского мира, где многое можно, попадает н мир условностей и сплошных «нельзя». В школе требуется делать все так, как сказал учитель, причем, почему именно, часто никто не объясняет. В этот период ребенок и ведет себя особенно. Именно поэтому, когда проводятся

30

 

Г'

!,__ 1.6 Обобщение и систематизация исследовательскою материала

 

—- Уже на ранних этапах своего развития задачей фирменного стиля

Т " была сочдание индивидуального образа. Сегодня фирменный стиль один из

главных  рекламных  и  маркетинговых инструментов любой  современной

^„ компании, продвигающей снои товары или услуги.

_ Разрабатывая фирменный стиль дизайнеру необходимо использовать

Т

ь*'-

следующие элементы: логотип, визитная карточка, фирменные цвета, фирменный шрифт, фирменный бланк, конверт. Создавая фирменный стиль, для каких либо познавательных мероприятий можно разработать: сувенирную продукцию, флаеры, плакаты и афиши.

Рекламно-информационная поддержка разрабатывается автором  для предполагаемого зоопарка, .значит, на первом этапе проектирования необходимо определить те рекламные носители, по средствам которых зоопарк отстранится от конкурентов, заявит о себе и сформирует положительный имидж.

Проектируемые реклам но -информационные носи гели должны соответствовать не только общей концепции проекта, но и отвечать ожиданиям целевой аудитории.

С помощью  выбора определенного цвета можно  управлять отношением потребителя к рекламе, а, создавая необходимую цветовую среду, можно вызвать у потребителя требуемые эмоции.

В анализируемых  рекламных аналогах, как положительную разработку можно выделить вывеску зоопарка Праги. Этот проект грамотно выполнен, является действующим и конкурентно способным. Неудачным примером разработки фирменного стиля, является разработка для зоопарка, выполненная в бирюзово - оранжевом сочетании. В данном проекте неудачное графическое решение. Он не выполняет своих задач на 100 процентов, как это должно быть на самом деле.

32

 

I, . 211роектная (художественно-композиционная) часть

_ 2.1 Идейно-смысловое содержание проекта

Г ' Задачей данного дипломного проекта является создание современной,

запоминающейся, привлекающей внимание информационной поддержки для 
_1ш__гг зоологического марка, разработка элементов фирменного стиля, наружной и

_ внутренней рекламы.

"""" Одна из важных и целенаправленных сторон деятельности зоопарка

У содержание диких животных для демонстрации их городскому населению и

•*•*

просветительская  деятельность по охране природы и  животного мира, развивая

Г

^_ в людях представление о том, что они являются частью мира живой природы и

— . что ответственность за сохранение этого мира должна гармонично войти в их

v повседневную жизнь; изучение биологии и психологии своих коллекций, а

Г " также сохранение видов и их воспроизводство с последующей рсинтродукцией

в   естественные   местообитания,   помогающие   восстановить   и   сохранить  вымирающих представителей животного  мира в дикой природе.

Проблема  взаимосвязи человека с природой не нова, она имела место всегда. Но сейчас, в настоящее время, экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также воздействия человеческого общества па окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы. В условиях надвигающейся экологической катастрофы громадное значение приобретает экологическое воспитание и воспитание человека всех возрастов и профессий. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия природы с человеком выросли в глобальную экологическую проблему. Если люди и ближайшем будущем не научатся бережно относится к природе, они погубят себя. Л для того, чтобы это не случилось надо воспитывать экологическую культуру и ответственность. И начинать экологическое воспитание надо с дошкольного возраста, так как в это время приобрегенные знания могут в дальнейшем преобразоваться в прочные убеждения.

 

I

\ 

33

 

Поэтому, данная дипломная разработка намного серьезнее, чем кажется на первый взгляд. В ней должны быть учтены не только информационная функция рекламы, но познавательная и воспитывающая. Фирменный стиль и его носители тго своего рода постоянно работающая реклама. Это отражение сути или внутреннего содержания во внешнем мире.

В ходе изучения поставленной задачи и выбора концепции  для разработки информационной поддержки была проанализирована информация о психографнке основных посетителей этого заведения. В основном зоопарки посещают родители с детьми и поэтому вся реклама должна быть акцентирована на детское восприятие, информируя и заинтересовывая их. Чтобы создавать эффективную рекламу, важно все время помнить, что главное в любой рекламной идее - это не сама идея как таковая с чьей-либо точки зрения, а те моменты в мышлении целевых аудиторий, которые она способна изменить.

Грамотно  воздействовать на детскую аудиторию - довольно сложная задача, поскольку промоушп детских товаров и услуг сопряжен с огромным количеством рисков для рекламодателя. Дегское восприятие зрительных образов более непосредственно и ближе к заложенному природой.

 

 

V 

34

 

2.2 Выбор креатива  и его обоснование

Задача дипломного проектирования информационной поддержки для зоопарка состой! не только в том, чтобы заложить в продукт дизайна визуальные ориентиры, а значительно тире. Необходимо точно представлять себе действия потребителя при столкновении с креатив-продуктом, постараться выстроить сложную логическую цепь именно из тех звеньев, которым будет следовать потребитель. В этой ситуации возникает острая потребность в индивидуальных решениях, подготовки креатитшой концепции.

Уникальность  данного проекта заключается  в нестандартном решении и подходе. Он выделяется от остальных аналогичных по теме проектов тем, что в нем присутствует доля юмора и игры. Проанализировав имеющиеся аналоги и прототипы, автор решил создать не только оригинальный образ, привлекающий максимум внимания, но и проект запоминающийся и интересный.

Игра, в каком  бы обличье она не являлась. —  это пробуждение эмоций, отвлечение от будничности и общепринятости. Игра — это нарушение правил (имеются в виду стереотипы мышления). Игра возбуждает любопытство и желание включиться в нее. Если шровой прием использован в рекламе, все эти эмоции адресованы ей. Понятно, что такая реклама выделится среди остальных, так как ее проигрывают про себя, проживают, а опыт всегда более значим, чем чужой [4].

Главной задачей  дипломной работы является создание эмоиионально- 
у выразительной информационной поддержки, воздействующей на потребителя

*•* ,- г*

посредством разработанной креативной идеи, учитывающей, что потребителем

7'

данной услуги является посетители.

О^Р

Выбор цветового решения связано непосредственно с восприятием 
— детской    целевой    аудитории.    Известно,    что    цвет   сам    по    себе    несет

г эмоциональный   заряд,    вызывая   те    или    иные   ассоциации   в   сознании

Г 35

 

потребителей. Грамотное применение цвета позволяет усилить эмоциональное воздействие рекламы, увеличить ее запоминаемость.

Автором дипломного проекта была выбрана следующая  цветовая гамма: оттенки желтого и коричневого, белый, серый и черный (рис. 2.1).

_ Рисунок 2.1 - Фирменные цвета.

г~

Все фирменные  цвета были грамотно подобраны и  обоснованы.

г

™ Желтый — это свет солнца, радости и веселья. Желтый цвет - теплый,

г—

легкий, яркий, струящийся. Он привлекает внимание, вызывает приятные ощущения и надолго сохраняется в памяти. Это цвет оптимизма.Все эти

. характеристики цвета очень хорошо подходят к теме зоопарка.

-- Коричневый цвет — это Земля. Цвет традиций и семьи. В сочетании с

1

*" близкими по температуре цветами {желтый, например),    может выглядеть

очень благородно.

••

Белый определяется как «иекраска» и поэтому служит в проекте связкой

г~

_т и фоном. Серый — нейтральный. Оттенки серого нашли широкое применение

в  промышленности.   Особенно   смотрится   в   сочетании   с  другими   яркими

* цветами, при этом  выглядит изысканным, красивым, благородным. Может

I быть простым и скучным, как серый холст. В детской работе оптимальный

<•

цвет для  фона после белого.

г

Красный      очень сильный цвет, который непосредственно  воздействует

на человека и не оставляет его равнодушным. Красный — это радость, веселье. /

праздник.

'" 36

я

А

 

потребителей. Грамотное применение цвета позволяет  усилить эмоциональное воздействие  рекламы, увеличить ее запоминаемость.

Автором дипломного проекта была выбрана следующая  цветовая гамма: оттенки желтого и коричневого, белый, серый и черный (рис. 2.1).

Рисунок 2.1 - Фирменные  цвета.

Все фирменные  цвета были грамотно подобраны и  обоснованы.

Желтый —  это свет солнца, радости и веселья. Желтый цвет - теплый, 
Г легкий, яркий, струящийся. Он привлекает внимание, вызывает приятные

ощущения  и  надолго сохраняется в памяти. Это цвет оптимизма.Все эти 
С характеристики цвета очень хорошо подходят к теме зоопарка.

;- Коричневый цвет — это Земля. Цвет традиций и семьи. Н сочетании с

близкими  по температуре цветами (желтый, например),    может выглядеть 
[ очень благородно.

Белый определяется как «некраска» и поэтому служит в проекте связкой

г

1. и фоном. Серый — нейтральный. Оттенки серого нашли широкое применение

г в  промышленности.  Особенно  смотрится   в  сочетании  с другими яркими

^ цветами, при этом выглядит¹ изысканным, красивым,  благородным. Может

I быть простым и скучным, как серый холст. В детской работе оптимальный

цвет для  фона после белого.

ь, Красный — очень сильный цвет, который непосредственно воздействует

г на человека и не оставляет его равнодушным. Красный -— это радость, веселье,

" праздник.

I ³⁶

г¹

 

2.3 Процесс  проектирования визуальных коммуникаций

Логотип - не словоформа, набранная оригинальной гарнитурой, и даже не шрифтовая композиция, а прежде всего композиция графическая, и внутри неё действуют всем известные правила и законы: ритм, рифма, баланс, акценты и приоритеты, динамика и устойчивость. К ним добавляются требования, предъявляемые к айдснтике вообще: удобочитаемость, технологичность, лаконичность, типографическая грамотность.

Первый шаг  в работе над логотипом, конечно, - поиск идеи знака. Автор проекта на логотипе изобразил енота и во всей информационной поддержке к зоопарку уделил этому персонажу огромное внимание.

Рисунок 2.2 - Логотип.

г~

и

«- В работе над темой автором были разработаны: элементы фирменного

"Т¹ стиля: визитные карточки, конверт, бланк письма, плакаты, сувенирная

продукция: майки, чашки.

Как обычно, дизайн элементов фирменного стиля не предлагает 
я. использование большого количества графики, текста. Стиль должен быть

•г простым и лаконичным, по сравнению с наружной и внутренней рекламой.

"" Уже на первом этапе проектирования дизайнер должен определить количество

^г и значимость основных информационных элементов.

Основная цель в разработке элементов фирменною стиля передать 
я, впечатления праздника, игры и привлечь посетителей, при этом информирую

Г 37 

.-л

 

их. Автор, для  достижения этих целей, выбрал изначально запоминающийся, яркий колорит, который не позволит зрителю не обратить внимания на стиль.

По визиткам всегда судят о качестве предлагаемых услуг. Визитные карточки не стоит перегружать сложными структурами и непонятными композициями. Прежде всего, должен быть шрифт, который отчетливо донес бы нужную информацию, не напрягая зрение человека (рис. 2.3).

 

Минский татар»-

ул. Ташкентская. 40

2?ПО№ Минск

7(17)34021/5 Ф.;17 [3414335

Минским зоопарк

уг Ташкентская. 40

220 066. Ми иск

 

 

Рисунок 2.3 - Визитка

Автор при  разработке фирменного стиля взял стилизованное изображение дерева. Это подчеркивает прямую связь данного проекта с природой. В данной визитки много контактной информации и в связи с этим, чтобы не перегрузить композицию, автором было принято решение о создании двусторонней визитки.